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第214章 校長大人請加油

更新時間:2024-06-08  作者:修身
看到這么漂亮這么小的女孩,卻偏偏裝出一副大人的樣子來說話,白小福簡直忍不住要笑了。

于是白小福反問道:“小妹妹,我看是你迷路了吧?說吧,你是哪個班的?我送你回教室。”

甘飛飛皺起了可愛的柳眉,心想:這個人真是有毛病呀,自己來找姐姐的時候看到他在這邊轉,回去的時候還看他在這邊轉,居然還不承認自己迷路!

甘飛飛懶得理這個人,轉身往大樓的出口走。

看到甘飛飛轉身離去,白小福立馬后悔了。看下電子表的時間,再過個十來分鐘就上課,他可不想仍舊傻傻的在這里兜圈子,然后成了一個頭一天上課連教室都沒找到的逗比。

“喂,那個小妹妹你等等!”白小福追了上去,討好的笑道:“我是要去七(1)班,你帶我去吧。”

甘飛飛輕哼了聲,道:“就知道你迷路了。跟我走吧。”

說完,甘飛飛轉身帶著白小福往七(1)班而去。甘飛飛一邊走一邊忍不住道:“七(1)班是在二樓,你卻在一樓轉來轉去,簡直是傻得可愛。還有啊,劉老師說過,好學生是不應該說臟話的。”

白小福跟在后面,突然聽到這兩句話,險些栽一跟頭——這到底是誰家的小妹妹呀?說話不帶這樣的,好不好?

不過,跟著甘飛飛走了一圈,白小福也算是明白,原來之前他是從停車場上來的,才錯把一樓當成了二樓,轉悠大半天。

開學的頭一天是緊張而忙碌的,劉猛雖然現在只教九年級一個班的數學,但要處理的事情也不少。新來的老師們到底對學校的種種不熟悉,很多地方都需要他提醒。

等到第一節上課鈴響起時,劉猛總算能夠歇口氣,于是在綜合樓4樓的臨時辦公室泡了杯茶喝。

1號教學樓(老教學樓)是兩層8個班,2號教學樓是三層12個班,再加上每棟教學樓有一間臨時辦公室,1、2號教學樓只夠讓小學部的學生上課而已。三角教學樓還需要一些日子才能建成,因此劉猛就將初中部的9個班臨時設置在了綜合大樓中。

綜合大樓中除了之前那12個功能室之外,還有其他小一號的房間。這些房間原本是計劃將來學校學生多起來,有了社團,可以給社團做活動的。現如今,便用來當做臨時教室。

喝了幾口茶,劉猛念頭進入系統,查看起如今自己和學校的相關信息來。說起來,如今學校又一次擴招后,正式開學,各項信息又有了不少變化。

個人信息——

宿主姓名:劉猛

宿主性別:男

宿主年齡:25

宿主職位:正式校長

宿主級別:一般中學校長。

(系統評價:恭喜校長大人,您終于擺脫了“垃圾”兩個字,是不是該跳個《小蘋果》慶祝下?)

知識儲備:可教授高中生級。

身體狀況:精力十足(也就是傳說中的龍精虎猛了)。

宿主技能:略(太多了,本系統可不想每次都啰嗦)。

宿主名望:3838

(系統評價:雖然這個數值有點奇特,但從某種意義上來講,校長大人已經算是地方上的名人了。嗯,這是不是該跳個《最炫民族風》慶祝下?)

看到系統對自己的兩處評價,劉猛不禁呵呵一笑,至于跳《小蘋果》嘛——劉猛看了看這間辦公室中正一絲不茍備著課的幾位九年級任課老師,果斷拒絕了系統慫恿。

接著是學校信息——

學校名稱:桃園中學

教師人數:85(包括劉猛在內的正式教師80人,另外有編外教師劉莜蒼、尹綠沫、蟲蟲、林偉、曲靜5人。)

(系統評價:不得不說,在這個小縣城中,您手下的教師隊伍已經初具規模了!)

學校領導:主管小學部的副校長1位,教導主任1位,年級主任9位。

非教師職工:10人(食堂又招4人)。

小學部學生人數:508人。

初中部學生人數:103人。

(系統評價:從中學意義上來講,您的學校只是剛脫離垃圾的水準而已,校長大人要努力哦。)

硬件設施:太多了,還是略吧。

教學建筑:教學樓2棟,學生宿舍樓2棟,教職工宿舍樓1棟,食堂1座,綜合大樓1座,辦公樓1棟,學校大門建筑1座,標準學生公共廁所1處,老舊平房三間。正在建筑中的三教教學樓1棟,待建筑的圖書館、游泳館各1棟。露天足球場、籃球場、操場各1處。

校園環境:原生態的桃林一大片,四季美麗依舊的校園景觀若干,還有零散各處的草地。

學校名氣:85000

(系統評價:在當地(縣內)來講,桃園學校已經頗有名氣啦。)

學校級別:一般中學。

(系統評價:雖然以1年的時間從垃圾小學發展到一般中學,已經很不錯了。但是想將學校升級到更高一層的大學,必須成為優秀或者卓越的中學才行哦。校長大人還請加油!)

