周曦沒有想到事情也會發展成這樣的，以前老師看到同學在課堂上睡覺，最多讓那個人站起來，站著聽課而已，從來沒有使用教鞭打人過，真不知道回去該怎么說的，特別是還打在手臂上，就算怡怡她們回去不說，可大夏天的，那個一看就知道怎么回事情，不知道怡怡的爸爸看到后會如何沖動的。
顧冬梅在辦公室里準備明天的教案，突然間聽到遠遠的傳來孩子的哭聲，一開始以為是附近居民區那里傳來的，可沒有想到那個哭聲越來越大，還間或傳來“老師打人。”“好痛”之類的話，難道是那個老師在體罰學生？
想到這里，顧冬梅起身去附近班級看看是啥情況，由于心急，推椅子的時候發出了比較大的聲音也驚動了沒有課趴在辦公桌上睡覺的老師，他們很驚訝怎么顧老師會那么激動，一問才知道，有孩子在哭，說有老師打人。
大家伙也不午休了，近視的老師帶好眼鏡，跟在顧老師后面去看看到底是那個班級的情況。
順著哭聲傳來的地方走去，顧冬梅是越走越心慌，怎么那個聲音越聽越想自己班級里孩子的聲音啊，而且方向也符合，等顧冬梅幾個老師走到班級門口的時候，就看到黃潔站在講臺上，把教鞭弄的是啪啪響，一邊拍著講臺一邊說“哭，你們還哭？也不看看你們在課上干了啥好事，你們以為哭了，事情就可以過去了。我告訴你們，不要用哭這招來嚇我。。。”
王怡是忘記哭了。我的媽啊，這個新老師不知道是白癡還是本來就是個彪悍的娃，打了班里這么多孩子，還敢這么說？她真以為自己這批孩子，家里兄弟姐妹很多啊。反正自己相信只要自己帶著這身傷痕回去，老頭子肯定要跳三跳，指不定明天會不會沖到學校來的。
顧冬梅沒有想到這個黃潔。第一天當老師就敢動用教鞭，而且還用這個來恐嚇孩子們，再看下教室。發現教室里站了很多孩子。大部分都在哭泣或者抽噎，再看看孩子們的手臂，顧冬梅只想自己沒有過來，當不知道的，你說你個黃老師，人家用教鞭也就稍微用點力氣，而且打的還是身體，她倒好。
后面的老師看到那些孩子們手上的傷痕。也是直抽氣的，從孩子們手上的痕跡來看，就是黃潔老師用她手上的教鞭抽打的。大家心里都在嘀咕，沒有想到看上去斯斯文文的黃潔會這么心狠手辣。人真是不可貌相。
黃潔注意到大家的眼神往教室門口移去，自己也往那里一看，這一看把黃潔給嚇暈過去了，門口好多的的老師，而且看向自己的眼神都是帶著淡淡的譴責，而且自己也不知道剛才自己說的話，他們聽進去多少。
一時間班級里除了孩子們的哭泣聲就是抽噎聲。
高凌風正好要到老師辦公室去有點事情，可到那里一看，大辦公室空空蕩蕩的，就覺得很奇怪，怎么連人都木有，算了還是過會再來，高凌風剛想轉身回自己辦公室，一想，反正也到這里來了，就去各個班級轉一下，看看經過一個暑假的瘋玩后，孩子們有沒有收心。隱隱約約的聽到有孩子的哭鬧聲，心里就不喜，這是那個班級傳來的啊，老師怎么也不管管的，高凌風順著聲音莫過去，看到有個教室的門口圍了好幾個老師，“你們圍在這里干嗎，發生啥事情了。”
顧冬梅他們回頭一看，不會吧，怎么還驚動了校長，好了，大家都知道這個黃潔沒有好果子吃了。
黃潔沒有想到給同事們看到也就算了，連校長都看到，這，這讓自己怎么辦，想到這里，黃潔就把仇視的眼光掃向王怡，要不是這個孩子哭出來，別的那些挨打的孩子會跟著哭起來嗎？
王怡給那兇狠狠的眼光給嚇倒了，靠，啥人啊，自己上課睡覺是不對，可你打人就對了，想到這里“哥哥，怡怡要回家，老師會打人，怡怡好痛。”反正外面那么多老師在，索性把事情鬧大，讓你沒有再教我的機會。
她這么一喊，周婷也邊用手抹著眼睛，一邊哭道“這個老師好兇，嗚嗚嗚。”
高凌風是覺得自己頭大了，看樣子是那個老師把孩子們打了，以前老師有打學生的，不過誰會沒經驗的打孩子們的手臂，又是夏天穿的單薄的情況下，這不是明著讓家長們看到嗎，到時候就算你作為老師再有理，那群家長會放過你？新老師就是沒有經驗，高凌風注意到隔壁班已經有老師探頭往這里看了，唉，還要自己善后，高凌風咳嗽了一下“這是怎么了。”
