“別擔心！”
珈藍安慰道：“只要肯努力，任何人都能成為一名受人敬仰的偉人！”
學習奧法知識雖然需要一定的天賦，但更重要的卻是“勤奮”和“專注”，就像他的老師所說的“態度決定一切！”
也正是因為這句話，他才能在老師的鼓勵下，在失去了進階的可能后，轉而成為一名[研究者]和[博學者]，甚至以非施法者的身份，成為了科蘭堡圖書館附屬學院的助教講師。
想象力、創造力，以及知識的積累，是施法者所能獲得的成就中主要的因素，天賦和資質什么的，只能影響成就的高度，而不是深度。
[等等！]
珈藍突然覺得那里有些不對，眼神從學院廣場上那些正在布置所謂的“科蘭邦公立魔法大學建校兩百周年學園祭”現場的年輕人，皺了皺眉，溫和的道：“艾蘭，能讓我看看你的推薦書么？”
“哦~好的。”
雖然有些不解，但是艾蘭依然大方的從隨身的皮革書包中，取出了自己那張珍貴的推薦書。
珈藍迅速的掃了一眼這張用羔羊皮紙書寫的推薦書，很普通和廉價的記錄材料，從那位“準八等勛爵士”邁普多勒老爺連較為正規的桫欏革紙都舍不得使用來看，這種所謂的“推薦書”的重要性，顯然沒有想象中的那么大，僅僅只是作為一種象征意義的舉薦文書和身份憑證使用。
這么看來，想要進入科魔大學學習，更重要的反而是那個“入學考試”，而在“入學考試”中，理論知識考試只是一個形式，考評新生所掌握的知識程度，以便于因材施教。
而最后的“元素天賦測試”，才是決定新生是否能夠成為科魔大學學生的重要關鍵！
這個時代的知識體系，似乎跟珈藍那個時代發生了一定的變化，因為連博學多聞的珈藍也不明白，是否能夠成為一名施法者，跟元素又有什么關系？而掌握元素運用，跟天賦又有什么關系？
珈藍有些費解的搖了搖頭，這個科魔大學，僅僅用[塑能系]的[元素子學派]來判定學生是否有資格成為一名施法者，是否太過于武斷了一些？
或者說，科魔大學僅僅只是一座[塑能系]的“專系學院”？僅僅只招收研究[元素子學派]的學生？這未免太古怪了一點！
而且珈藍注意到，在跟艾蘭談話時，她所使用的一些奧法領域名詞，跟自己所知道的也有所不同。
例如，她將“法師、法袍”稱之為“魔法師、魔法袍”，而這個科魔大學更是直接冠名為“魔法大學”，而實際上，珈藍所熟悉的施法者，指的是“奧法師、奧法袍”，簡稱為“法師、法袍”，跟所謂的“惡魔”或者“魔鬼“一點關系都沒有。
而在珈藍的時代，唯一能跟“魔”扯上關系的施法者，恐怕就只有那些[邪惡陣營]，擁有“魔裔血統”的術士。
可人家魔裔術士所掌握的施法能力，純粹依靠自身體內的“血脈傳承”來覺醒，什么時候見過人家術士浪費時間去學習知識了？更不用指望那些天性混亂的家伙能夠老老實實的待在學院里進行研究了。
可是，珈藍又有些拿不準，從科魔大學講究“天賦”這一點來看，好像又跟靠血脈天賦吃飯的術士有所關聯……難道科魔大學是一座術士學院？
覺得荒謬絕倫的珈藍啼笑皆非的搖了搖頭，這太可笑了！
法師和術士雖然被統稱為“施法者”，甚至世人將二者所使用的法術統稱為“奧術”，但二者所掌握的術法能力，根本就是兩個完全不同的領域和兩個完全獨立的體系。
雖然珈藍那個時代不乏二者兼修的奇葩術士，但要說依靠天賦吃飯的術士，會浪費時間安安靜靜的坐下來研究奧法知識，那跟有人說母豬會上樹又有什么區別？
見珈藍似笑非笑的搖頭，艾蘭緊張的問：“怎么了？我的推薦書有什么問題嗎？”她很擔心那位吝嗇的邁普多勒老爺，欺騙了自己老實巴交的父親，給了他一張假的推薦書。
“不，沒什么問題！”
回神的珈藍笑了笑，又掃了一眼推薦書上的[通用語]文字，還好，這個時代所使用的文字并沒有發生太大的變化，只是有一些新名詞，他還有些無法理解。
例如這張推薦書上所寫著的地址：
[星辰大陸]－[吉拉哥洲]－[科蘭邦]－[塔蘭多爾]－[灰巖鎮]－[麥梗村]。
“吉拉哥、科蘭、塔蘭多爾”這三個名詞珈藍知道，“吉拉哥”指的是[科瓦雷大陸]上十六個國家與地區之一的[吉拉哥王國]，而“科蘭”應該指的就是[科蘭堡]，[塔蘭多爾]是距離[科蘭堡]三百公里左右的一座小城。
[灰巖鎮]和[麥梗村]珈藍不太清楚，但是想來假設他已經沉睡了幾百年的話，地理名稱有所變化也是理所當然的。
但是那個[星辰大陸]－[吉拉哥洲]－[科蘭邦]又是怎么回事？
[科瓦雷大陸]什么時候改名成[星辰大陸]了？[吉拉哥王國]什么時候成為了一個洲？[科蘭堡]什么時候又成為了一個邦？
就算隨著歷史變遷，地理名詞會隨之有所變化，可這變化未免也太大了一些。
越來越覺得自己的記憶跟現實有些脫節的珈藍，憂心忡忡的思考了好一會兒，這才貌似不經意的隨口問道：“對了！艾蘭，你知道今年是[曙光歷]的哪一年么？”
“[曙光歷]？那是什么歷法？”
艾蘭緊張的道：“我只知道今年是[天啟歷]1714年，你說的[曙光歷]難道是理論知識考試要考的內容嗎？遭了遭了！我竟然完全不知道！”
這下換珈藍傻眼了，[天啟歷－1714年]？他被冰封的時候，可還是[曙光歷－2014年]！