的封面是硬紙殼，并且新書是用塑膠薄膜包裹的。
王標“稀里嘩啦”的撕開薄膜，翻了翻，他發現了一個很坑的事情，本來頁數就很少的，大部分還都是圖畫。
“這有點太水了吧，我看了看，這是幾頁就有一張圖，這本書有沒有五萬？”王標懷疑，他覺得這本書真的太水了。
隨意的翻了翻，看見了這樣一段奇怪的對話——
[“栓住它，多么奇怪的主意。”
“如果你不栓住它，它就到處跑，那么它會跑丟的。”
我的這位朋友又笑出了聲：
“你想要它跑到哪里去呀？”
“不管什么地方。它一直往前跑……”
這時，小王子鄭重其事地說：
“這沒有什么關系，我那里很小很小。”
接著，他略帶傷感地又補充了一句:
“一直朝前走，也不會走出多遠……”]
其實有人說，無論多經典的書如果從中間看，或者是隨意挑一段看，都是沒什么卵用的。
就好像現在，王標看了一段，感覺沒什么意思，甚至有點云里霧里的感覺。
這不，他開始吐槽了:“什么拴住它，稀奇古怪，還很小很小的地方。”
其實如果是倒回去看一點，就知道寫的是什么，但人一旦有了偏見就這樣，然后就開始吐槽了。
說實在的，因為安東尼奧的個人經歷，還有內容的關系，再加上韓軾在翻譯時候的特別注意，所以字里行間是流露出一種孤單的氣息。
但，就從這里節選一段，王標完全沒感覺到什么孤單，只看見他又翻了兩頁，看到了一幅圖，也就是因為這幅配圖，才讓他停下來看了看。
配圖也和封面一樣，比較稚嫩，是一個星球，很小的星球，然后星球上是一盞路燈下的一個人。
構圖也挺夸張的，反正人和路燈比腳下站著的星球大，反正王標看到這里，是分分鐘感覺人會掉下去。
然后配圖整體顏色是暗色系，也不知道為什么，反正是抓住了王標的目光，那就勉為其難的看看。
內容——
剛剛看到開頭，王標就找到了一個bug，怎么可能有，這種星球，太不符合常理了。
好吧，世界上最討厭的人，就是在不應該找邏輯的時候，找邏輯的人。
但這實際上并不完全是王標的錯，成年人和小孩思維的不同，有時候懂得東西多了，反而是一種障礙。
難怪有人說，遇到什么問題解決不了那就去問孩子吧，在他們口中總會聽到意想不到的答案。
王標看著，小王子又降落到了一顆星球上。
小王子怎么也解釋不通：這個坐落在天空某一角落，既沒有房屋又沒有居民的行星上，要一盞路燈和一個點燈的人做什么用。
但他自己猜想：“可能這個人思想不正常。但他比起國王，比起那個愛虛榮的人，那個實業家和酒鬼，卻要好些。至少他的工作還有點意義。當他點著了他的路燈時，就象他增添了一顆星星，或是一朵花。當他熄滅了路燈時，就象讓星星或花朵睡著了似的。這差事真美妙，就是真正有用的了。”
亦舒說，當一個男人不再愛他的女人，她哭鬧是錯，靜默也是錯，活著呼吸是錯，死了都是錯。
然后，當王標對一開始就有成見，所以說無論寫什么都是錯的，就好像這個，他就看了一個開始，就已經腦補了所有一切。
“國王、愛慕虛榮、酒鬼，還有什么實業家。”王標道:“這種套路太常見了，肯定就是用這些講述什么道理，比如不能愛慕虛榮，不要酗酒等等，這些東西講給小孩子有什么用。”
“就這個，不用看我就知道，這個故事，什么星球上只有一個人還認真完成工作，肯定就是bb一大堆，然后就是一個認真完成工作的故事。”
王標癟了癟嘴，道:“明顯好看些，真是越寫越差了，愛慕虛榮、不酗酒再加上這個要認真工作，這些哪是給小孩講的，簡直就是亂彈琴。”
王標是這樣想的，接下來的內容似乎也就像他想的那樣，下面就開始描寫這個點燈人的認真盡責了——
[小王子一到了這個行星上，就很尊敬地向點路燈的人打招呼：
“早上好。——你剛才為什么把路燈滅了呢？”
“早上好。——這是命令。”點燈的回答道。
“命令是什么？”
“就是熄掉我的路燈。——晚上好。”
于是他又點燃了路燈。
“那么為什么你又把它點著了呢？”
“這是命令。”點燈的人回答道。
“我不明白。”小王子說。
點燈人，盡責的點燈，甚至于講話的時候都是如此，并且不停的點燈熄燈。
雖說王標自鳴得意自己猜對了，但也有些好奇，不停的點燈熄燈到底是干什么，到底是什么命令。
當然，其實不知道王標也沒什么，因為這個疑惑本來是沒有足夠的吸引力讓他繼續看下去。
不過，現在有得看就看看，王標是這樣想的。
劇情一點也不故弄玄虛，小說中小王子也好奇，所以下一秒就直接詢問了——
“沒什么要明白的。命令就是命令。”點燈的回答說。“早上好。”
于是他又熄滅了路燈。
然后他拿一塊有紅方格子的手絹擦著額頭。
“我干的是一種可怕的職業。以前還說得過去，早上熄燈，晚上點燈，剩下的時間，白天我就休息，夜晚我就睡覺……”
“那么，后來命令改變了，是嗎？”
點燈的人說：“命令沒有改，慘就慘在這里了！這顆行星一年比一年轉得更快，而命令卻沒有改。”
“結果呢？”小王子問。
“結果現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間都沒有了。每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈！”
無比荒誕的理由，更重要的一點，從這里開始，王標推想的什么，講述要勤奮工作的猜想，徹底崩塌……