圍在教室門口的顧冬梅他們連忙讓出道好讓校長大人進去。
高凌風進去掃了一圈，蠻厲害的么，班級里最起碼有一大半的人站著，站著的孩子里面有一半手臂上有給打過的痕跡，高凌風一個個看過去，眉毛都皺了，你說這是啥事情，指不定明天有沒有家長來鬧的。
高凌風走到還在抽泣的王怡還有周婷身邊，停了下來，不會吧，連王怡還有周婷，哦，還有后面的趙棟都給打了。
高凌風巡視好一圈后，走到黃潔邊上“這是怎么會事情，那些。”高凌風用手掃了一圈站立的孩子“他們犯啥錯誤，罰站不夠，你還要鞭子抽。”
黃潔結結巴巴的把發生的事情說了一邊，“所以我才一時沖動。。。”
高凌風沒有想到就為了學生們在她的課上睡覺，就要下狠手，一遍一二年紀的學生假期上來剛上課的時候，都會在下午想要睡覺，有經驗的老師最多會走到那個孩子身邊，推推他，示意不要睡覺，實在不行就是罰站，讓學生清醒下，誰會搞的這么大的動靜，高凌風是狠狠的瞪了一眼黃潔“黃老師跟我去辦公室，顧老師你維持下班里的秩序。”這種情況下讓黃老師再待著，孩子們的心情不會平復，還是自己帶走吧，唉，真是頭痛，第一天上學就發生了這樣的事情，真不知道當初怎么實習的，對了，還要去看看檔案的，誰給她弄的畢業推薦，怎么給她混進附小的。
剩下的老師看到主角之一，慢慢吞吞的跟在校長后面去辦公室，也都紛紛散去，當然大家也在紛紛討論怎么小黃會那么沖動，當然也在說怎么現在的孩子那么囂張，上課睡覺，特別是還有那么多孩子睡覺。
后來還是一個四十來來歲的老師想了想“你們說會不會和小黃上課有關啊，上午我聽了下黃老師上課的過程，那個算是上課嗎，簡直就是自顧自的把書讀了一遍。”想想就搖頭，這個水平怎么進的附小，看來是走了關系吧，要不是今天上午自己經過那個班級聽了會，自己也只會認為是學生不對，給老師難看，可現在看來。。。
這下子大家都明白過來了，原來是照本宣科，本來孩子們第一天上課，到下午就很不習慣，你又照著課本讀一遍，能吸引孩子們？怪不得那些孩子要睡覺了。
大家一邊議論一邊回辦公室去，大家現在都知道黃老師在附小日子不會好過，也許很有可能會從附小踢出去。
顧老師等老師們都離開，讓站著的學生都坐了下來“你們能告訴我為何你們在課上睡覺？”這件事雖然黃潔也有不對，可為何班里會有那么多孩子想睡覺那？看看，坐在位置上的也就幾個孩子，大部分都站著，難道睡眠也能傳染不成。
經過一圈的詢問，顧老師得出了結論是王怡還有周婷，趙棟睡了之后，其余的學生才睡的，而且他們也說黃老師一開始都沒有阻止。“黃老師怎么會沒有阻止？”顧冬梅覺得很奇怪了，明明那么多孩子不是同一時間睡覺的，黃潔在講臺會沒有看到嗎？非要鬧的不可收拾嗎？
王怡知道現在的情況對自己等人很不妙“顧老師，黃老師上課只顧念課本，我是很想屏住不睡覺的，可，可實在是很無聊，聽著黃老師的聲音就想睡覺。”
趙棟也附和道“對對，黃老師就是把課本念一遍。”
其余小朋友也都點頭，對啊，為何自己想要睡覺，就是因為黃老師上課只是念書而已，能不催人睡覺嗎？
顧老師沒有想到黃潔上課竟然是這個樣子的，不會吧，當然她是怎么實習的啊，難道是師范的這屆學生的水平都不行？一個老師只顧念書，不和學生們做個互動，你說孩子們能不睡覺嗎，特別是在假期里，那些孩子都是習慣睡覺的，唉“好了，難道老師上課沒有意思，你們就能睡覺了，當然黃老師處理的辦法也是有點問題，不改打你們。”
王怡也只能撇撇嘴了，搞了半天雙方都有錯誤，不過這樣也好，顧老師知道那個貨色就是這么上課的，肯定會和校長說，弄不好就會把黃潔掃地出門的，不錯，去掉個敵人。
高凌風把黃潔訓了一通后，揮手就讓她回去好好反思下到底錯在那里，就想起身去看看黃潔的檔案，這個時候顧冬梅老師敲門進來了。