虛擬世界
方信喜歡在比賽時早早來臨，這處場景在橋上，不遠處，有幾棵大柳，成群結隊棲息在此的鴨子正在河中游著。
臉上一癢，抬頭觀望，幾片葉子正從樹梢那里飄落下來。
“啊，今年的糧食又漲了十文，真是可恨。”不知何處有人如此說，接著便看見對面街道上轉出兩個男人。
一個拿著小型米袋，一個提著一條魚，一只犬尾隨在后。
“啊，別抱怨了，雨快來了，快快。”
雨絲落下來，風過處，將方信的劍客之衣分開，直吹到了他的身上，方信吐出一口氣來，而不遠處，信奉佛的寺院傳來鐘聲，意圖喚起人們對人生進行反省，這些都是場景，不會干涉決斗，很少有人會打量這些背景。
而方信卻仔細打量著，若有所悟，現在已經養成習慣，借著決斗一段時光來細細回想和反省自己。
———一直以來，我有沒有做錯。
———對是什么，錯是什么？
———怎么樣才能真正明白的心，一切作的都是我想作的事情，所以此生無悔？
凡人多迷惑，是啊，誰沒有后悔的事情呢？
地球上的李煜，曾經在歌聲：“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
這就是往事不堪回首的來源，千古所傳唱。
凡人似乎很容易就會后悔。
最可怕的是，經常在一時激動之下，做出追悔莫及的事情。
男人如此，女人如此，感情如此，事業如此，學習如此，人生選擇如此。
所以我要專心，我要明白自己，我不要后悔。
方信若有所思，他看了看時間還有五分鐘，就憑空拿出書筆，定了定神，寫下：“人生行事盡在無悔中”
這不悔，卻不是放棄，如果放棄一切，把自己磨練的如這冰涼的劍，那又有何存在意義呢？
方信如此想著，花費著點數，將這九個字，雕刻在這劍身上，一切作完，他將手撐在橋欄桿之前，凝視著橋下的生活。
手握劍柄，一片沉靜，無喜無憂，這不是境界，僅僅是態度。
時間到，側面光華亮起，對手出現了。
“你就是305勝的葫蘆，我是絕頂劍客215，就讓我來會會你吧！”對方拔出劍來，說著，自有一種精悍的銳氣。
方信拔出劍，漫步上前，從不回答任何問題。
此時唯劍說話。
走上幾步，突然之間，兩人幾乎同時出劍，只是一劍之下，對方那男子的手腕就被刺上一劍，頓時鮮血飛濺，那人哇的一聲，長劍落地。
“真不錯，你的確有……啊！”
又一劍直刺他的心口，從前透到后，那人有些奇怪的低下頭來，本來比賽中，刺中手腕已經獲勝，何必趕盡殺絕？
但是方信不以為然，他學的是劍術，不是表演。
一片白光中，這人神色頓時呆滯，方信拔出劍來，鮮血順劍而流，他已經非常有經驗，稍退半步，就避開了血。
尸體落下，從橋上跌入水中，這時，下面場景的人嚇的高喊“殺人了”，然后爭先恐后地逃開。
四周一片靜寂地，方信收會劍，擦過，一絲不茍，入鞘，然后才浮現出一絲笑意：“這虛擬游戲作的真像，帝國真是費了好大的心思了。”
“叮當，您已經388勝，是否繼續？”
“否！”
頓時場景消失，方信從營養倉中醒了過來，外面一片陽光燦爛，這里已經是鎮技學校的宿舍了，現在已經開學了。
下午，只有他留在了宿舍中，其它兩個，都已經上課去了。
出來洗過，穿上衣服，沒有多少時間，就有人發來信息，報的名字是學生會成員，要前來拜訪，時間是下午二點半，還差十五分鐘。
“歡迎！”方信發出了確認信，然后就開了門，虛掩著，自己插了爐子煮水，這倒不是特地款待對方，而是他自己也想喝一些。
宿舍中靜悄悄的，有著盛名的安葉茶，此茶入口略有苦澀，入喉后漸漸變甜，可所謂韻味無窮。
五分鐘后，水壺水開，取出碗狀茶洗，這是放置茶壺的，將開水灌入茶洗，細細的將紅色茶壺洗過燙熱，然后把倒掉茶洗中的水，將茶壺置茶洗中。放上茶葉，再把開水沖入茶壺中，并且泡沫撥出。
就在這時，已經有敲門聲，方信說著：“請進！”
這時一個少年就進來，濃眉大眼，有一種誠懇的神態，見到情景，不由一呆，把想說的話吞了下去，自行坐到對面。
方信把茶壺提起，將這第一遍茶全部倒入茶洗中。第二道水立刻沖進去。要沖到壺蓋蓋下去后水有少許溢出。蓋上蓋子，再淋一些水。然后用一個手指按住茶壺蓋，將壺翻轉九十度，壺嘴直沖下，對著排成一圈的茶杯斟下去。
先斟七分滿，然后剩余最后的幾滴最是甘美，每一個杯子各點幾滴，這樣的話，每一杯色澤濃淡均勻。
每人四杯，放在面前，對方也不說話，就自品茶，先喝時很燙，第二杯時稍燙，第三杯時溫和，第四杯時轉涼，真正是同壺一出各杯不同。
喝完了，年輕人就笑了：“方同學，你的茶真不錯，實在太客氣了。”
方信輕輕回答：“只是正巧而已，我也不是次次就拿此茶來接，恩，這位同學，有什么事情和我說嗎？”
年輕人看著他：“首先介紹一下，我是學生會周昆，想問問方同學，我們看見了上次報道的義務教學，想了解一下具體的情況。”
方信笑了：“報道上已經說了很明白，我想比我本人說更仔細。”
周昆不由一呆，他有種感覺，方信并不是喜歡多說話的人，當下就問著：“我們也看了報道，新聞中有，還有專欄報道，現在許多家長，都希望你能夠擴大教學班的范圍，這點你注意到了沒有？”
“注意到了，但是第一我沒有場所，第二就是我的精力實在有限，無法承擔許多人，第三，我還有其它學業的，因此免費教學，不會成為長期的項目，只有偶爾為之。”方信從容的說著。
雖然這次報道，也算是正面影響，向著整個地區上千萬人，因此產生的影響總體上，甚至比得上五十份救人的功德，回想起來，這就是教化功德了。但是他的確不可能把這職業化，因為他有自己的事情要作。
聽見這回答，周昆很明顯有些失望，其實他這次來，就是學生會想和他聯合辦學，提供場所，但是方信很明顯說，不會連續教學，那這個計劃是不是要進行下去，就必須要再商量考慮了。