“恭喜校長大人解鎖了‘信息敏感提升光環’！但凡桃園大學商學院的學生或者老師，對各方面的信息敏感度都將提升20，能夠比別人更好的識別有用信息，更加容易的抓住信息中的機會，從而不斷獲得成功！兌換本光環需要300萬積分，請問校長大人是否兌換？”
看到系統對“信息敏感提升光環”的解釋，劉猛不禁心中一喜。
商學院是以培養能夠適應當代商務理念的經濟人才為主的，而商學院的價值與成就，則取決于能夠教出來多少商界人才。優秀的商界人才必備的素質之一是什么呢？那就是對各種信息的敏感度，能夠從各種信息之中敏感的抓住機遇。
如今全球互聯網全面實現，仍舊處于一個信息大爆炸的時代，每個人每天都淹沒在各種信息之中，有用的、無用的，在大大方便人們了解外界的時候，也讓相當大部分的人對信息的敏感度逐漸降低。而桃園大學商學院有了“信息敏感提升光環”，學生就等于資質上比一般人憑空好了一截！
這其中的種種好處，不言而喻！
沒有猶豫，劉猛便選擇了兌換。
兌換成功后，一圈半透明的水波一樣的光芒便以劉猛的腦海為中心，綻放出來，并且最終在虛空中凝結成為一個玄奧的圖案，其中各種絲線纏繞，四通八達飛，仿佛代表著紛雜的信息通路。然后，這個圖案便隱入虛空未知處，消失不見。
與此同時，劉猛腦海中忽然涌現出無數的信息，并且每條信息都讓劉猛心中生出一種明悟來，仿佛無數的靈感火花在不停地生滅。這和之前記憶中的畫面重過一遍是不同的，現在劉猛感覺更加敏銳的是這些信息中所蘊含的有用部分，以及所代表的各種意義。
不過是一剎那，這種感覺就消失不見了，只是隱隱約約。劉猛感覺得到自己有了些不同。
之所以會如此，是因為劉猛為了享受系統中各個學院專屬光環所帶來的好處，便讓自己成為了各個學院的名譽教授。而現在，他將各種光環集于己身。在思維上也隱隱逼近目前人類的巔峰。
回過神來，劉猛念頭便從第四個光環方框之中出來，然后再次進入，這次，卻發現在商學院專屬光環中。除了剛才兌換的“信息敏感提升光環”之外，竟然還有一個等待解鎖的帶問號的光環。當即，劉猛便將念頭探入其中。
“解鎖本光環需要400萬積分，請問校長大人是否解鎖？”
這個情況跟之前解鎖音樂學院第二個光環時一致，比商學院第一個光環多出了100萬積分，并且沒有任何光環作用效果的提示。不過，劉猛還是選擇了解鎖。
如無意外，今年高考后甘雙雙來桃園大學上學，應該就是在商學院，商學院擁有更多的光環。也意味著甘雙雙得到的好處更多，劉猛自然不會在這上面吝嗇積分。
“恭喜校長大人解鎖了‘口才進步加速光環’！在本光環的作用下，任何桃園大學商學院的學生或者老師，進行口才方面的學習和鍛煉，進步速度都將提升20！兌換本光環需要400萬積分，請問校長大人是否兌換？”
看到系統對“口才進步加速光環”的解釋信息，劉猛不禁在心中暗贊這400萬積分花的值得。
劉猛如今可以算是一個演說家，深知口舌之利。
在古代先秦時期，就有張儀、蘇秦以口舌游說各國，行合縱連橫之國家大事。等到現代。更是衍生出了專門的辯論學，國內、國際，每年各種辯論賽不知凡幾。
而無論是在銷售、管理、人事等方面，好的口才縱然不能被當做根本。卻也能夠幫人解決諸多麻煩，讓事情更加順利。想一想，如果甘雙雙再參加什么辯論賽，進行賽前訓練和準備時，有了“口才進步加速光環”的作用，必將事半功倍！
既然解鎖了。劉猛自然沒有不兌換的道理，當即便又花去了400萬積分，將“口才進步加速光環”兌換了出來。
兌換成功的瞬間，又是一圈半透明的光芒以劉猛腦海為中心綻放出來，并且在虛空中凝集成為一個古體的“言”字，仿佛一個舌頭樣，隱入虛空未知處，消失不見。
同一時間，劉猛只覺得頭腦中某一個區域（語言區）念頭格外的通達，心中也仿佛有某一竅別徹底貫通，似乎只要是所想的，都能夠用最準確，最合適，最好的語言表達出來。鐵齒銅牙，無所不可言！