劉猛自然不是閑著沒事才查看自己和學校的相關信息,而是通過這些信息,他可以思考學校現階段有哪些不足,下一步又該往哪方面發展。

比如像學校領導方面,如今既然有了小一百人的教師團隊,那么就不能像以前那樣,只設個教導主任。既然讓董峰為主管小學部的校長,那么還應該選個主管初中部的副校長。

然后學校人既然有這么多了,一個單獨的教導主任就顯得有些不合適,應該將各部分領導位置設立出來。現階段來講,至少要有政教處、教務處、后勤處、安全處四個部分。如果為劉猛自己考慮的話,最好還設置個校長辦公室,就像豐城中學一樣。

思考著各個領導的人選,劉猛準備下次開會提出來。

然后就是學校的建筑,因為建造時間太緊張的緣故,也有些不合理的地方。比如說學生公共廁所,雖然學校目前人數增加了許多,但學生、教師宿舍樓中都是自帶洗手間的。而將來的三角教學樓也帶有樓層廁所,所以沒必要再多建。

食堂是最開始劉猛完成任務選擇建造的建筑之一,只有兩層,目前容納六七百人吃飯已經到了極限。下學期既然要進行更大的擴招,那么食堂肯定也要建一座更大的。

另外,像宿舍樓、教學樓也肯定是要繼續建造的。

學校的發展雖然千頭萬緒,但看著系統中的學校信息,劉猛也算是有了一個較為清晰是思路。

這么想,劉猛先用辦公桌上的電腦在網絡上發出一條招聘消息,招個美女辦公文員先。

說起來,如今桃園學校的每個老師的辦公桌上劉猛都是配備了一臺電腦的。其他不說,光是學校鼓勵的多媒體教學,制作課件就必須用到電腦。

當然,買電腦以及買其他的相關教學設施、用具花了劉猛不少錢。學校目前仍舊是虧本經營,所以這些錢都是劉猛用積分兌換的,系統積分也因此減了不少。

按照桃園慣例,頭兩節是班主任的課,可能是剛開學班里事情比較忙吧,課間三位班主任都沒有回辦公室,直到第二節下課后的大課間,才相繼回來。

開學的頭一星期,上下午的大課間是不用學生們做廣播操和跳廣場舞的。所以,老師們來到辦公室后可以相互交流。

九年級的這間辦公室中,似乎因為劉猛在十幾位老師都有些拘謹。劉猛卻沒有那么多顧忌,瞧見許磊來了后,他便開聲問道:“許老師,感覺這十幾位同學好教嗎?”

“不太好帶呀。”許磊搖了搖頭,道:“我初步的觀察和試探了下,起碼有四五個是問題學生。”

為了把這個班教好,頭兩節許磊就沒上正式課,挨個的了解這些學生去了。如今還有半學期就是中招考試,便是學生人數少,許磊自恃教學能力強,也沒什么信心讓這些學生將來中招考試有太好的成績。

劉猛聽了一笑道:“我們九年級一個班有7個老師教,即使除去其他4位兼職三個班的老師,我們3人管12個學生,也就是一人管4個而已,難道還怕教不好他們嗎?”

說這話時,劉猛看了另一位女老師一眼。這是和劉猛、許磊搭檔的英語老師,是一位非師范專業畢業,卻自考的了教師資格證的美女,是一類本科畢業,雖然不是名牌,卻是桃園學校如今學歷最好的了。她留著一頭柔順的長發,給人很溫柔的感覺,叫做金鑫。

瞧見劉猛看向自己,金鑫不由俏臉微紅。

見此,劉猛心中嘿然一笑——貌似如今自己的目光很是犀利呀,還是不要隨便給美女制造困擾比較好。

于是,劉猛又看向許磊,道:“好了,許老師還是說下學生們的情況吧。”

許磊點了點頭,稍稍組織了下語言,便說起來。

這一說,就說到了上午10點第三節上課,劉猛拿上了自己的教科書等數學相關資料,往九(1)班走去。

當初,劉猛也只是根據招考分數,將一些考得較差的學生放在了九(1)班。而通過剛才許磊所說,這新加入九(1)班的11個學生,可不只是成績差那么簡單。

保底第一更到。每次寫到開學都是千頭萬緒,寫得太慢了。討厭開學。

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