作為文學社，遙文社是最早創立社刊的社團，當初姚瑤也是看過幾個女孩草創的社刊，才選擇做遙文社的指導老師。
“李若愚、趙櫻空、葉璇還有周濤，你們四個負責將這個月刊改為周刊。”姚瑤布置起任務來雷厲風行，然后她又接著道：“另外，9月26號這一期的《瘋狂閱讀》上的中學生作文大賽擴大了規模，大賽的級別應該接近省級。我希望這次遙文社的所有成員都投稿參加這次比賽，不求獲得太好的名次和獎勵，重在參與，積累經驗。”
周濤和幾位少女聽到這消息，都有些躍躍欲試――如果能夠獲獎，讓自己的作品出現在《瘋狂閱讀》上，那該是一件多么讓人高興的事啊。
就在周濤幾人想向姚瑤多問一些關于比賽的事情，姚瑤卻道：“作文大賽的具體情況《瘋狂閱讀》上寫的很清楚，你們可以自先研究下，有什么不懂的再來問我。”
“主要就是這兩件事，至于其他的問題，你們自己看著辦。散會吧。”姚瑤說完直接離開了活動室，周濤等人想說個再見都沒機會。
周濤稍稍感到郁悶，而李若愚、趙櫻空幾個女生則是看著姚瑤離開的方向，心想：姚老師氣場好強大、好有范兒啊，我要向她學習！
食堂，秦風、眼鏡、胖子三人還在吃飯。
“老大，過幾天學生會報名就開始了，學生會會長的競選也會隨之進行，我們到底該怎么去拉票啊？”眼鏡問道。
秦風道：“選舉會長時有權力的投票的除了學生會的成員，就是中學各班的班長。其中班長我想代表的不僅僅是個人，還是整個班集體的選擇。對于爭取這部分人的支持，我已經有了計劃。”
“哦？”眼鏡好奇起來。
他發現在桃園上學一個多月，秦風真的變化不小――以前秦風遇到事情，第一個想到的都是用拳頭解決，直接碾壓。碾壓得動時固然很爽，但大多時候在傷害別人的同時，也會對自己造成不小的損傷。
而現在，秦風做事開始有理有據，慢慢改成靠腦子去解決問題了。
秦風道：“教官不是說訓練結束后，也即是下星期一，要進行一次升旗儀式，讓全校師生檢驗我們的軍訓成果嗎？升旗儀式中最受人矚目的無疑就是旗手，所以我準備在訓練中將旗手位置拿到手。”
胖子一直在旁邊扒飯，這時插了句話道：“老大，你的個頭在軍訓的88人中最高，最近訓練表現也是不錯，這旗手的位置沒人爭得過你。”
秦風道：“也不能大意，那個林文是可是一個勁敵。”
秦風知道，旗手可不是長得高就可以的，關鍵在于訓練的成果，還有那股子精氣神――額，其實這些都是劉猛說的。
到了周五，初中部、高中部各班班主任在班會之后，親自統計班里愿意報名參加學生會的學生。
雖然加入學生會并不像加入社團那樣，可以實現自己的興趣愛好，且更多的是一份責任，還比較占用時間，但是仍舊有不少學生報名參加。而原先設定的各科平均分過60分的限制，并沒有起到多大的限制。
等到了夜自習，整理好之后的學生會報名人員名單就被送到了劉猛這里。
因為是桃園學校的第一屆學生會，所以劉猛要親自審選。
劉猛在參考其他中學的學生會組織構成，結合桃園的實際情況后，確立了桃園學生會的結構。
首先設置正會長一名，副會長兩名。學生會的下面分為學習部、衛生部、紀檢部、宣傳部、體育部、生活部六個部門，每個部門設正副部長各一名，干事3名，普通成員7名。這樣一個部門正好12個人，可以在中學生在校的6天時間中（周日下午、周六上午算同一天），2個人為一組，分別負責一天的部門工作。
其中學習部自然主管學習的，比如搞一些和學習有關的校園活動，向老師反映同學們的學習情況，樹立各年級、各科目的學習榜樣等等。而起直接統轄的人員，則是各班的學習委員。
衛生部主要是負責校園各方面衛生監督與檢查的，如清潔區衛生，食堂衛生、寢室衛生、公共廁所衛生等等。而在衛生檢查方面，和紀檢部有合作、交叉的功能。
紀檢部，自然是主抓紀律檢查的。比如說老師不容易抓到學生在廁所、寢室這種沒有監控的地方抽煙，而紀檢部的學生就很容易了。說直白點，這就是校園的錦衣衛。其負責衛生、紀律方面的評分工作，算是權利較大的部門。
