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第260章 學做人

更新時間:2011-06-20  作者:庚新
第260章學做人

臥龍潭書院,別有洞天。

如果只從外面看,書院并不大。可走進來,就會發現實際情況”并非如此。

整體而言,臥龍潭書院仿周代前堂后寢的體制,在中軸線上布置前后堂以及大門第三、四進的大宅。過門廡”進門有院,即為書院主體。而依照禮制,這里是前堂所在。房間分為室與廂,堂上有承塵。這也是這所宅院的主要建筑,體型高大,有東西兩階,設一道橫墻”與后院分開。橫墻上開了一道門”稱之為中閣。過中閣,即進入后堂,也是胡昭的家。

書院和宅邸融為一體,形成了臥龍潭最具風格的建筑。

后堂有山水,有階,有軒”還有樓亭。在中軸線左右有院墻”在墻內設回廊一周,禮制上叫做“兩廡”是后堂和門廡相連接,形成數重院落的格局,也顯示出莊嚴和肅穆之氣。

胡昭,年四十八歲,但看上去不過四十出頭。

也許是寄情于山水,不問世事的緣故,使得他比同齡人看上去年輕不少。至少在曹朋看來,胡昭似乎比荀衍還小。以至于當曹朋脫下紋履,走進房間的時候,不由得為之愣了一下。

時近初夏,胡昭一襲白裳”博領大衫,卓爾不群。

“學生曹朋,拜見先生。”

胡昭身材不高,面頰瘦削。

他跪坐在床榻上,正拿著一本小冊子翻閱。

見曹朋行大禮,他放下書冊,微微一笑“曹友學。”

“學生在。”

“我正在看你的八百字文。”

“學生惶恐。”

胡昭擺手示意曹朋在一旁的坐榻上坐下取銅爵,抿了一口水”而后輕輕咳嗽了兩聲。

“本來我已無意收弟子”然則看罷你兩篇文章,竟欲罷不能。

加之曹公親自推薦,我也不好推辭,所以便讓你過來曹朋”我才疏學淺,無意于功名。此亂世時但求避于一隅,芶全于世。所以,如果你想要學權謀,求功名,我恐怕教不得你,請你回去。”

胡昭的話,意思很明白。

曹朋倒是有所準備他也知道,這時代的名士,大都有一些古怪的性子。即便有曹操舉薦,也只是一個敲門磚。嗯要拜入胡昭門下,還要經過胡昭的考試。這番話也是一樁試煉。

“學生此來,不求權謀,不為策術,更無意功名。”

“哦?”胡昭微微一笑,“那你求個什么?”

“我只求,做人的道理。”

這一句話令胡昭的眼睛一亮。

“做人?難道,你不會做人嗎?”

“昔孔仲尼窮一世之功,也只敢言幾于道學生焉敢自稱懂得做人?”

胡昭的眼中,閃過一抹笑意。

他沉默了片刻輕聲道:“曹朋,生于中陽山,后因避禍,隨父母往棘陽。途中與龐元安,而得鹿門所重。只因后來得罪了荊襄貴族,幾近家破人亡。因緣巧合,與典韋同行,投奔許都。其父曹汲,長于冶煉之術,造斷二十札寶刀,而受任諸冶監監令,又因改造曹公犁”得諸冶都尉:其內兄鄧稷,棘陽鄧氏族人,原是棘陽小吏。歸附曹公后,任海西令,斷斷兩年,執掌兩淮屯田,拜屯田都尉。曹朋,雖鄧稷赴任,所建功勛甚多。隨荀休若出使江東,破陸氏命案一宗……,后任海陵尉,與呂布屢戰曲陽,卻因私自放走呂布家小而獲罪。”

曹朋愕然,抬頭看向胡昭。

古人收徒,是一樁極為重要的事情。

人道:天地君親師。

師道之重要,可見一斑。古人常說,一日為師,終生為父。當了人家的老師,就要為學生的一輩子而操勞。胡昭既然要收徒,自然會仔細打聽曹朋的事跡。只是未想到”他打聽的如此清楚。

胡昭說:“做人難,猶甚于求功名……,曹朋,你所求,卻給我出了一個大難題。”

“學生不求那圣賢之道,只求此生,問心無愧。”

“問心無愧嗎?”

胡昭陷入了沉思。

“友學,可有志向?”

“志向?”

“欲做人,需立志……你學做人,又為哪般?”

