一百三十五：要當探花郎的明瑾

溫婉接過厚厚的信，看著信里白世年些著他最近一段時間做什么了云云。反正也是報喜不報憂。

溫婉看完信，有些不耐煩。白世年信后說著明光科舉的事。說是溫婉能多幫扶一把，那就多幫扶一把。也是孩子一輩子子的事。

溫婉搖頭，上次她都已經讓方先生看了，還想要她如何啊難道非得壓著方先生每日指導著明光不成。這不讓她為難。

溫婉放下信以后靠在書桌上。白世年的意思很明顯，也是希望明光可考中，以后從科舉入仕。

溫婉坐在位置上，靜靜地想著事。從明光要科舉這件事，溫婉想著明瑾將來做什么。明睿要當大將軍，有目標，而且還為目標在奮斗。而明瑾，好像都是過一日算一日，享福一日是一日。就是現在這么努力，也是聽了明睿的話說以后要保護他。明瑾對將來沒目標，得過且過。明瑾現在不懂事，但是她這個當娘的得引導。可是明瑾將來要做什么呢？難道也從事科舉嗎？科舉，明瑾從事科舉。

溫婉將信放在桌子上，對著夏影說道：“等先生得空，請先生過來一趟。”有事也是請到書房里來。

夏影有些奇怪，好好的請方先生過來做什么。夏影也沒問為什么：“我這就讓人去請方先生過來。”

溫婉聽到先生過來。溫婉立即起身走出去迎了方士同進來。

方士同自從來到郡主府，生活那是相當的愜意啊！銀錢什么的都是其次，最主要的是郡主府里的氣氛，生活水平那都是相當的高。加上幾個孩子也都聰慧。并不需要費太多的神思。最重要的是，還能經常跟溫婉郡主討論教導孩子的方式。讓他受益匪淺。方士同已經決定，要好好改善一下家里的族學。

方士同一見著溫婉。行了一禮：“郡主找老朽，有何要事？”這個時候找他，肯定是有事了。他也知道溫婉是個大忙人。這一年多，溫婉沒事從不見他。聊天喝茶暢談古今那是從沒有的事（雖然他很想，跟溫婉談話他受益匪淺）。

溫婉一笑：“沒其他的事，就是想問問先生，明光這孩子如何？秋闈有把握嗎？”若不是白世年寫信過來。溫婉還真沒時間去關注。又不是他兒子，哪會去費那功夫。不過丈夫信里提到，她肯定要過問兩句。能不能成，資質如何什么的，有了方先生的話她也好回信。

方先生有些為難。

溫婉笑著說道：“先生但說無妨。這科舉之事。不僅要有才學，還要有運數。”溫婉這話說的很輕松，本來也是，考不考的上對她又沒什么影響。

方士同這才說道：“這科怕是不成，火候不到。”這是方士同婉轉的話語。按照方士同來看，明光的底子太薄。這兩科都沒希望。至于之后，那他也不確定了。

溫婉一聽就明白了，不僅這一科，就是下一科也說不準的事。京城里這么多秀才。才取三百名，考中的都是人才啊！溫婉有些猶豫，真讓明瑾去走這一條路。好像這是一條不咋好的路啊：“先生，明睿是要走武將這一路的，他自己的選擇我也沒話說。但是明瑾，我到現在也不知道這孩子長大準備做什么。先生認為。明瑾能否走科舉一途？”溫婉問的其實是明瑾有沒有這個資質，從科舉入仕。

方士同大為吃驚：“郡主是打算讓二少爺科考？”之前溫婉可是說，沒打算讓讓孩子考科舉的（溫婉很冤枉：我只是不希望孩子太累才這么說的）、

溫婉笑了下：“只是今天突然萌發了這樣的想法。勛貴人家越到后面就越衰敗。明睿跟明瑾兩兄弟榮華富貴是肯定有的，而且也不會是紈绔子弟。但是總不能就這樣渾渾噩噩過一輩子吧？再說他們的子孫后代呢？難道也是每日吃了喝，喝了吃，這樣與養豬有什么區別。先生，明瑾若是有這個資質，我想讓他試試。不說將來要做到多大的官，能考中個進士舉人，也給后輩子孫做個榜樣，給他們指一條將來要從事的路來。”明瑾若是能從科舉入仕，有了這個風氣，將來對子孫來說，是極好的。

