蘇莎的呼吸有些加重。
因為接下來，就是她出場的畫面了。
在吉他技能2.0版升到滿級后，張譚開啟了泡妞之旅。他一改之前穿得邋里邋遢，刮去了胡茬，梳好了頭發，換上一套嶄新的衣服，并對鏡子挑了一下眉。然后背起床上的吉他，離開了房間。
一整套動作，并不連貫，只是截取了其中每個行為的代表性動作，剪輯到一塊，營造了獨特的魅力。
下一刻。
靠背長椅上，蘇莎和張譚肩并肩坐在一起，張譚深情的對著她彈奏吉他。
并且唱歌：“喜歡你，那雙眼動人，笑聲更迷人……”
一改之前的快節奏。
這幾句吉他彈唱，用正常的鏡頭拍攝，結合之前練習吉他的快節奏演進高潮，更衣出門的高潮前鋪墊，這一段堪稱是高潮緊繃后的釋放。直讓人隨之激動不已，而這幾句歌詞、旋律，又是極美的、極悅耳的，令人深深陶醉。
“挽手說夢話，像昨天，你共我。”
吉他和歌聲停下來，張譚抿了抿嘴唇，顯得有些矜持。
而蘇莎則深情的注視著他，說出了呼應開頭的一句：“哇，你彈得太好聽了。”
然后，靠進了張譚的懷里。
一副抱得美人歸的完美畫面。
“總而言之。”
“我學會了彈吉他。”
咚咚咚咚，畫面以百倍的速度回放一遍，隨即黑屏并浮出演職人員字母表。
導演：張譚。編劇：張譚。主演：張譚……
字幕來得快去得也快。
畫面再度點亮。張譚坐在陳力對面，帶著人生贏家的驕傲。彈奏吉他：“你這該死的囊腫，讓我醒悟了明白了。”
陳力表示贊嘆：“你彈得很好。但，你告訴我這有什么用？”
鏡頭給到張譚，嘴角帶著一股莫名的笑意。
一聲嘆息。
畫面定格在兩行小字上。
“總而言之。”
“我學會了彈吉他。”
“哇！”
當三分零六秒的短片結束，女生宿舍，四個女生一起喊出了一聲驚嘆。
“太酷了。”東北大姑娘重重拍了一下手，“這片子太酷了。”
白T恤女生也瞪著眼睛：“莎莎，再看一遍，再看一遍。”
馬尾女生更是做花癡狀，驚嘆連連：“這是誰想到的啊。是探長嗎？這樣的片子我從沒見過，好短啊！但是感覺比看了一部大片還要精彩，太好玩了，太有才華了！”
“那首粵語歌什么歌啊，唱得真好聽。”
“你們有沒有一種熱血燃燒的感覺？”
“沒想到譚張這么帥。”
“果然是會彈吉他會唱歌的男生，能迷死人不償命。”
“真酷的一個短片。”
聽著室友發出的評價，蘇莎心窩里洋溢著一股無法言表的驚喜，感覺一顆心撲通撲通跳得好快。一小半是因為短片很酷很精彩，很能調動氣氛；一小半是欣喜于別人對譚張的吹捧。仿佛與有榮焉；另一大半則是因為，這樣精彩的片子里，譚張對她唱了那首歌。
《喜歡你》。
張譚說過，明天會送給自己他錄制的吉他彈奏完整版。
“喜歡你。那雙眼動人，笑聲更迷人……”這不能不令蘇莎想著，張譚送這首歌給她。是什么一種意思。
芳心顫動，無法制止。
任由室友將短片重新播放。那快節奏的畫面和旁白，仿佛離著很遠。又仿佛離著很近。張譚在屏幕里，一舉一動，都令她越看越喜歡，覺得無比的帥氣瀟灑。
世上再無能比張譚帥的人了。
蘇莎如是想。
女生宿舍有人驚艷，有人嘆服，還有人陷入迷戀不可自拔。
而在另一邊。
錢奎剛瞇著眼睛，將張譚拍的短片看了三遍，這么快速的節奏，第一遍他沒看懂，第二遍才勉強知道了劇情。
就是一個男生看到別人彈吉他，能吸引小女生注意，于是也去學吉他。但是朋友給了他一把缺了一根弦的吉他，并告訴他不要緊，那根弦沒什么用。因為這個朋友不論什么事，都覺得沒什么用。
直到男生眼上長了囊腫，才醒悟了，并非什么都沒用。于是買了一根弦，修好吉他，不放棄的繼續練習，最終吉他大成，成功的泡到了小女生。并帶著人生贏家的得意，試圖勸說朋友，有些事情是有用的。
這是一個標準的寓言一般的故事。
很短、很快節奏、沒多少旁枝末節，直接主線到底。
看懂了這個故事，錢奎剛以導演系教授的本能，覺得這片子其實很膚淺，拍得也很離經叛道。況且從沒有這樣一部片子，剪輯成這樣子，不仔細看幾遍，根本不能明白，有些故弄玄虛的做作。
但是，短片很新穎。
在看多了別的學生冗長又沒營養沒技巧的作品后，乍看到這樣一部標新立異，并且只有三分多鐘的短片，實在是有些爽口。仿佛在長跑之后，一瓶礦泉水澆在了頭上，那股爽快感，怎么也無法阻擋。