曹朋友情肅穆,神色端莊”“學生求學”求為天地立心,求為生民立命”求為往圣繼絕學,求為萬世開太平。”

十六歲的曹朋,正處于變聲階段聲音略有些嘶啞,一字一頓,卻有千斤。

這段話,他曾在祖水河畔”與郝昭,與典滿許儀說過,當時還差點遭了雷劈。而今,他再次說出這番話語,卻包含了信心。我為穿越眾,不但要求身前名,更要為身后謀,否則就是白來一遭?所以,當他說出這一席話,字字發自于心”也使得這一席話,更透出凝重色。

胡昭臉上的笑容,戛然而山他怔怔看著曹朋,片刻后長身從床榻上站起,仰天大笑。

“曹朋,你一路跋涉,先下去歇息吧。

聽說你帶了扈從來,只是入我這書院,卻不得扈從隨行。你若住書院,只能使扈從返回陸渾:若留下扈從,就要自行安排?你欲如何選擇呢?”

曹朋想了想,“學生好清靜,就住在書院外吧。”

“那你自己安排吧。”

曹朋起身”雙手抱拳舉過頭頂,一揖到地,而后告辭離去。

當他要出門的時候,就聽胡昭在他身后說:“我這后閣外,臥龍潭邊,尚有一塊空地。你如果想要在這里造房而居,不妨就安排在那里吧。明日”我將開堂解《論》,到時候會命題與諸生。若你能寫出佳作,方可入我門墻:若寫不出…………曹朋,你便自行返回許都吧。”

“喏!”

曹朋應命退出房舍。

面試應該算是通過了接下來還會有一場筆試。

曹朋在門口搔了搔頭,心中苦笑一聲:拜個老師,還真麻煩。

說起來胡昭的規矩好像很大。

可細想的話,這年月的名士,都有這個毛病。

當初在棘陽的時候,龐德公贈他《尚書》,卻未曾開解。只說若曹朋讀通了,方可拜入山門。

如何判斷曹朋是否讀通,還不是一樣要考試?

畢竟曹朋和臥龍潭書院的普通學生并不一樣。胡昭開設書院”教授方圓三百里的學生讀書識字,這叫做教化;而曹朋也好,司馬懿也罷,其性質就是傳道和授業,要求自然不一樣。

司馬懿在門口等候,見曹朋出來便笑呵呵的迎上前來。

“賢弟,如何?”

“先生讓我在后閣外造房”還說明日會命題考試。”

“哦,這沒什么……先生命題,大都有規律可循,就似我當初拜師,正好逢先生解《孝》”所以命題也是以《孝》的內容而立。對了,先生可告訴你,明日他會講解什么文章?”

“論。”

司馬懿笑道:“那就好辦了,先生明日命題,必與《論》有關。”

好辦個屁!

曹朋感到有些頭疼。

沒錯”他對《論》不算陌生,可不代表”他能寫出佳作。

這件事”還真有些麻煩“…………

司馬懿作為胡昭的親傳弟子”非常熱情的陪著曹朋”來到了胡昭所說的那塊空地上。曹朋發現,這塊空地距離胡昭宅邸后閣”不過幾百米的距離。空地的一片,是一片桃林…………

中間大約有一千多平方米的空地,毗鄰臥龍潭,景色倒是非常動人。

再過兩天”就是初夏。

可陸渾山中,涼風習習,絲毫感受不到半點炎熱。

曹朋搔搔頭,對司馬懿說:“這里如何營造房舍?”

司馬懿想了想,“反正這漫山遍野的樹木和毛竹,找本地村民幫忙搭建一下,也不算麻煩。

不需要造的太好,只需先住下來。

恩”不過你可要小心一點”這里的民風很剽悍,可不要和村民發生沖突。請他們幫忙,千萬別談什么錢帛,請他們喝酒就行。不如這樣,你先讓他們湊合一下,我帶你找本村里長。”

“如此,煩勞兄長。”

