十二制訂重生后的第一份人生計劃
十二制訂重生后的第一份人生計劃
最難的數學科僥幸之后，其它的科目，林曉陽已經不再放在心上。剩下的幾科，雖然還有他不是很有把握的科目，比如化學。但這幾科他起碼有把握不用考糊。
第二天，早上考的是地理、物理兩科，下午考的是英語、化學兩科。這天，林曉陽的考試情況在他的預料之，除了化學成績可能勉強高出警戒線外，其它的科目還算盡如人意。
一鼓作氣完成了八科考試之后，感覺自己的綜合成績還算過得去的林曉陽，才有空重重地松了一口氣。
已經重生第三天的林曉陽，在當天晚自修的時間里，才算真正靜下了心來，開始慎重思考重生之后，自己的人生目標應該怎么定位？
林曉陽的第一個念頭是：既然老天爺給了自己這么大的一個巨獎，自己當然就沒有理由辜負老天爺的這個垂青，一定要把這一世過得比前世精彩。
在前世，林曉陽初后那二十多年的日子，只能用一句平淡或波瀾不驚來形容。現在，既然有了一個讓自己重頭再來的機遇，而且還帶來了對未來的預知和后社會的經驗，自己當然就沒有理由還穿新鞋走老路了，應該想方設法把自己的新人生，過個精彩絕倫。
如何才能把新人生過得精彩呢？林曉陽雖然一下子無法做出詳細的計劃，但此刻他卻已經在心為自己擬下了一個人生目標的大綱。這大綱就是充分利用自己的優勢，把握每一個機會，從精神上到物質上盡量充實自己。
長期的目標雖然還沒有定下來，但林曉陽卻十分清楚自己的短期目標，那就是對付考。
因為剛穿越到來，而且這兩天又忙于應付期末考試的緣故，林曉陽連考的具體時間也沒有弄清楚。不過，憑他的經驗估計，考的日子應該還有一個月左右。
林曉陽還記得，在考前的這一段日子里，應該還有各種各樣名目繁多的考試接踵而來，什么摸底考試、模擬考試、畢業考試，還有他前世報考的技工學校招生初試，都是在這個月內進行。
“耕田望養豬，讀書望考試”這是當時一句流行的俗語。這話說得也未嘗沒有道理。雖然說，學生對考試總是抱著喜憂參半、患得患失的心理，但考過了試，就意味著人又長大了一輪，處于這個年齡段的人，誰不想自己快點長大？所以，林曉陽現在也望快點考試。
因為在當代人的心目，初畢業，算是人生的一道分水嶺。
國的國情、教育，導致了孩子的獨立遲，讀初的孩子，雖然已經十五、歲，但在大人的眼里，還是不折不扣的孩童，而初畢業后的孩子，大人才勉強開始讓他獨立，算是個小大人。
林曉陽當然就望早一點爭取更大的獨立權力，以求更好地策劃重生后的自己的未來啦，所以，他就望早點通過“考”這個當代的“成人禮”。
當然，要“成人”，就要先應付“考”前的一系列的考試。
接下來的一系列考試，與期末考試不同，期末考試只是考初三下學期的知識，而接下來的考試，卻是要考初三年的知識。要把命運掌握在自己的手，就是要充分抓緊這段時間，最大限度地把三年的知識貯存入腦。
除了學習問題之外，還有一個問題讓林曉陽掛心，就是那練功的問題。練功問題，林曉陽擔心的并不是無為子千叮萬囑的那個行男女之事的問題。
當時那個年代的社會風氣很純，純到了正當拍拖也要遮遮掩掩的地步。那時的學生基本就沒有拍拖的現象，因為那個年代早戀的話，你不但要面對學校、老師和家長的壓力，更要面對整個社會的壓力，所以，當時的學生哪還敢冒天下之大不韙？
再說，那時的學生年代，學生除了上學就是回家，不像后來的學生一樣，起碼還有機會出去玩。
完全沒有一點社會關系的學生，要早戀的對象也只能是同校的同學，而那時候的學生，在資訊本就不多、所有的資訊又被偏左的政治極大限度限制的當代，基本都情竇未開，這方面的開放程度幾乎就是冰點，所以，那時的學生拍拖率幾乎為零。
林曉陽在心一直認為，他們那個地方的這一代人，在男女之情方面的啟蒙老師，應該是那時他們那里的人私下收看的香港電視。
雖然那時的香港電視，沒有開放到后來那樣的花里胡哨，但比大陸的資訊、媒體起碼早開放十年有多。
其實，說到那方面，那時的香港電視，也只不過是在流行的武打戲，加入一些拉拉手、親親嘴那樣的調味劑。這樣的開放尺度，在后來當然就是小兒科啦，但在當時，正適合做林曉陽他們這代人的情竇啟蒙。
在這樣的環境下，林曉陽當然就不掛心自己會犯男女問題了。
而且在林曉陽的印象，他前世初的三年，還沒有與女同學正經地說過一句話，當然，那是因為當時他那方面還沒有被開發。現在呢，雖然他已經有過來人的記憶，但他此時的心，卻一點也沒有放在這方面上，何況現狀，他諒自己也沒有這個本事，在短時間之內能與某個女同學勾搭成奸。
林曉陽掛心的是怕自己投入了緊張的學習之后，會忘記了每天一次的練功。雖說自己曾經有計劃在起床前練一遍功，但難保有天，自己用腦過度或睡個迷迷糊糊，以致忘了練功呢？看來，還要想一個更保險、雙保險的方法，杜絕犯那永不超生的錯誤。
應該如何處理好學習和練功這兩大當務之急的問題呢？林曉陽陷入了緊張的計劃。
那時的學，還沒有提倡給學生減負，以致那時學每天學習的時間超長。林曉陽所讀學校的學習時間，是由每天早上時三十五分早練開始，一至到晚自修下課的晚上時，當除了午休二個半小時、晚飯一小時外，就足足要在學校里呆十一個鐘。
林曉陽因家離學校不遠，所以，他沒有在學校住宿，每天要走三趟來回學校與家之間。
林曉陽讀畢業班后，他父母就把他們十多年前省吃儉用買來的、當寶貝用到至今的家那唯一一部二十八寸自行車，給了他上學，讓他節省來回的時間學習。
林曉陽從家里回學校，要路經兩所學與一所小學。那時的學校，上學、放學的時間都沒有像后來一樣科學地錯開，所以，林曉陽上學、放學的途，平時都相當的擁擠，讓他父母每日都擔心他騎車的安全。
用了一節晚自習的冥思苦想之后，林曉陽制定下了一個勤學苦練的計劃。勤學，就是從即日起，利用一切可以利用的時間來重讀初的課程。苦練，也是從即日起，利用父母的擔心，放棄騎自行車上學，在每次上學與放學的路上，都練一趟功。