雖然武官的地位也比文官低，但若是明瑾自己以后也跟明睿一樣要從軍，溫婉肯定不管去干涉。但是這孩子明顯對這條路不感興趣。對未來也沒什么規劃。現在這么努力也是得了明睿的鼓勵，并不是他真心想要學武。明瑾不同明睿，對未來沒什么想法，更沒有規劃。那這個當娘自然就給他的未來規劃一下。當然，前提得明瑾有這個資質，水平。至于興趣，溫婉倒是可以引導。但若是沒有資質，溫婉也不想白費功夫了。省得讓孩子苦讀一二十年，最后啥都沒成，還讀成書呆子（明瑾想讀成書呆子，還真難）。

方士同聽了溫婉的話，已經知道溫婉的意思。就是大公子走武官的路，二公子走文臣的路了。方士同點頭道：“二公子極為聰慧，若是郡主有這個心，我想能成的。”方士同之前聽溫婉的意思是沒打算讓孩子考科舉的。他也只是引導幾個孩子。現在溫婉愿意讓明瑾科考，那自然是再好不過了。按照方士同的看大，明瑾很聰慧，學東西很快。只要努力數載，從科舉入仕，也不是什么難事。

溫婉還有一層顧慮：“先生，實不相瞞。我之前是沒這個念頭的，因為文官一直都很排斥武將的。你也知道。我夫君是武將，以后明睿也要走這條路。我擔心若是明瑾走了這條路對他前程有妨礙。先生，你看是否對明瑾有妨礙？”溫婉想得長遠，明睿以后若是當了大將軍。掌了兵權，可以預見明瑾從文會受到皇帝的壓制。還有一點，白家是功勛人家。明瑾從文，溫婉還擔心會遭遇文官的抵制。

方先生笑著說道：“郡主擔憂的不無道理。郡馬是武將，若是明瑾單從郡馬這邊說起，明瑾當文官肯定有所阻礙。不過郡主怎么將自己給忘記了。宋先生是何等人物，老朽就不說了。單就以郡主在士子之中的威望，明瑾從文也會不會有任何的妨礙。再說郡主又是算讓明瑾從科考上去，只要明瑾是真才實學一路考上去的。半點妨礙都無。”只要明瑾是靠自己的本事考上去的，從秀才到舉人，再到進士，一步一個腳印，別人只會夸獎。不會排斥。文官排斥功勛人家出來的。那是因為他們寒窗苦讀考出來的，而這些人卻是風流快活捐官后還能與他們平起平坐。

溫婉聽了這話一笑：“先生過獎了。”溫婉還真沒將這些名聲放在心上，不是溫婉夸大，而是溫婉一向覺得受之有愧。所以自動忽略。卻不知道能跟這么多的大儒相交，得到他們的稱贊，自己又做了這么多的事，她早在文壇之上有了一席之地。這一席之地就夠明瑾好用的了。再有明瑾若是自己從科舉一步一步上去的，別人也沒什么可說的。畢竟也是寒窗苦讀熬出來的（前提得明瑾能考上）。

方先生見著溫婉在思考，忍不住笑著說道：“郡主。從開國至今，沒有沒落的功勛之家都從科舉尋求新的路子。郡主現在就為明瑾以及子孫做這樣深遠的打算，實在讓老朽敬佩。”

溫婉汗顏。她也是從白世年的書信里得到啟發。溫婉想著明瑾若是不從武，那就從文好了。就算將來真有妨礙，但是也給明瑾一條路，讓他有個奮斗的目標。若不然。明睿有個遠大目標，明瑾整天昏昏噩噩，被明睿牽著鼻子走，以后打了難免有埋怨，所以才有的這一問。至于后代子孫，也是這么說著出來的。并沒有想的這么深遠。她活著就為他們謀劃，死了都成灰了還去管什么后代子孫。

方先生見著溫婉面色有些糾結：“郡主是否在擔心將軍跟明睿受握兵權會影響到明瑾？”

溫婉確實是在擔心這個。雖然想給明瑾指一條道，但是又擔心明瑾以后從文，考出來后因為他們的原因受到牽連。以后明瑾有怨言，所以這當娘的心啊，就一直在煎熬著：“是的。”不僅白世年，她也掌管兵權呢！碰了武的還想碰文的，天下的好事全部都想占了不成。

方先生也認為這是一個問題：“其實郡主也不用擔心。將來的事誰也說不準。而且只要將軍交了兵權，過個十年也平了。就是明睿掌兵權，放個外放什么的。對明瑾前程沒影響的，明瑾真要考出來想上位，也是需要熬資歷的。文官不如無關有軍功就可以立即升上去。再者郡主著眼的是后代子孫。過個三四十年，在軍中的影響力也弱了。”

溫婉點頭，覺得方士同言之有理。

方先生見著溫婉點頭：“郡主，那是不是要將明瑾的課程調整一下。”真要考科舉，這樣可不成。若是這樣的狀態，考一輩子也考不上的。他以后也得將主要精力放在明瑾身上了。

溫婉想了一下后說道：“一切等明年再說。”

