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第188章 課堂上的精靈

更新時間:2019-04-18  作者:皆破
張子安考慮了一下答應下來,“行,三問換三問。”

衛老師扶了扶眼鏡,“他叫張旭,以前在這里上過大學,是我的學生,聽說他在干二道販子的勾當。啊,對了,我叫衛康——不是胃康膠囊那個胃。”

“二道販子?”張子安怔住了。在他的印象中,風衣裝逼男挺有錢的,還是望海閣論壇的超版,怎么可能是二道販子?再說是販什么的二道販子?而且這小子居然跟他一個姓……

“二道販子是我這么叫他的。”衛老師解釋道,“張旭那小子啊,專門收集一些罕見的寵物,然后賣給全國各地的富豪們,賺取差價,這不是二道販子是什么?”

“具體是怎么回事?”張子安不解地問道。

“我也不太清楚,只是聽說富豪們和富二代的小圈子里流行養一些稀有動物,好像是來顯示身價和能力的吧。”衛老師不太確定,“據他所言,對于頂級富豪們來說,物以稀為貴,什么天價跑車、嫩模、女明星之類的不算特別稀奇,無非是換著花樣來,對他們來說能用錢解決的問題不是問題。但是超級稀有的動物就不一樣了,越是稀有越是珍貴,有些動物你就算富可敵國也得不到。”

張子安頓時明白了,為什么風衣裝逼男愿意出高價買菲娜,原來是想倒賣賺差價啊。

“至于他來這里干什么……這就跟你有關了。他跟我說有人弄到了原始埃及貓,問我原始埃及貓可能出現在什么地方。我說那種貓早滅絕了,從哪找去?”衛老師打量著張子安說道。

“然后呢?我剛才聽你說考察什么的?”張子安追問。

衛老師嘆了口氣,“他不知從哪兒聽說我最近要去埃及訪問考察,死乞白賴地要求我順便尋找一下原始埃及貓的蹤跡,說找到了之后他高價收購——這不是開玩笑嗎?就算是瞎貓碰到死耗子,真讓我找到了原始埃及貓,那埃及政府能讓我帶出國?”

唔,這是個很現實的問題。原始埃及貓對埃及政府來說恐怕是國寶了。

“你的問題問完了吧?問完了就該我了。”衛老師提出了他最關心的問題,“你的原始埃及貓是從哪弄到的?據我所知這種貓早已滅絕了。”

張子安反問:“你就沒懷疑過那位在騙你?或者是他認錯了?”

衛老師呵呵一笑,“他能認錯?他是靠這吃飯的。那小子上學時的成績是班里最好的,可惜了……”他遺憾地搖頭。

“算了,你趕緊告訴我,你的貓是從哪弄到的?”衛老師急切地問。

張子安當然不可能說實話,“實話告訴你……我是在路上撿的。”

衛老師怒了!

“放屁!路上隨便能撿到原始埃及貓?你當我是白癡啊!”

“愛信不信。”張子安只能耍賴到底,“不過你憑什么一口咬定不可能?人家能在大街上撿到幾百萬,憑什么就不能撿到只原始埃及貓?”

衛老師啞口無言。

人家說的沒錯,一切都只不過是機率問題。

張子安看了看手機上顯示的時間,催促道:“最后一個問題是什么?趕緊問,我還有事!”

衛老師猛地一拍大腿,“你愿不愿意來當我的研究生?只要你答應,不論是考試還是論文,我全都幫你搞定!”

呵呵,你想得倒美,以為我不知道你打的什么主意?讓我當你的研究生,你就可以名正言順地研究菲娜了。

張子安一眼看透了他的想法,回絕道:“抱歉,另請高明吧!”

說完,他頭也不回地離開了這間辦公室。

老茶也同時離開。

這層還有好幾間教室沒有找。他之前一直按照教室從大到小的順序來找,這次也不例外,找完幾間小教室之后,推門進入一間大型階梯教室。

這間教室里正在上課,學生數量不多,只占了一半的座位,大部分集中于前排,后面幾排稀稀拉拉的,只坐著幾對膩膩歪歪的情侶以及昨夜修仙今天上課補覺的修仙者——他特意找了找,沒看到王乾和李坤這兩個二貨的身影。說起來,他還真沒問過他們兩個學的是什么專業,不過無所謂,反正他們滿腦子都是修仙。

他推門進來的時候,零星幾位學生抬頭看過來,隨即失去了興趣。

張子安找了最后排最邊上的一個位置坐下,舉起手機對著階梯教室掃了一圈兒,依然沒有找到精靈的蹤跡。他沒有馬上離開,而是打算坐一會兒,休息一下。

他正在走神,階梯教室最前方的講臺上,正在授課的老師提高了一些音量。

“那邊的同學請安靜一下,正在上課!”

