顫栗學院校園里，所有學員的實力都被封印，現在全都是凡胎，柳乾十幾下之后，陳凱的一只手便已經皮開肉綻、手指骨都被打斷了，疼得他幾乎快要昏死了過去。
柳乾當然不會對他有任何憐憫，換了另一個手掌，十幾下之后把陳凱的另一只手掌也打得皮開肉綻、指骨碎裂，在請示過巡查員之后，按學院的規矩用鐵尺打陳凱的腳心，同樣打得他的兩只腳皮開肉綻、血肉模糊，腳骨全部碎斷。
雖然只是尺刑，但這痛苦，絲毫不亞于其他十大酷刑啊！
“差生的逆襲！”有同學評價了一番。
“得意這一時有什么用？得罪了輔導員和班長，以后還想在那個班混嗎？”
“也是，聽說有野外任務，離開學院所有實力都會恢復，那時候肯定會被報復死。”
“是啊！這位柳同學補考成績這么差，實力肯定很差，最后的下場肯定會很凄慘……”
“做人還是留一線的好。”
刑罰完畢，巡查員向陳凱詢問過之后，利用規則能量修復了陳凱受損的身體，讓他恢復如初，但扣除了陳凱五十個學分，用于支付這些規則能量。
這剛入學就變成了50分，畢業的難度頓時加大了不少。更要命的是剛才被柳乾打的一百下，那酸爽陳凱這輩子都忘不了，簡直刻骨銘心啊！他已經在心底暗暗發誓，以后有機會了，不殺了柳乾誓不為人！
“我是你的輔導員，這次的事情我確實處理得不太好，我對你表示歉意，以后我們相處的時間還長，希望你能手下留情。”何中遠看著剛才陳凱的慘象，態度立刻軟化了下來，向柳乾說起了好話來。
“我會的，把手伸出來。”柳乾很沒節操地沖何中遠笑了笑。
“啪！！！”
“啊……！！！！”
“啪！！！”
“啊……！！！！”
“啪！！！”
“啊……！！！！”
“你把我朝死里打是吧？姓柳的！我記住你了！你不得好死！”何中遠的心里也有一萬頭草泥馬在奔騰著。
手腳全被打得血肉模糊，在極其痛苦的煎熬中忍受了半個時的折磨，讓何中遠也對柳乾恨之入骨，他發誓他會盡他的一切能力，讓柳乾未來的學院生活生不如死。
何中遠消耗了50個勞務點修復了自己的手腳，身為一名任務失敗被困在任務世界執行勞務的高等級玩家，失去這50個勞務點，被困在任務世界里執行勞務的時間又要被延長了。
“這倒數第一還真有種啊！”
“敢這么打輔導員，我也是醉了。”
“一個座位的事情，至于鬧這么大嗎？”
“對啊！三個腦殘！”
看著直播視頻的新生們紛紛議論著。
“今天的事情請大家引以為戒……”巡查員最后總結了幾句。
“我再次發起投訴，我要投訴何輔導員無故扣罰我五個學分，另外我還要投訴班長陳凱同學用鼻涕和痰污損學院發放的資料……”柳乾在巡查員轉身準備走開的時候，再次提出了投訴。
“你……”巡查員瞪大了眼睛，不知道該說什么好了。
所有觀看直播三維視頻的學生全都驚呆了。
所有觀看直播三維視頻的輔導員、老師們也全都驚呆了。
所以觀看直播三維視頻的學校各級領導也全都驚呆了。
還沒完啊？
“我堅持我剛才的投訴，并且愿意按規則接受二十次戒尺的刑罰，如果您不接受我的投訴，我只能越級繼續向上投訴了。”柳乾伸出了手來，亮出了自己的手心。
“我接受你的投訴。”巡查員一臉的黑線，不接受，難不成讓他替何中遠和陳凱挨戒尺啊？
“讓我去死吧！”何中遠和陳凱回想起剛才被打的一幕，全身打顫，一起跌坐在了地上。
巡查員離開之后，柳乾得到了一份完好的資料，這資料雖然只有一張紙，卻是可以翻頁的，肯定用了某種很先進的科技。
仔細翻過之后，柳乾發現這份資料如果弄成一本書的話，甚至可以印刷上幾十上百頁，里面把顫栗學院方方面面的規則和注意事項都注明了出來，包括學習生活方面的一些指引。
何中遠耷拉著腦袋，有氣無力地在上面宣講著這些規則，因為規則有很多頁，所以他只是把其中最重要的、現在能用上的一些規則向新生們著重講解了一番，具體內容則需要新生們自己抽時間去看去研究。
“你們其中一部分人是做任務來到顫栗學院的，你們所有人在顫栗學院呆的時間，無論是一個月，還是一年或者數年，只要能積累到足夠的學分畢業，最終在你們的世界里，都只消耗掉七天、也就是一周的時間，所以你們不必擔心被困在顫栗學院太久的事情……”何中遠向新生們講解著一些新生最關心的問題。
柳乾在資料的指定頁碼中也看到了這方面的說明，這也讓他松了口氣，先前他一直有些疑惑，看起來顫栗學院不是一天兩天就能湊夠學分畢業的，他豈不是要在這里困很久？現在就不用擔心了，不管在這里困多久，回去的時候凍土市和銀河號那邊也只過了七天而已，并不會耽誤他的正事。
的時間線還真是復雜，不弄清楚了很容易讓人感覺到混淆。現實世界應該是一個三維的世界，時間總是維持著穩定而均衡的增長，但明顯是一個四維的世界，可以在時間線上進行跳躍。
就是不知道這里面的因果該如何判定了。
這種事情柳乾暫時想不清楚，所以他也不會過多去想這些事情，他是一個腳踏實地的人，走到哪一步，想到的只是把這一步走好而已，至于更遠處的風景……還是等走到那里去之后再去欣賞吧。
“我只是你們的輔導員，主要負責你們生活、紀律方面的事情，你們還會有各個學科的講師、教授來給你們上課……”何中遠繼續著新生入學教育的宣講。(。)