方先生有些奇怪，為什么要等明年再說。不過見著溫婉沒打算再說，他也不好問。不過方先生算了下，明瑾學東西快，很早就啟蒙底蘊也夠。明年也才八歲，不算晚。恩，方先生決定打算傾盡權利培養明瑾了。這以后就是他的衣缽傳人了。

柔和的燈光，照在溫婉身上，如披了層紅紗，分外的美麗。明瑾側躺著床上，靜靜地聽著坐在床榻下的溫婉講故事。

溫婉有了讓明瑾從事科舉這條路，現在講的故事自然是有意往科舉這方面偏。講的都是狀元，榜眼，探花等這些事跡。溫婉講得最多的不是狀元。反倒是探花。探花郎英俊瀟灑而且風流。

明瑾這會疑問了：“娘，不是都說狀元郎好嗎？為什么反倒你更喜歡探花郎？”看書上都說狀元郎是最好的。

溫婉笑呵呵地說道：“娘都喜歡，不管是狀元公，還是探花郎。娘都喜歡。明瑾，你哥哥要當大將軍，你呢？想當狀元公還是探花郎？”溫婉這是將明瑾往這條路上帶了。只要明瑾自己有這個想法。慢慢的有一個努力的方向，極好的。

明瑾想了好一會，也沒想著自己該做什么：“娘，那你喜歡狀元公還是探花郎呢？師尊是狀元公，老師是探花郎。我覺得都好啊。”這些溫婉不說，下面的人也會告訴他的。明瑾真覺得探花郎跟狀元公沒什么區別。

溫婉聽了這話趕緊說道：“那咱就當探花郎。”千萬別學著她的老師。還是學著方士同的好。

明瑾不解：“不是狀元公更好嗎？為什么娘要我當探花郎？”這就好比現代父母希望兒子考第三，而不是第一。能不讓人奇怪。

溫婉哈哈笑著說道：“狀元公基本都是年老的老頭。最年輕的也要三四十歲的。而探花郎不一樣，探花郎都是英俊瀟灑，風流倜儻的少年公子哥。明瑾，那你是覺得狀元公還是探花郎好呢？”溫婉的意思是，狀元公要許多年才考得上。但是探花郎是很年輕的。

明瑾樂呵呵地說道：“好。娘，那我以后要當探花郎。哥哥當大將軍，我就當探花郎。”他才不要等成老公公時再考中狀元。

第二天，明瑾找了先生問了相關的科舉的事情。方先生說了一句更引誘明瑾的話：“若是你能考中狀元，堪比明睿的大將軍。到時候軍郡主可就是有了一雙文武齊全的兒子了。說出去郡主面子都有光。”方先生這也是將明瑾往科舉的路上帶了。

明瑾握緊了拳頭：“先生，我要當探花郎。”明瑾對當將軍沒興趣，跟著哥哥練武那是為了保護好娘。既然當探花郎也能保護好娘，那就去考，以后考中探花郎。

先生喜出望外。但是又很奇怪：“為什么是探花郎？最好還是考上狀元。那才是最好的事。”

明瑾搖頭：“不要，我娘說那些狀元的都是老頭，我才不要白發斑斑還去考。探花郎則都是年輕的公子哥。所以，我要考探花郎。”之后明瑾才知道，他娘完全是忽悠他。

不管是狀元還是探花，都是非常遠大的理想。方向生的意思說要調課。跟著他學習。明瑾自然是滿口答應。

可惜溫婉不答應，說不能誤了練功。最后綜合了一下，逢雙下午練功，其他時間跟著先生學習。

明瑾后來才知道他完全就是被他娘給坑的。探花郎有這么好考的嗎？之后很多年跟著嚴厲的先生學習，寒窗苦讀十幾載，真真的就是一部苦逼的血淚史啊。

溫婉見著明瑾現在的心思都轉著考探花郎去了，也是心下舒坦。不管將來如何，兒子有了奮斗的目標就好。總比以前明睿逼著他學習，逼著練武的強。

明瑾的這一遠大的目標，連皇帝都知道了。皇帝稀罕了：“人家都希望兒子考狀元郎？怎么你倒希望明瑾當個探花郎。”探花郎也是前三甲，若是真能考上那也非常的厲害。只是相比還是狀元公好聽。

