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“解鎖本光環需要2萬積分，是否解鎖？”
看到隨著念頭觸動而彈出的信息，劉猛稍稍猶豫，便選擇了解鎖――對光環的好奇心太強，不解鎖難受呀。
“恭喜宿主成功解鎖了持久光環！在本光環作用于學校之后，學校的師生無論是在學習還是其他方面，都將提高30的持久力。不要小看這30的持久力哦，因為很多事情都是靠堅持才能獲取勝利！”
看到系統所描述的持久光環作用，劉猛不禁嘴角微微抽搐――在學習還有其他方面都提高30的持久力，會不會讓人想到某些不好的方向？
帶著某種奇怪的念頭，劉猛念頭再次觸碰解鎖后的持久光環，得到另一條信息。
“兌換本光環需要3萬積分，是否選擇兌換？”
看了看積分欄剩下的一萬多積分，劉猛只能嘆口氣離開獎勵頁面――看來，想要感受持久光環的效果，只能再等一個月了，而且還要下個月里學生們考得好才行。
11月的第一個周一，上午第二節下課，劉猛就召集各班老師到會議室發放老師獎金和學生的獎學金。
這次小學部三至六年級第一名還是五年級的陳靜靜，第二名也是原先那個四年級的李瀟瀟，第三名卻不再是六年級的姚知力，而是換成了一個讓劉猛相當意外的學生――姚知道！
不過，相較于姚知道成為第三名，劉猛在最初得到學生排名時，最驚訝的其實是一、二年級。一、二年級的第一名成了一年級張子翔，第二名是二年級徐越劍、第三名則是一年級的李詩瑩。
問題很明顯――甘飛飛竟然沒有排進前三名，而是以幾分之差落在了第四。
帶著這種驚訝。當天晚上劉猛就找甘飛飛談話了。
秋天的夜已經蚊蟲很少，相當的涼爽、舒適，所以談話是在綠草如茵的足球場上進行的。
“劉老師。今天晚上的星星好亮啊，對了。那顆是什么星星呀？”甘飛飛坐在劉猛旁邊，拽著劉猛的胳膊指著夜空歡快的喊道。
如此情景，劉猛簡直無語。
“甘飛飛同學，老師好像說過，是找你出來談話的吧？”劉猛扯動嘴角道。
“是說過呀。”甘飛飛終于靜下來，卻用一雙大眼睛奇怪的看著劉猛，好像在說：劉老師，你剛不久對我說過的話。怎么這么快就忘了呢？
劉猛簡直想大吼――老師找學生談話，學生不是應該戰戰兢兢的嗎？小丫頭你現在是個什么表現？
雖然沒真吼，但劉猛不得不問：“甘飛飛同學，知道老師找你談話，你就一點不忐忑？”
“忐忑是什么意思？”甘飛飛反問了一個不相干的問題。
頓時劉猛無奈了，不得不解釋道：“忐忑就是不安的意思。”
“不安？”甘飛飛大眼睛中的奇怪之色更多了，微微嘟起嘴巴道：“為什么要不安啊？人家早就想和劉老師談談了，可劉老師總是好忙的樣子，弄得人家都沒機會。現在劉老師主動找人家談，人家高興都來不及呢！”
說著。甘飛飛又對著劉猛燦爛的笑起來，似乎想把劉猛萌翻。
但劉猛已經今非昔比，怎么可能輕易地被萌翻？
所以。劉猛臉一板道：“好，老師就和你好好的談談。甘飛飛同學，知不知道，你這次沒考到第一名老師很失望？沒考到第一名就算了，你竟然連第二、第三都沒考到，簡直讓老師失望極了！”
劉猛覺得，肯定是這段時間他疏于管教，甘雙雙又忙著學鋼琴，甘飛飛自己玩兒瘋了。成績才會下降這么快。所以，他決定給甘飛飛一個印象深刻的教訓。
果然。聽到劉猛這么嚴肅地話語，甘飛飛的大眼睛里立即起了水霧。一副要哭出來的樣子。
“對不起劉老師，我真不知道你這么希望我考第一，早知道的話，我就不將第一讓給他們了。”甘飛飛癟著小嘴兒道。
劉猛一下子聽出了甘飛飛話里不對的地方，當即問道：“你說第一是你讓給他們的？”
甘飛飛道：“是呀，不然他們哪可能考得過我嘛。”
嘶，劉猛奇怪了。
“你為什么要將第一讓給別人？”
甘飛飛見劉猛不像剛才那么嚴厲，便恢復了一些，很認真的道：“劉老師，你都不知道，有些同學家里好可憐的。像我們班的徐越劍，他媽媽一個人照顧他，還要照顧他的爺爺、奶奶，嗯，他媽媽就是在食堂拖地的那個徐大媽。”