錢奎剛一時間不知道如何評價這部片子了。
于是他看了第三遍。
第三遍看得很慢，時不時的定格，并拖拉回去。來回幾次，這部短片的所有內容，就記在了他的腦子里。他按照一名導演的目光，審視這部片子，覺得很多地方都太毛躁了，演員的演技說實話也不咋樣。
所有的劇情轉場，基本上都是靠著語速超快的旁白來推動，沒有自我轉場的那種不露痕跡。這是很遜的轉場方式，好的導演會讓觀眾根本感覺不到鏡頭已經變了。直接就跟著鏡頭走，仿佛置身其中。
這短片。轉場已經糙到小學生的水準了。
至于其它一些問題，諸如鏡頭不夠圓潤。來來回回就那么幾個定點拍攝，都是近景沒有遠景。譬如光線也沒做好，四季轉變的時候，明顯可以感覺到，壓根就是把片子的色調簡單調整了一下，而不是在設計光線。
故事情節的確是完整的，但這更像大綱，沒有任何推動劇情的細節，直接就粗暴的上演。
可以說。以專業的導演眼光來審視，這片子一無是處。
但是錢奎剛能寫下這“一無是處”的評語嗎？
捫心自問，錢奎剛一點也不覺得，這是一部“一無是處”的片子。
在這粗糙、粗暴的表象下，藏著太多導演的靈思了。
錢奎剛試圖找到自己第二遍看的時候，那股伴隨著主角勾搭到妹子，一路下來的情緒。然后分析這股情緒產生的源頭。
然后就發現，這短短三分鐘的片子，竟然是一個先抑后揚的標準好萊塢商業片套路。
開頭以別人的成功。來刺激主角，也刺激觀眾。
接著主角行動，調動觀眾的代入感。
隨后主角屢屢受挫，這是一個不知不覺的壓抑。
再然后主角恍悟。解決了麻煩。
緊接著就是苦練吉他，開始鋪墊了。
隨后吉他大成，洗頭更衣。再一步鋪墊渲染。
后面就是最終的高潮，抱得美人歸。
段落清晰到可以寫進教科書里。
尤其是最后一段。直接升華主題。
“這樣一分析，跟看了一部好萊塢大片差不多？”錢奎剛想了想。覺得太可笑了，自己怎么會把一部三分鐘的短片，跟好萊塢大片相比。
這太抬舉短片了。
否定了這個想法后，錢奎剛就不知道該怎么評價了。
說它不好，的確不好，缺點一堆。說它好也的確值得稱道，三分鐘內把故事講到這種程度，沒話說。
那它到底好不好？
錢奎剛揉了揉腦袋，忽然站起來，將DVD取出來，決定讓別的老師一起看看，聽聽他們的意見。
導演系教授準備召集人一起觀看。
女生宿舍，蘇莎的室友準備宣傳這片子，分享給更多人。那邊劉茜薇的宿舍、朱麗麗的宿舍，也都差不多行為。
男生宿舍這邊，凡是看過這片子的，同樣都加入了推廣的行列。
《我學會了彈吉他》已然是要在北電內部火一把了。
而這部短片的導演張譚，還不了解別人的反應，事實上他只是操刀改編了一部上輩子看過的超短劇。
這部叫做《Bref.（總而言之）》的法國超短劇，是一部跟《吊絲男士》差不多形式的短劇，只不過《吊絲男士》是后來者，《Bref.》是先驅。號稱網絡神劇的《萬萬沒想到》，導演叫獸易小星，也坦言，《萬萬沒想到》的轉場形式就是抄《Bref.》的。
《Bref.》的每一集，大概都只有一兩分鐘，以第一人稱的口吻，講述一個巴黎失業男的平凡吊絲生活。這是一部風格獨特到迷人的短劇，依靠明快的剪輯，短時間內將大量的人物關系和情節，一股腦塞給觀眾。
其實說到搞笑，《Bref.》很多劇集，并不搞笑，譬如張譚改編的學習彈吉他這一集，除了幾個擼、打飛機的黃.色小點點，就沒太多搞笑的點了。而張譚改編后，更是把這些黃.色小點點給剔除了。
《Bref.》從來不是靠這些黃點點吸引人，而是獨特的風格取勝。
張譚繼承過來，并發揚光大，將轉場的特點保留，將裝逼的鋪墊造足，將吉他的帥氣完美演繹。將片長加到了三分鐘以上，讓故事更加細膩，又放進去兩首經典歌曲的副歌，想不吸引人都難。
只是究竟有多吸引人，張譚沒有太關注，他剛剛把《喜歡你》這首歌錄完，現在準備去碼字。
這幾天忙著拍短片，耽誤太多碼字時間了。
打開電腦，看著里面的Word文檔，張譚慨嘆一聲：“丑的人已經睡了，帥的人還在碼字。”
進入狀態，開工！(