溫婉嘻嘻一笑：“皇帝舅舅，你也說了狀元公，探花郎了。狀元公，一聽就是年老了的人。探花郎嘛，少年郎呢！”溫婉心情確實不錯，方先生已經有這個意思將衣缽傳承給明瑾。只要明瑾努力上進，各種優渥的資源。探花郎那是激勵明瑾。以后一個二甲啥的，還真不是空想。孩子以后入仕也有個好聽的名頭。

皇帝被溫婉的一通歪理說笑了。說了閑話，再說公事。溫婉聽了有時候點頭，有時候又給出一點意見：“皇帝舅舅，我的意思你去邊城之前，將京城里去邊城人容易遇到的事，比如水土不服，到那邊發熱等等不妥當的病癥都要預算到。然后讓太醫將藥配好。盡量做到妥當。”皇帝出行非同小可，必須妥當。

皇帝笑了下：“你這丫頭……成。”皇帝沒怪溫婉嘴，而是溫婉一向考慮的都比較全面。不會因為忌諱就不說。這也是他越來越倚重溫婉的原因。身邊的人，說真話的越來越少了。逢迎拍馬的越來越多。都說高處不勝寒，皇帝現在是真正品嘗到了，站在高處真的越來越孤單。皇帝也終于明白，為什么先皇晚年那么寵著溫婉。因為溫婉雖然聰慧過人，也有心計手段。但是在至親面前，溫婉從不用手段。

皇帝欣慰的是，溫婉對他的孺慕之情，二十年來都沒變。先皇說得對，溫婉有一顆赤子之心。對于如今高處不勝寒的他，非常珍貴。

白世華接到了白世年的信，見著白世年在信里說，他已經跟溫婉說了，讓方先生多多指點明光。當下就將信給了大夫人。

大夫人看了信件，怒瞪著白世華：“你知道自己在做什么嗎？啊？你是不是覺得日子過得太清閑了。”

白世華覺得清荷莫名其妙。

大夫人基本是用吼的：“你有沒有腦子啊？這邊溫婉已經開口讓明光向發先生討教，是方先生說每個月月初跟月中兩日有空閑。你現在讓六弟特意寫信跟溫婉說這件事，你讓溫婉怎么想？她會認為我們不滿，她出了力結果還落了個埋怨。會認為我們不識好歹。”這么做，可不就不識好歹了。

白世華還真沒想到這么長遠。

大夫人氣得心肝都是疼的：“說你蠢你還不承認。瞧你做的都是些什么事啊？真真的要氣死我了。”這讓她下次還怎么好意思去見溫婉。更不要說開口說什么事了。

白世華耷拉著腦袋：“那怎么辦？”

大夫人沒好氣的說道：“還能怎么辦？自然是去道歉了。只對溫婉說這是你年初寫信對六弟說的話。信件晚了。”

遞了牌子進去，得到的答復是郡主這幾日很忙，等空閑了再說。其實以前溫婉忙的時候也沒功夫見大夫人。大夫人也沒覺得什么。這次心里有愧，總覺得溫婉是心里頭不舒服才不見她的。讓她忐忑了好一陣子。一直到明光再去尋方先生，明光說一切正常才松了一口氣。

明睿用帕子擦了擦：“也不知道是不是娘在念叨著我呢？”說著望著外面湛藍湛藍的天。離家近一個月了，他也很想家了。很想娘，很想弟弟明瑾了。也不知道他們怎么樣了，是不是一樣想著自己。

明睿想著明瑾，笑著跟夏瑤說道：“明瑾那么愛哭，不知道見不著我是不是死命的哭。”

夏瑤笑了起來：“郡主一直都說明瑾是姑娘投錯胎，投成了男胎。否則哪里會那么愛哭。”明瑾這完全就像著郡主，動不動就哭。而且哭得大半天都不停歇的。

明睿想著可愛的弟弟，忍不住又笑起來了：“明瑾可能要到年底才會來海口。這次到海口，這些事情也告訴他。明瑾也該長大了。”明睿不同溫婉。明睿認為這些事應該告訴明瑾，因為他是家里的一份子，家里初于危險之中，明瑾有權利知道。知道以后才能長大。

夏瑤低著頭，沒應。該不該告訴明瑾得看郡主的意思。至于明睿一定要告訴，她也不攔著。

明睿坐了大個月的船，明睿忍不住問了關二郎：“關叔叔，還要多少天才能到？”這也趕了大半個月的路了，應該差不多到了。記得關二郎上次就是用了大半個月時間敢到的。

關二郎笑著說道：“快了快了，按照這個速度再過五六日就能到岸了。”上岸以后還要騎馬兩三日才能到海口。本來船是可以直接到海口的，但是關二郎還要去辦點事。所以要到半途下船。

明睿笑著說道：“自然是公事要緊。”反正他也不趕時間，當是沿路看風景了。