隨著‘磁軌車’開動的時間越來越近，有座位的乘客，絕大部分都已經就坐，沒有座位的也都拉好手環，等待著‘磁軌車’的啟動，囂鬧的車廂漸漸安靜下來。
突然，弓亞明身邊的年輕女生，收起手中的‘電子軟屏’，皺起眉頭，盯著弓亞明冷冷的問道：“先生，請問你有什么事情嗎？
為什么，從10分鐘以前，就開始一直盯著我看？”
被年輕女子這樣直接的質問，弓亞明一時之間張口結舌的說不出話來。
在他對面的干廋中年男人，臉上不由露出了幸災樂禍的表情。
正在弓亞明不知如何回答的時候，車廂內傳出了響亮的播報聲：
“各位尊敬的旅客朋友們，大家早安。
本次由山滕市開往京海市的‘磁軌客車’即將啟動，請大家做好準備。
本次客車，途經勃灣、昌明、西浙、蘇皖四市時，將停靠10分鐘時間，用于上下乘客。
預計歷時26小時，可到達京海市…”
聽到客車啟動，年輕女生便暫時放過了弓亞明，扭頭望向車窗外一個送行的蒼老身影，一種無法描述的復雜情感，在她的臉上一閃而逝…
磁軌車緩緩滑動，由慢到快，不一會，車窗外的景色，就已經連成了一道，不斷變換的斑駁黃線。
發生被年輕女性誤會而無端質問這種事，按照弓亞明的性格，本來應該是趕緊走開，不會多做解釋。
但這時是在‘長途磁軌客車’車廂里，還有著無法逃開了26個小時的旅程。
弓亞明想了想，漲紅了臉輕聲說：“對不起，學姐，我是‘盛德學府’今年入學的新生。
剛才，因為聽到你是‘盛德’公共事務管理科的學姐，才多注意了一下，沒想到引起了你的誤會。”
“你是‘盛德學府’的新生？”
“是的，我今年剛從‘山滕市第一高級中學’畢業，‘升階大考’成績721分，被準許入學‘盛德學府’。”聽到年輕女生話音中，不相信竟有這種巧合的懷疑之意，弓亞明趕緊說明。
看到弓亞明只是和自己講幾句話，就尷尬的面紅耳赤，不像是品行不端的年輕人，年輕女生知道自己先前的判斷顯然不對。
于是，她一改嚴肅表情，朝弓亞明伸出手，說道：“既然旁邊坐的是學弟，那我就應該正式介紹一下了。
你好學弟，我是‘盛德學府’三年級學生倪錦虹，剛剛結束‘兩年預科’，正式就讀公共事務管理科。”
微微一愣，弓亞明顯然沒有適應這種干脆、利落的成年人交際方式，4、5秒鐘后，他才慌忙握住倪錦虹，略微有些粗糙的冰冷手掌，開口說道：“你好學姐。
我是即將就讀‘盛德學府’的一年級學生弓亞明，請你以后多關照。”
倪錦虹點點頭，以一種成熟態度笑笑，隨口說“我上學年末，競選上了‘盛德學生會預科部部長’，如果你想要加入什么社團，我倒是能關照你免式加入。”
在‘初級中學’和‘高級中學’就讀的10年時間里，弓亞明一直從未參加過任何學校社團，而是和2、3個好朋友混在一起，過著‘獨行俠’的日子。
而且像是他這種家境中等偏上，成績中等偏下，為人雖然懶散，卻從不挑釁同學的學生，和學生會也幾乎從不打交道。
因此，還未正式入學‘盛德學府’的弓亞明，可不知道，在強調學生日常生活基本自制的‘盛德學府’，‘學生會預科部部長’有著多大的權利。
不過聽到倪錦虹提到‘社團’兩字，弓亞明倒是想起了自己的‘替身能力’。
他輕聲問道：“學姐，不知道，我們‘盛德學府’，有‘超越者’學生相互交流、練習能力的社體嗎？”
倪錦虹本來只是為了應付旅途無聊，又不愿在‘盛德’新生中，留下不近人情的印象，才和弓亞明寒暄幾句。
但突然聽到弓亞明這樣問，她倒是真的起了一絲好奇之心。
于是倪錦虹側著頭，認真的打量了弓亞明幾眼，問道：“怎么，學弟，你是‘超越者’。”