宣傳部則是負責宣傳工作的，如學校某些地方的自由宣傳欄，宣傳黑板等。同時還負責定期檢查各班的板報，給予評分，選擇優秀者進行通報嘉獎。另外，劉猛將廣播室也劃在了宣傳部的名下。
體育部負責平時組織一些校園體育活動，如春秋季的校園運動會，以及一些籃球、足球、乒乓球校內賽事等等。
生活部則是幫助同學們解決生活問題的――中學生其實要比小學生羞澀，很多問題并不愿意告訴老師，往往在生活上出現某些問題后，同學了解的要比老師快，比老師多。而生活部就是負責了解這方面情況，并且幫助同學解決困難的。
6個部門，基本上覆蓋了學校管理的方方面面，大大減輕了老師們的工作，也解決了很多問題。因為只是中學，劉猛倒也沒有像大學那樣，正正規規的設置十幾個學生會部門。
劉猛這邊的學生會審選是不確定入會學生職位的，而是按照總人數，一共選擇75個學生入會。
劉猛的篩選標準也很簡單，那就是這些學生的品行個人考評分。學生會是無償為同學提供幫助，輔助學校各方面管理工作的組織，成員必須要品行好才行。
所以，在系統中將這些學生的個人考評分錄入電腦進行排名后，劉猛只錄取前一百多名的。之所以是前一百多名，而不是前75名，是因為這后面還有很多分數相等，名次并列的。
接著就是第二個標準了，那就是把最后平行考評分相等的學生各科平均分進行一次排列，取最上面的那一部分，補足前面的75個名額。
等到最終的學生會成員名單出來后，劉猛掃了眼，不由稍稍驚訝，因為秦風赫然在其中。之前秦風的個人考評風就是在那一百多名的最后面，只是在進行分數排名時，秦風以80.5分居于前列，被選了進來。
以劉猛如今的眼光，自然能看出來秦風是個什么樣的學生，所以才會驚訝。然后他又在篩選掉的學生名單中，看到了秦風的兩個好基友，劉金榮和簡小明。簡小明就是眼鏡，和胖子劉金榮都因為個人考評分過低，在第一輪就被刷掉了。
桃園軍訓時標準的一星期，所以這周周末學生們都會在學校進行最后的訓練。而現在，劉猛就在考慮選擇哪個學生做旗手。
就這一個星期的訓練來看，林文、秦風以及（2）班的康建飛表現的都不錯。如果非要選出一個第一來，秦風在體貌與精氣神的綜合中，要勝過另外兩人一點。
林文精氣神其實是三人當中最好的，可惜身高卻是最矮的，才172CM，不如已經長到180CM的秦風。
回想這一個月來秦風的表現，劉猛決定給秦風一個機會。
于是，在周六的訓練中，劉猛讓秦風站到了旗手的位置。
轉眼間到了周一，上午第二節課后的大課間，劉猛暫時取消了廣播體操，改為了升國旗儀式。
升國旗的位置在操場前面靠近2號教學樓的位置，初中部的學生站立在左邊，而小學部的學生站立在右邊，不用各自班主任約束，也都個個靜立，沒有一個說話的。
雄渾的樂曲中，男女兩個方隊先后走來，整齊的腳步讓全校師生都感到驚訝，沒想到只有一個星期的時間，校長就能把高一年級的學生們訓練到這種程度。
在座的老師基本上都經歷過大學軍訓，他們可是知道，即使大學軍訓時間在3個星期以上，也沒見有多少學生隊伍能做到眼前這些高一學生的程度。
很快，男女兩個方隊整齊的停在升旗臺左右，留下了一條寬闊、筆直的道路給8個人的升旗儀仗隊。
升旗儀仗隊雖然人少，但軍姿、步伐卻比剛才的兩個方隊還要整齊、有氣勢，更是讓觀看的師生嘖嘖稱奇。
當作為旗手的秦風登上升旗臺時，金色的陽光灑滿了他的全身。國歌聲響起，在全校師生的注目下，他高高揚起了國旗，將國旗緩緩向上升起。
這一刻，秦風感受到了全校師生的矚目，那目光給他的美妙感覺前所未有。
他忽然覺得，以前自己各種欺負同學真的好幼稚，在夕林一中的各種行為更是荒唐而沒有意義。他不禁回想起這一個月來的學習，乃至這一個星期的訓練，直到如今的收獲。
“或許，這才是成功的感覺，才是我想追尋的，我所應該追尋的。”
瞇著眼，望著升向頂端的國旗，秦風心中默默地想。
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