這瞬間的爽快感來得快去得也快，但劉猛卻一時間沉浸其中，不斷地回味。
以前那些光環雖然帶給劉猛頓悟的爽感，但因為他本人在那一方面并沒有深入研究，所以不能充分利用那頓悟的感覺。而如今，他本人在言辭、演說方面就十分精通，自然能夠和之前的頓悟感覺相互印證，獲得更多的好處。
等到將之前頓悟時的感受體悟的差不多了，劉猛這才將念頭從“口才進步加速光環”中退出，往后面一看，卻沒有見到商學院的第三個專屬光環，不由稍稍遺憾。
想到還有一個電院，劉猛念頭便退出了代表商學院專屬光環的方框，往后一看，果然又出現一個帶著問號的光環方框。當即，劉猛便將念頭探入其中。
“根據本系統探查得知，現在桃園大學只有電子信息工程學院的系列光環可以解鎖。解鎖該系列第一個光環需要400萬積分，請問校長大人是否解鎖？”
這次劉猛沒有立即進行解鎖，而是先查看了下積分欄的積分。
之前連續解鎖、兌換了三個學院專屬光環，一共花費了1qiuyelou平板電子書萬積分（200230024002）。之前三月月考后系統積分為5400萬，而四月份月考桃園學校及其他分校又貢獻了600萬積分。所以，如今的積分欄積分數目為4200萬。
見積分欄的積分充足，劉猛這才又回到光環獎勵頁面，解鎖了電院專屬光環，得到相關提示信息。
“恭喜校長人解鎖了‘符號記憶增強光環’！在本光環的作用下，任何桃園大學電子信息工程學院的學生或者老師，對符號（數字、字母等代碼符號）的記憶能力，都將增強40！兌換本光環需要400萬積分，請問校長大人是否兌換？”
連續兌換了三個學院的專屬光環，劉猛終于是看出了系統對專屬光扣分規律。很明顯，每次新解鎖一個院系的專屬光環，都比前一個院系第一個專屬光環多出100萬積分，而兌換和解鎖所需要積分是一樣多的。如果同一學院系列光環中有第二個需要解鎖的，同樣在第一個光環的基礎上增加100萬積分。
剩下的，都是以此類推。
而電院的這個專屬光環看似只是普通的記憶增強光環，但卻有其強大之處，那就是提升效果高達40，是前面幾個光環效果的一倍！
像數字、字母、符號這類東西，單個的十分好記，但多個連在一起，就容易讓人混淆了。而今后桃園大學電院的學生在記憶代碼方面有了40的增強效果，鍛煉一番，恐怕都能形成針對代碼初步的過目不忘能力！
想到這里，劉猛便選擇了兌換。
系統積分從4200萬，變成了3400萬，同時一圈奇異的光芒從劉猛腦海中綻放而出，在虛空中形成了一個仿佛電路板一樣復雜的圖案。仔細一看，組成這個圖案的正式無數的字母，數字，特殊符號等，讓人一望為之眼暈。
不過，在這一刻，劉猛確實能夠清晰的辨認出其中每一個符號，并且在瞬間將其印刻在腦海中。劉猛曾經兌換了國家級電腦高手的技能，這一刻，這些代碼便在他的腦海中和該技能進行了各種碰撞，印證，讓他在電腦方面又有所進步。
等到劉猛將兌換“符號記憶增強光環”時的頓悟體會完畢，念頭從系統中退出，睜開眼時，愕然的發現窗外竟然發白。一夜之間，他連續解鎖、兌換了4個光環，并且對頓悟的感覺進行了一定的體會，沒曾想不知不覺間天都亮了！
雖然說現在是夏天，天亮得早，可這同樣說明兌換光環時頓悟的那種感覺多么讓人著迷，竟然讓他都沒感覺到時間的流逝，就過去了一夜！
不過，一夜沒睡劉猛不僅沒有感覺到疲倦和精神不振，反而頭腦分外清明，神采奕奕。拿出手機看看時間，見已經六點，距離6點20分的起床鈴響起都沒多久了，索性不睡，直接起來刷牙洗臉。
新的一天開始，五月在緊張的備考氣氛中也逐漸走完。
終于，時間到了6月7號這天，高考再次降臨。
桃園學校第二屆畢業生參加高考，劉猛沒有去，而這次劉猛卻提前跟高中部的吳燕、王尤等人打了招呼，跟著一起去考場外面等候。不為其他，只為這次高考中有甘雙雙，劉猛便是作為親屬，也應該在場的。
當6月的太陽升起，幾十輛桃園的校車便帶著桃園1200名考生，迎著陽光向豐城駛去――
保底第一更到。