好在,夏侯蘭等人雖棄了車仗,可是行李卻沒有落下。

在曹朋的吩咐下,夏侯蘭命人在空地上先搭起了幾座小帳,郭寰與步鸞”則操持著準備飯菜。

曹朋雖司馬懿,走訪了村中里長,把事情說了一下,里長非常爽快的應承下來。

他也聽人說了,曹朋是朝廷官員,前來拜師求學。所以操辦起來,也非常認真。而曹朋呢,聽從了司馬懿的勸說,命夏侯蘭帶著幾人”入深山中狩獵。而后又命人騎馬,到山外買酒。

一來二去,當天將入夜時”兩間簡陋的竹舍,已經有了雛形。

里長還把家里的被褥取來”說是山中夜風很寒冷,不妨用來御寒。曹朋謝了之后,便讓郭寰和步鸞先住在竹舍中,自己則隨扈從們,住在軍帳。把打來的獵物和買來的酒水,分增與村民,臥龍潭的村民頓時喜出望外,一個個興高采烈的離去。山民不重錢帛,他們熱情好客”并非圖謀錢財。如果你給了他們錢帛,會使他們覺得,你瞧不起他們,是侮辱他們。

曹朋也不由得暗自感激司馬懿,若非司馬懿提醒,他又怎知這其中奧妙?

司馬懿住在學舍,入夜之后,便告辭離去。

天黑后,氣溫徒降。

曹朋坐在軍帳中,從行囊里取出一卷《論》,秉燭夜讀。

天曉得,明天胡昭會出什么幺蛾子呢?

心里,不免有些恐慌……

第二天,天剛一亮,司馬懿就把跑來找曹朋了。

“怎么,先生開課這么早嗎?”

曹朋剛練完了拳腳,見司馬懿過來,不由得好奇詢問。

“非也,非也!”司馬懿笑道:“咱們這書院,辰時開課。不過呢,先生定下了規矩,每天早上,所有人必須聚在一起,鍛煉筋骨。而且,是先生親自教授,也是咱書院的習慣。”

東漢時期的讀書人”可不要那種病秧子。

書要讀好”身子骨也必須強健。

曹朋和司馬懿”從后閣入宅邸,出中閣”便來到了前堂。只見數十名青年,正隨著胡昭一同健身。

胡昭的健身之術,是東漢時期極為流行的引導術,共一百零八個動作,模仿飛禽走獸。

后世馬王堆出土過一套千年引導術,就類似于胡昭傳授的這套健身術。

似瑜伽?似太極?似五禽戲?

反正曹朋也說不清楚。

他和司馬懿在兩廡回廊下”隨著學生們一起練習。

“兄長,咱們為什么不去和他們一起練習呢?”

司馬懿一聳肩膀,苦笑道:“非是我不想去,而是他們不接受我……,對了,昨天你來的時候”周奇是不是為難你了?”

“呃……,…”

“他是本地人,而且是書院里眾弟子的領頭人。

這個人……也說不上有多壞,只是心胸有些狹窄。我初入書院的時候,曾和他發生了一點誤會”所以一直都不太融洽。連帶著,書院的弟子們對我也很排斥,只好一個人在此健身。”

哈”沒想到夾名鼎鼎的司馬懿,還吃過這種鱉?

曹朋下意識的向那周奇看去,卻發現,周奇也正在朝他看來。

兩人目光相觸,周奇朝曹朋笑了笑,算是打招呼。曹朋也報之以笑容,而后又看看司馬懿,心中若有所悟。

也未必是周奇心胸狹窄,和司馬懿自身”怕也有關系。

司馬懿出身高門,這高門子弟,總是有一些傲氣或者說,傲慢。

也許,正是這種傲慢,使得雙方誤會越來越深。曹朋想了想,但并沒有與司馬懿說破……

何必為這種事,得罪了司馬懿呢?

別看他現在對我挺熱情,萬一惱了他,說不得會記恨于心。

晨練結束,弟子們三三兩兩散去。

胡昭并沒有理睬司馬懿和曹朋,自顧自的返回房間。

將近辰時,司馬懿叫上曹朋”一同走進前堂大廳。這是一見足有四百多平方米的廳堂,胡昭正襟危坐,下面則是一個個蒲團和條案。書院的弟子們,分別在自己的位子上坐下來”胡昭沖曹朋招了招手”用手一指旁邊的條案。曹朋恭敬的行禮,而后走過去,坐了下來。

他坐在司馬懿的旁邊,側對著講臺,與眾弟子分開。

許多人并不認得曹朋,而胡昭也沒有刻意介紹。但大家都知道”坐在這個位子上,等于胡昭已收下了曹朋。不少人眼中,流露出羨慕之色,更有人在堂上交頭接耳,竊竊私語起來。

胡昭也不理睬,拿起驚堂木,啪的拍在條案上。

剎那間,堂上鴉雀無聲!

曹朋坐在蒲席上“洗惚間,似有回到了前世學校的課堂

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