“臥艸，什么鬼！”荔枝仙子下意識伸手抓向‘功德蛇美人’，準備讓她嘗嘗‘365圈大風車’絕技的滋味。◆筆趣庫
然而，荔枝仙子的手抓了個空。
功德蛇美人有兩種形態，一種是具現化的形態，這種形態下她是實體形態，能配合宋書航施展‘三頭六臂之術’，能替書航抵擋邪氣和詛咒之類的攻擊。
另一種則是普通的‘功德之光’形態，這個形態時，她的身體將化為一團光芒，有形無質。
在進入荔枝仙子房間時，功德蛇美人是‘具現化’形態。而現在，她是‘功德之光’形態。
所以，荔枝仙子的手從她身體中穿了過去……
功德蛇美人也沒有躲避，或者說，她根本就不懂得躲避。從頭到尾，她不動如山，漂亮的丹鳳眼牢牢鎖定荔枝仙子。
“……”荔枝仙子收回自己的手臂：“原來是功德之光啊。”
荔枝仙子被功德蛇美人盯的心里發毛，睡意全無。
這是誰家的功德之光，怎么鉆到她的房間里來了？忘記吃藥了嗎？
媽個了咪咧！今天好不容易她心情放松，睡了個好覺，這都還沒有睡夠呢，就被驚醒了，簡直不要太折騰。
不要讓我知道這功德之光的主人，否則休怪我‘大風車’無情！荔枝仙子恨恨道。
同時她試著的挪了挪位置，避開功德蛇美人的視線。
但她一動，功德蛇美人也緊跟著挪動，寸步不離。那雙漂亮的丹鳳眼目不轉睛，仙子壓力山大。
荔枝仙子幽幽嘆了口氣，一手托腮，思索起來。
“想起來了，這是宋書航小友的功德之光。”
現在船上的幾位道友中，也只有宋書航小友的功德之光已經具現化了。
荔枝仙子從床上一躍而起，就準備沖到宋書航的身邊，讓他嘗嘗‘365圈大風車’的滋味。
剛走了兩步，突然，荔枝仙子停了下來，她透過窗戶向外望去……在距離游輪不遠處的虛空中，有十二枚劍丸正飛快的朝游輪落下，是北河散人的本命法器星河十二劍。
十二枚劍丸一會兒呈‘一’字形飛舞，一會兒呈‘人’字形飛舞，偶爾還會‘左六右六’的飛行，風格多變。而在這十二枚劍丸上，隱約站著一道虛幻的身影。
“這是……宋書航小友的神魂？”荔枝仙子眨了眨眼睛，然后又轉過頭來望向身邊的功德蛇美人。
媽了個咪，宋書航小友都神魂出竅，那到底是誰要控制著他的功德之光？
神魂出竅后，宋書航意識就離開了肉身……這個狀態下，他的功德之光為毛會跑到她的房間里？
荔枝仙子一臉疑惑望著功德蛇美人，功德蛇美人也緊緊盯著荔枝仙子，漂亮的丹鳳眼閃閃發亮，眼角的一顆淚痣更是為她的顏值增色不少。
荔枝仙子感覺到肝疼。
“你主人回來了，快一邊去，回你的主人身邊去。”她對著功德蛇美人揮了揮手。
不過功德之光這種東西是沒有神智的。功德之光從本質上來說是一種類似‘法術’的存在。聽過植物、動物甚至是石頭生出靈智成精的，但誰家的法術也能成精啊？！
所以功德蛇美人沒有半點反應，依舊寸步不離的跟著荔枝仙子。
荔枝仙子的肝更疼了。
嘆了口氣后，她起身往宋書航的房間行去，解鈴還需系鈴人。
宋書航的神魂被送回到了房間。然后，北河散人的劍丸就從窗戶中撤離。
神魂回到房間后，如同夢游一般在房間中逛了一圈。最后，又迷迷糊糊的回到了自己的身體中。
叩叩叩。
在神魂回歸身體的時候，門外傳來了敲門聲。
宋書航迷迷糊糊的睜開眼睛。
“好累。”宋書航揉著太陽穴，從床上掙扎起來。
精神好疲憊……這是神魂出竅的后遺癥。
“葉思，你在嗎？”宋書航出聲道。
不遠處的桌子上，葉思揉著眼睛抬起頭來……她果然又睡著了。
