張子強拿過來的是一本初級奧數輔導書，里面有講解，也有練習題。劉猛先看了看例題，發現以他可教授高中生水平的知識儲備，竟然不能做到一目了然！
系統積分由22萬減少為21萬，同時劉猛腦海中也多出了許多與奧數相關的知識與教學經驗。
再去看張子強拿的那本奧數輔導書上的題，劉猛就感到一目了然了――什么叫做一目了然？就是高中生的水準看小學的數學一樣，掃一眼，什么做題方法、答案全都出來了。
看過例題之后，劉猛確定這些初級奧數題確實超過了初中生的知識水平，尤其對于目前還是初一的張子強來說，就更難了。但看后面的練習題基本都做完，雖然很多都是做錯之后糾正的，但能夠看出張子強確實在一點點的自學初級奧數。
因為有了“奧數教授”的技能，所以劉猛現在對初級奧賽題的難度有很清楚的認識，覺得以張子強目前的在奧數上實力，想要得獎，恐怕有些難。
于是劉猛道：“張子強同學，雖然你自學了一部分初級奧數，但想在競賽上拿獎，卻不容易啊。”
“只要有機會就行。”張子強道。
見張子強堅持，劉猛不再勸說，直接道：“那好，參加初級奧賽的事我幫你安排。另外從今天開始，每天夜自習你來找我補習。希望這最后一個星期的時間，能幫你再提高一些。”
“謝謝劉老師。”
“既然叫我老師，那就不用謝了。”
張子強走后，劉猛就開始上網替他報名。
華國初級奧數競賽采用的是“各省輪流主辦，其他省參加”的形式，主要分為省內賽和省際賽兩個階段。今年恰好輪到湖省主辦，也就是說，湖省的參賽學生不用辛辛苦苦的跑到其他省去，直接到省會江城參加比賽就可以了。
今天是省內賽網絡報名的最后一天，劉猛看了看，趕緊在網絡上以桃園學校的名義，給張子強報了名。
省內賽中不管參加競賽的初中生有多少，都只選出12名來，參加接下來各省數學天才匯聚的省際賽，也即是真正的“華國初級奧數競賽”。
給張子強報完名后，劉猛走出辦公室巡視校園。
如今已經是初夏，天氣開始微熱，晚飯過后夜自習之前，很多學生都在外面活動。在辦公樓的廊檐上，劉猛球可以瞧見遠處足球場、籃球場上學生們奔跑的身影。再瞧旁邊都有老師看著，劉猛便知道是足球社團和籃球社團在訓練。
心中一動，劉猛走了過去。
因為辦公樓離籃球場較近，所以劉猛先到了籃球場上。
綜合大樓的室內籃球場因為清潔、護理比較麻煩，所以平時并不向師生們開放。當然，如果哪個老師申請使用室內籃球場，劉猛也會大方的允許。但看籃球社這些學生顯然沒有那個意思――初夏的傍晚，還是在室外打籃球比較舒服。
目前學校的籃球社團就一個，輔導老師是七（2）班的班主任高大尚。高大尚人如其名，長得很高，接近一米九的個子，身材雖然偏瘦，但沒有給人瘦弱的感覺，反而看著十分結實的樣子。
據劉猛了解，高大尚大學時是校籃球隊的主力中鋒，籃球水平相當不錯。當然，他終究不是專業籃球隊員，在有籃球技能的劉猛眼中還比較業余。
“校長。”瞧見劉猛，高大尚立即過來打招呼。
“高老師，學生們打籃球的水平進步很快嘛。”劉猛指著籃球場上分組對抗的少年們道。
高大尚道：“進步是挺大，但基礎太差，現在仍上不了場面啊。”
劉猛點頭道：“看得出來，所以今年縣里面‘五一’期間組織的中學籃球比賽我都沒讓你們去參加。”
華國各個學校有在“五一”期間搞春季運動會的習俗，豐城這邊每年也會搞個各所中學的聯誼運動會，其中就包括籃球比賽、足球比賽等等。今年的舉辦方是縣二中，當時曾給桃園學校發來了邀請，不過劉猛并沒有讓學生們去參加。
那個時候，桃園初中部的學生剛加入桃園才兩個月，像籃球、足球、乒乓球這樣的社團也才組建不足一月，去參加比賽純屬找虐。
這時候高大尚道：“校長，你看學校我們曙光籃球社一個籃球類的社團，是不是直接把我們升級成校隊？”
劉猛聽了笑道：“下學期要進行大擴招，到時候肯定不止你們這一個籃球社團，想要升級為校隊，還要看下學期你們的表現怎樣。”