“還有張子翔，老師知道的，他們家也沒什么錢。另外一年級還有個叫李詩瑩的小妹妹，爸爸、媽媽都不在了，跟著爺爺、奶奶生活。對了，她奶奶就是食堂的王奶奶，對我們可好了。”
“我覺得他們比我更需要獎學金的錢，所以就將第一名讓出來了。”
說完，甘飛飛不禁眼巴巴的看著劉猛。
聽到甘飛飛說的這些話，劉猛那叫一個感慨呀。
他當然不是感慨甘飛飛說的那幾個家庭困難的學生，事實上，甘飛飛說的事情他都知道，而且了解的更加詳細。劉猛感慨的是甘飛飛的愛心，和幾近無私的奉獻精神。
再去看甘飛飛，劉猛只覺得夜色里的甘飛飛像一只散發著圣潔光芒的小天使，眼神不由變得越來越柔和。
大概是感覺到了劉猛神情變化，甘飛飛又仰起小臉兒，抱住劉猛胳膊搖啊搖的道：“劉老師，下次我肯定不這么做了，你不要生氣了好不好？”
在甘飛飛的搖晃下，劉猛長嘆了一口氣，忍不住問：“甘飛飛同學，你可憐那些家庭困難的同學，有沒有想過，其實自己比他們更加的可憐呢？”
說出這句話。劉猛就后悔了。
不管是從前，還是現在，甘飛飛給人的感覺都很活潑。很可愛，很快樂。可現在劉猛卻點出。其實她很可憐，如果讓小丫頭墜入了那種自憐自卑的深淵，那就罪過大了。
但說出的話收不回，劉猛只能緊張的等待著甘飛飛的反應，準備及時的進行引導。
出乎劉猛意料的是，甘飛飛眨了眨大眼睛，愣了下便道：“我一點都沒覺得自己可憐呀？雖然我沒有爸爸媽媽，甚至沒有爺爺奶奶。可是我有姐姐和劉老師呀。你們都是那么的疼愛我，讓我每天都過得很快樂，我怎么會可憐呢？”
聽了甘飛飛這些話，劉猛沉默良久，然后輕輕握住了甘飛飛的肩膀，盯著她的眼睛，微笑著道：“飛飛，你就是一個小天使，充滿愛心，為人們帶來快樂的小天使！”
在劉猛的注視下。甘飛飛呵呵的笑了，這次不是像以往那樣歡快的大喊大叫，而是笑得很認真很安靜。
然后劉猛終于發現了甘飛飛和甘雙雙一個共同點。那就是安靜的笑起來時，都很美。
“劉老師，你不生氣了？”甘飛飛笑著問。
“不生氣了。”劉猛道，“老師為你這個小天使驕傲都來不及，怎么還會生氣呢？”
“那我以后可不可以繼續將第一讓給他們呀？”甘飛飛又問。
劉猛道：“飛飛，你想幫他們是正確的，但卻不應該將第一讓給他們。你可以幫助他們提高學習成績，讓他們進步更快呀。至于他們家里缺錢的事，有劉老師還有學校的其他老師呢。”
“哦。”甘飛飛有些恍然的點了點頭。然后又坐在劉猛身旁，伸手一指天上最亮的那顆星。道：“劉老師，現在可以告訴我那顆是什么星星了嗎？”
“那顆星星叫做...”
回憶到這里。劉猛不禁微微一笑，回過神來。
看向領了獎金的各位老師，劉猛道：“葉佳怡，陳靜靜的父親陳實就在食堂工作，錢發下去后，你就讓陳靜靜直接送食堂去。還有方琪和鄧琪，一二年級的徐越劍、李詩瑩家長也都在食堂，你們就親自把錢送過去吧。”
“好的，校長。”
11月份，因為將要面臨第3次月考，也即是期中考試，學生們的學習更加緊張。
這種緊張不是像其他學校那樣，由校長開始從上往下逼迫的，而是學生們自發的緊張學習著。作為校長的劉猛，其實一直都致力于組織學生們多進行課外活動，培養興趣愛好。
像學校每周一節的體育課、音樂課、美術課、勞動課、手工課、乃至高年級的信息技術課，從來都是在劉猛的監督下一節不少的進行。
之所以這樣做，是因為劉猛知道，短時間內學生們在學習上的提升其實是有限度的。剛開始提升的快，到后來可能就會比較緩慢。與其進行效率不高的學習，不如將時間用在培養其興趣愛好上。
反過來，適當的放松，也可以促進學生們更有效地學習。
當然，另一方面也是因為劉猛仍舊希望通過獲取榮譽，掙得積分。
不過，無論是學校的普通學生，還是甘雙雙、張子強這樣的神童，在興趣愛好的水平上，都距離可以獲獎的標準差一截，畢竟，他們培養的時間還太短。
倒是甘飛飛，在唱歌、跳舞方面的水平，因為有了劉猛、劉莜蒼這兩位老師教導，一直在快速進步著，并且水平也達到了一定的高度。
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