“奇怪，我怎么又睡著了？”葉思疑惑道——她今天明明精神很好，沒有一點疲憊，為什么突然又睡著了。
“我想……應該是某位前輩干的。”宋書航道。
他撐起身體，從床上跳下——葉思陷入沉睡狀態是他預料中的事。那位將他神魂帶走的前輩，在讓他神魂出竅前，肯定要先讓身為靈鬼的葉思處于沉睡狀態，不驚動她。
叩叩叩，房外敲門聲再次響起。
“誰啊？”宋書航問道。
“是我，荔枝。快開門，有急事。”荔枝仙子的聲音傳來。
“荔枝前輩？”宋書航揉著太陽穴，前去打開了房門。
一打開房門時，他便看到荔枝仙子一臉肝疼表情站在門口，而在仙子的身邊飄著一團金色光芒。
咦？這不是他的功德蛇美人嘛。
“啊咧？”宋書航愣了愣。為什么功德蛇美人會在荔枝仙子的身邊。
荔枝仙子嘆了口氣道：“書航小友，能麻煩你收回你自己的功德之光嗎？謝謝。”
宋書航連忙心念一動，功德之光‘嗖’的一下回歸到了他體內。
“荔枝前輩，為什么我的功德之光會出現在你的身邊？”宋書航疑惑問道。
“……”荔枝仙子嘆道：“這個問題，應該是我問你才對呀！為什么你的功德之光會出現在我的房間里？將我從睡眠中給攪醒了啊！”
“對不起，荔枝前輩。”宋書航干笑了兩聲，同時他的心神連接到功德蛇美人身上。
功德蛇美人發生了什么變化？
當他的心神和功德蛇美人連接后，便發現功德蛇美人的功德之力又濃郁了數倍。
之前，功德蛇美人吸收了‘核心世界’中，的那團液態金屬球身上的功德之力，這部分功德之力極其龐大。
在將這部分的功德之力徹底吸收后，功德蛇美人又產生了一些變化。她的蛇尾部位，顏色越來越深，有向紫金色演變的跡象。同時，她的身體也變的更加真實起來。
除此之外，功德蛇美人并沒有其它異變啊。
宋書航一臉疑惑的睜開眼睛，為什么功德之光會往荔枝仙子那里跑？
“荔枝麻麻！”這時，房間中的葉思飛撲出來，投入荔枝仙子的懷中。
荔枝仙子：“……”
差點都忘記了，上次拍《末法之戰》的時候，在那種詭異的‘血脈相連’共鳴下，最終，她收了葉思當干女兒。
望著懷中一臉開心的葉思，荔枝仙子發現：葉思是宋書航的靈鬼……葉思很纏著她。
功德蛇美人是宋書航的功德具現化……也有要纏著她的跡象。
宋書航小友是專門坑她對吧？
突然，荔枝仙子突然靈光一閃，問道：“對了，葉思。剛才是你控制著宋書航的功德之光到我的房間嗎？”
靈鬼和主人從某種程度上來講是一體的，理論上來說，葉思也能控制宋書航的功德之光。
“沒有啊，我對宋書航的功德之光過敏，從沒有和它認真接觸過。”葉思回答道，她現在躲著那個功德蛇美人都來不及呢。
一邊的宋書航，陷入到了沉思中。
他想到了一個可能——荔枝仙子，會不會和‘長生者程琳’之間有一定的聯系？
比如是荔枝仙子會不會是程琳的后人啊，甚至是更親近的關系？
所以，他的功德蛇美人在吸收完‘液態金屬球’的功德之力后，就本能的飄浮出來，接近荔枝仙子？
畢竟，他的功德蛇美人具現化時，曾受到瑤池天界的淚痣美人的影響。
葉思——荔枝仙子——長生者程琳——當年碧水閣中葉思家的祖傳靈鬼。
這四者間，肯定有緊密的聯系。
等到了‘長生者程琳’的遺跡中后，一切迷團應該就能解開。
想到這里，宋書航問道：“對了，荔枝前輩。你曾經有沒有夢到過關于‘長生者程琳’的事情？”
荔枝仙子搖了搖頭：“沒有啊，我從來沒有夢過類似的東西。你問這個干嘛？”