說完，劉猛見場上學生們打完一場，便道：“高老師，要不我們兩分組帶著學生來一場對抗賽吧？”
“啊？”高大尚稍稍有些驚訝，道：“這會不會不太好？”
“師生一起運動嘛，沒什么不好的。”這么說了句，劉猛已經走上籃球場。
高大尚覺得劉猛誤會他的意思了――他不是說劉猛打籃球不好，而是說劉猛和他玩對抗賽不好。雖然他不是專業的，但怎么說也是大學時期的學校主力中鋒。至于劉猛，高大尚從來都沒見他玩過籃球，雖然劉猛身高一米八，但籃球不是光個子高就行的，還得有技術。
但劉猛已經在招呼學生，高大尚就是想拒絕也不行了，于是他過去主動攬下了分組的活兒。
“李健、林朝，你們兩到校長那一組；方大奎、姚知路，你們兩到我這一組來！”
高大尚把籃球社的學生們分組完畢，立馬有人叫起來了：“高老師，你把厲害的同學全都分到對面去，我們怎么打呀？”
高大尚卻是臉一板道：“有我在，你么幾個還怕輸了呀？”
和高大尚一組的幾位同學想起高大尚厲害的球技，立即轉變了想法――是哈，跟高老師在一組怕什么，對面的同學再厲害也要被虐嘛。
至于說校長，好像從沒見校長打過籃球呢。
劉猛意識到高大尚的“良苦用心”，不由啞然失笑――這個高大尚居然擔心他輸的太慘。
“高老師，你還是把我這邊的學生換兩個你那邊去吧。”劉猛好心的提醒道。
“不用，就這么分吧。”高大尚果斷的拒絕了。
把好籃球隊員分給劉猛，他還可以讓劉猛輸得好看點。如果兩組學生勢均力敵，他怕控制不住讓劉猛輸得太慘。
對抗賽將要開始，一些學生發現劉猛也在籃球場上，似乎要參與對抗賽的樣子，都跑過來圍觀。這時候，桃英社的一行人恰巧經過，也跟著圍觀起來。
“林老大，你說劉老師能贏高老師他們嗎？”白小福弄清楚了場上的情況后問道。
林文看劉猛還穿著襯衫、休閑褲，根本不像打籃球的樣子，不由皺眉道：“我估計劉老師贏的可能性不大，聽說籃球社團的輔導老師大學時可是校隊主力中鋒呢。”
說完，林文又看向張子強，問：“小強，你怎么看？”
“劉老師贏。”簡單的說了這么一句，張子強就轉身離開，同時留下最后一句話，“林文，這一兩星期的桃英社活動別找我了，我要準備參加奧數競賽。還有，不要叫我小強。”
林文、白小福幾人聽了都是一愣，回過神來白小福便不由道：“我沒聽錯吧，那個妖孽說他要參加奧數競賽？”
林文白了白小福一眼，道：“你都說他是妖孽了，參加奧數競賽有什么好驚訝的？”
“林老大你不也是很驚訝的樣子嘛。”白小福不服。
林問道：“我是驚訝他怎么那么肯定劉老師能贏。”
“比賽開始了，看看不就知道了。”
對抗賽開始，幾人都向籃球場上望去，沒多久便發出了一陣陣的驚嘆聲――
“哇！不是吧，劉老師籃球也玩得這么溜？”
“天啊，這么遠都能投進去，還讓不讓別人活呀？”
“我去！劉老師把高老師的球搶過去了，這搶球動作簡直就是神來之手！”
15分鐘后，劉猛所帶領的小組以18比5的絕對優勢戰勝高大尚所帶領的小組。而此時，高大尚那一組的學生全都一臉幽怨的看著高大尚，那眼神明顯是在說：高老師，不是說有你肯定贏嗎？為什么結果我們被虐成狗？
高大尚簡直要哭了，他怎么都沒想到，平時都不見摸一下籃球的劉猛，籃球技術居然這么好，簡直就是完虐他這個曾經的校隊主力。
輸成這樣，高大尚有個問題不得不問：“校長，您該不會是專業打籃球出身吧？”
“沒有啊，也就是業余玩玩。”劉猛呵呵笑道。
聽到這話高大尚真要哭了――業余玩玩兒你都把我們玩成這樣？還要不要人活呀？
學生們完全沒有體會到高老師此時的痛苦，全都一臉崇拜的看著劉猛，尤其是籃球社團的學生，簡直就跟看NBA球星一樣。圍觀的那些學生便是不懂籃球，看過這場對抗賽后也都不由贊嘆――真沒想到，他們的校長打起籃球來這么猛。
保底第一更到。