張子安側頭一看,原來是教室左方有一個女生小團體,她們說悄悄話的聲音越來越高,已經打擾了其他人的聽課,連老師都忍無可忍了。

女生小團體互相使了個眼色,暫時閉上了嘴。

這么一看,張子安發現這教室里的女生比例好高啊,幾乎有八成以上是女生,男生寥寥無幾,沒有女伴的男生全被擠到了教室的邊緣和角落。

這是什么系在上課啊?估計是文科學院吧。

他看向講臺后方的投影幕布,幕布上投射的PPT顯示:《現代漢語I》。

哦,原來是中文系啊,怪不得……

而且會學《現代漢語I》這種基礎課的,應該是大一吧?看這些妹子的臉孔都很青澀稚嫩,大部分人還是在認真聽課和做筆記,只有那個女生小團體的成員們略顯成熟和囂張。

“詞匯方面:漢語語素以單音節為基本形式,并廣泛運用詞根復合法構成新詞。雙音節詞占有優勢。”老師對照著PPT,很認真地在講課。

“語法方面:相比于其他語系,缺乏嚴格意義上的形態變化。漢語中詞類與句子成分之間不存在簡單的一一對應關系。漢語句子的內層構造方式與詞組的構造方式一致。有豐富的量詞。”

雖說這老師講得很認真,但也太枯燥了,聲音幾乎沒有頓挫起伏,跟催眠曲一樣令人昏昏欲睡。不少正在聽課的學生眼皮直打架,勉強撐著沒睡過去。

張子安對學中文沒什么興趣,他打了個呵欠,從椅子上抬起屁股,準備離開。

“老師,我有個問題。”

就在這時,一個偏中性的聲音響起。

刷地一下,整個教室里的人同時回頭,看向教室后方聲音的來源——張子安。

張子安正好站直身體。在其他人看來,他就是想提問才站起來。

無數匹羊駝駝從他心里疾奔而過!

張子安的臉都綠了。

罵了隔壁!誰踏馬的耍我?

老茶也是暗暗心驚。聲音的來源確實是附近,然而以它聽聲辨位的能力,卻無法定位準確的位置!

教室里的人太多,而且一直關著門,氣味復雜到了極點,無法分辨。

它不清楚是否有危險,有些猶豫是不是要現身出來。

張子安倒是表現得處變不驚,這顯然是一個惡作劇,而不是想傷害他,否則可以使用其他更有效的方法。

“這位同學,你積極提問我是很高興,不過下次請在講課告一段落時再提比較好。既然你問到了,那我就說明一下。”老師扶著講臺說道。

這位老師沒有生氣,反而有些高興,畢竟在臺上唱獨角戲底下學生們打瞌睡的感覺不太好。

“拿就‘主語’來說,其他語系一般是名詞性成分充當主語,然而漢語十分復雜,除了名詞之外,數詞、方位名詞、動詞性成分、形容詞性成分,甚至是介詞短語都可以充當主語。我來舉兩個栗子——‘你們好好聽課行不行’這句話,就是動詞性成分當主語;‘靠墻是一溜兒課桌’這句話,就是介詞短語‘靠墻’充當主語。這么解釋你明白了么?”

張子安根本沒心情聽他解釋什么,接下來是不是還講一下茴香豆的“茴”字有幾種寫法?他拿著手機通過攝像頭四下亂照。

老茶找不到聲音來源,因為那聲音來源肯定是一只精靈,只有通過《寵物獵人》的捕捉界面才能看到。

前方,沒有。

左方,沒有。

右方,沒有。

后方就是墻,更是沒有。

這些地方,之前他已經找過一遍了,那么……

他把手機舉起,看向上方,與一雙賊兮兮的小眼珠對了個正著!

在他的頭頂,一只大鸚鵡站在壁掛式電風扇上,滿臉計謀得逞的樣子咧嘴瞪著他。

游戲提示:目標確認——解語鳥。

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