“我在想，說不定荔枝仙子你和長生者程琳之間，也有一定的關系。比如血緣關系……甚至更緊密的關系。”宋書航道。
荔枝仙子：“更緊密的關系，你是說，轉生？”
“我只是猜測。”宋書航道。
“應該不會是轉生，如果是轉生的話，我自身不可能什么都沒發現。”荔枝仙子道。
正說話間，白尊者從遠處過來：“喲，書航，你醒啦。睡的好嗎？”
“不好，睡的很不好。很累。”宋書航認真道。
“嗯，很累就對了。”白尊者呵呵笑道。
宋書航詢問道：“果然，我神魂出竅的事情，是白前輩你做的嗎？”
“嗯，是啊。讓你神魂出竅，可費了我一番工夫。可惜了，三浪那張嘴什么秘密都藏不住。否則的話，我還可以讓你再多玩幾次。”白尊者道。
宋書航：“……”
“神魂出竅對你很有好處，以后有空我們再找機會玩玩。”白尊者補充道：“對了，我們已經抵達長生者程琳的遺跡了，你們準備一下，一會兒就出發。書航，你服用些丹藥，恢復下精神方面的疲憊。”
十余分鐘后。
白尊者祭出一艘仙舟，帶著宋書航幾人，往海底的‘長生者程琳遺跡’潛去。
大約潛了兩千余米后，白尊者突然停了下來。
“有趣。”白尊者突然笑道。
“出什么事了？”宋書航好奇問道。
荔枝仙子目光透過仙舟望向海底遠處：“我們被埋伏了。”
“埋伏？敵方是什么人？”宋書航問道，在這海底世界中，他三品境界發揮不出多大的戰力，基本上只能旁觀。
“嗯……是種比較奇怪的生物。我記得它們的名字是叫‘海膽戰士’吧。”白尊者答道。
宋書航：“……”
原來是那群被《海膽戰士二十年義務教育教科書》洗腦的家伙啊。
“不過，海膽戰士怎么知道我們要前往這處遺跡？選擇在這里埋伏我們？”宋書航問道。
“誰知道呢。”白尊者伸手在仙舟的右上角小陣法上一按。仙舟頓時大放光明，將附近的海域照亮。
在光芒中，仙舟的前方出現了諸多密密麻麻的身影。
這些海膽戰士全部穿著四品級別的黑色潛水服，從潛水服中有無數的尖刺冒出。
“這批海膽戰士的實力如何？”宋書航問道。
滅鳳公子神識散開，掃過那一群的海膽戰士，答道：“大部分是四品級別的，還有十余只五品級別的……如果它們一口氣朝著仙舟進攻，倒是有些麻煩。”
“要是蛟霸道友在就好了，海底可是他的主場。”北河散人笑呵呵道。
“用不著蛟霸道友，我出去將它們干掉。”荔枝仙子捏著小拳頭，冷聲道。
正說話間，前面的海膽戰士中，有一只瘦瘦長長的海膽戰士現身了。
這是一只五品級別的海膽戰士。
現身后，它的目光盯住仙舟……凝視著其中的宋書航。
“罪惡深重的人類啊！我從你身上聞到了濃郁的鮮血氣息，你身上染了多少我同伴的鮮血！你殺了我們多少同伴！”這只瘦長的海膽戰士怒喝道。
宋書航：“……”
差點忘記了，他身上還有一個‘屠海膽者印記’呢。
“你死定了，罪惡的人類。今天，誰也救不了你！”瘦瘦長長的海膽戰士沉聲道：“凡是染上我們海膽戰士鮮血的人，將是全世界海膽戰士的共敵，你逃不掉的，不光是你，就連你的家人都會……會……會……會……”
卡詞了！
瘦瘦長長的海膽戰士僵住了——它是五品級別的海膽戰士，是長老級人物。已經很久沒有親自出手了。
結果，久違的出場時，它連海膽戰士的臺詞都忘記了。
這就尷尬了。
幸好瘦長海膽戰士長老臉上蒙著黑布，讓人看不清它的表情。
看到長老卡臺詞了，身后有一位年輕的三品海膽戰士悄悄掏出一本精致的書籍，正是《海膽戰士二十年義務教育教科書》。(