因為入學‘盛德學府’就要按計劃進行‘替身使’力量的練習，因此弓亞明并沒有隱瞞的說道：“是的學姐，我開啟出了‘替身能力’，是一名‘替身使’。
不過，我還從來沒有進行過系統、完善的替身能力操作學習。
只是曾按照‘國立圖書館’書籍上的記載，做過一些基礎的訓練。
這次入學‘盛德學府’，我希望能有機會，在‘替身能力’上好好用些心。”
聽到弓亞明乘坐著需要花費26小時車程，才能到達海京市的廉價‘磁軌車’入學‘盛德’，卻又是一名‘替身使’，倪錦虹本能的認為，弓亞明的‘意識資質’一定是A級。
‘意識資質’為A級之人雖然極為少見，但卻也稱不上稀缺，但‘意識資質’為A級，又沒有被埋沒，開啟出‘替身能力’的人，已經可以算是優秀者。
尤其是這種人，還有著考入‘盛德學府’的頭腦，就更是難能可貴了。
和弓亞明交談的態度，變得認真了一些。
倪錦虹低下頭，一邊操作著腕間的‘電子儀’，一邊詳細說道：“我們山滕市只是D+等文明的第五等級城市，就算有專業的‘替身能力’練習場所，也絕不是普通學生可以問津的。
不過你放心，‘盛德學府’雖然不像那些專門培養‘超越者’的特殊類別學府那樣，有著從G至A七個等級，系統的‘替身能力’訓練課程。
但作為C等文明綜合類學府的學生，你在入學‘盛德’后，想要得到指導，做掌握B級以下‘替身能力’的練習，是完全不成問題的。
首先，你可以在今年的‘預科’學習中，選修‘替身能力理論剖析’、‘靈魂質量與替身能力關聯學’…‘替身能力三種表象區別研究’等課程。
這些課程雖然都是對‘替身能力’的理論研究，但教授課程的教授大部分都是‘替身使’。
在學習過程中，如果你也是‘替身使’的話，一定可以從他們口中，得到更好掌握‘替身能力’的具體方法。
而且當這些教授完成‘盛德學府’教學任務，想要開辦‘替身能力’培訓班賺些零用時，你更可能被選作助手，得到報酬豐厚的打工機會。
至于社團，我看加入‘替身能力驅使研究社’，是你很好的選擇。
這個社團的成員，沒有幾個是‘替身使’，反倒是喜歡‘替身能力’這種最變幻多端的神奇‘超越力量’，又沒有‘意識資質’的富家子弟居多。
因此，這個社團憑著成員私人資金的注入，有著完善的各種‘替身能力表象’的練習器械。
你加入這個社團，應該會得到多到你無法推脫的‘替身能力’練習機會。”
聽到倪錦虹，輕而易舉的就給自己細致規劃出了，訓練‘替身能力’的極好方案，弓亞明目瞪口呆的說：“學，學姐，就算是有‘電子儀’的幫助，你，你也太…”
倪錦虹笑著搖搖頭說：“看‘電子儀’只是為了防止我記憶出現錯誤、缺漏。
其實，‘盛德學府’預科698種課程，987所人數在50人以上的社團，都統統裝在我腦子里。”
弓亞明悄悄咽了口口水，想想倪錦虹表現出的能力，再對比一下自己的能力，他頭腦中不由生出，遠遜于人的感覺。
弓亞明卻沒有想到，相比倪錦虹表現出的能力，她那種連最瑣碎，看似無用的資料，都用心記憶的執念，其實更加令人生畏…
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回答考據黨rainbowbody大大問題，不看或看不明白，一點都不影響閱讀噶
替身使用時，對‘替身使’來說，就像是介于肢體和假肢之間的一種器官。
除了在驅使‘操縱’表象時，因為以‘替身’替代機械的‘智腦’，替身使會和被其操縱的機械，共享‘視覺’。
除此之外，‘替身使’的任何感官都不會向替身延伸，替身能按照‘替身使’的意志行動，是源自它的‘本能’，就像哺乳動物生下來就會用恰當的力量，裹奶一樣。