既然想到了要改變一下教學方法，楊軼也便沒有打算拖拖拉拉，他指導了一會兒曦曦，讓她反復彈奏練習的《小星星變奏曲》最簡單的主題部分后，便笑著拍了拍手，說道：“好啦，現在四點半，今天還有半個小時……”
“還有半個小時啊……”曦曦轉頭看向爸爸，聽了爸爸前半截話，她惆悵得小肩膀一塌，小聲嘟囔道。
但很快，爸爸接下來的話，便讓曦曦又重新提起了精神：“但接下來這半個小時呢！我們做一個小的變動，就是換爸爸來彈鋼琴，然后你坐在爸爸的身邊，觀察爸爸彈奏時候的指法，認真聽爸爸彈的曲子，好不好？”
怎么會不好？
都不用自己來彈鋼琴了啊！
這就相當于讓蘭馨不用做剩下那一半的作業，只是讓她坐在一邊看著別人做，簡直是爸爸欽點的偷懶機會啊！
曦曦頓時高興得挺起小胸膛，用力地點了點小腦袋：“嗯嗯，好啊！”
“不要高興得這么早！”楊軼笑著輕輕揉了揉小姑娘的腦袋，說道，“你要在旁邊仔細看認真聽才行，不代表你就可以偷懶去別的地方玩哦！”
曦曦早就恢復了平時活潑的狀態，她抓住了爸爸的手，嘻嘻一笑，調皮地說道：“我知道，還要給粑粑鼓掌，嘻嘻！”
楊軼跟曦曦換了一個位置，不過，他不急著彈奏，而是轉頭跟正捧著一個小杯子喝水的曦曦柔聲說道：“曦曦，你知道爸爸為什么要學彈鋼琴嗎？”
曦曦好奇地問道：“為什么呀？”
“因為，鋼琴是一個神奇的樂器，它就好像普通人手中的魔法棒一樣，能允許你向別人傳遞很美妙的情感體會！”楊軼有些虔誠地撫摸著鋼琴，才看向了曦曦，微笑著說道，“所以，爸爸希望，你學鋼琴，是因為你也有向爸爸這樣的意愿——希望能彈奏很好聽的曲子，然后可以更加透徹地表達自己內心情感。是因為這樣而想努力地把鋼琴彈好，而不是像做作業一樣，為了應付爸爸的監督，為了應付著半個小時，一個小時而讓自己很不開心地去學習鋼琴。”
楊軼這番話，說得并不復雜，但小姑娘的表情看上去有一些困惑。
楊軼輕輕地笑了笑，他也沒有打算立刻就要從曦曦那里得到一些反饋，所以柔聲說道：“我們來聽一首比較輕松愉快的音樂吧！”
話音未落，楊軼便開始輕輕地彈奏起了曲子的開頭部分。
開始的一小段是重復的，只見楊軼又粗又長的手指，靈巧得好像水面泛起的波紋，在白色的琴鍵上柔順地翻滾著……
主題的切入也很快，只聽“噔噔，噔噔噔，噔噔噔噔噔……”一連串相同音符的加強，樂曲就好像一下子變得輕快起來，給人一種好像看到了什么美妙事物的歡樂感！
沒錯，楊軼彈奏的就是《水邊的阿狄麗娜》，一首幾乎沒有人不知道的鋼琴曲，雖然只是一首相對簡單的曲目，也算不上什么流傳多年的經典（畢竟它上個世紀后期被創作出來的作品），但它的知名度非常高，也正是因為簡單而且動聽，才會被許多不管是不是鋼琴愛好者的人喜歡著！
楊軼之所以選擇《水邊的阿狄麗娜》，當然也是因為它的簡單，他相信這首歌，即便是曦曦這個初學者都可以欣賞得到它旋律的美妙。
果然，楊軼眼角的余光瞄到，曦曦在一邊的小椅子上，都很專注地聽著，雖然小姑娘沒有表現出陶醉的表情，但她已經顧不上將杯子放好，只是兩只小手捧著，全神貫注地看著爸爸彈奏的雙手。
別看楊軼的手指比墨菲的要粗許多，以前也是扛農具、握步槍的那種干粗活的手，但在黑白相間的琴鍵上，它們卻猶如蝴蝶一般輕盈、瀟灑！
曦曦有點癡迷地看著爸爸的手指，看到它們輕松寫意地在琴鍵上起起落落，就好像跳舞一樣，和著優美的旋律，竟然也是好看極了！
一首曲子完整彈下來，大概花了三分鐘，楊軼兩只手從琴鍵上拿下來后，才輕輕地笑著，跟曦曦問道：“怎么樣？”
小姑娘好不容易回過了神，很快便一臉崇拜地看著爸爸的臉，嘟著小嘴巴說道：“粑粑，你太厲害了，彈鋼琴好好看呢！我都沒有你這么厲害？”
楊軼笑了起來，他手指在琴鍵上輕輕地按了一串音符，才笑道：“那也是經過很長時間練習，才可以達到爸爸現在這么隨心所欲嘛！當然，以后你繼續努力練習，肯定也可以跟爸爸一樣厲害。”
接下來，楊軼跟曦曦稍微講解一下這首曲子的名字，甚至還講到了希臘的神話故事，雖然花了一點時間，但很明顯，有了這個神話故事的牽橋搭線，曦曦的興致變得更加濃厚了！
“我們下面，再彈一個簡單又好聽的曲子，好不好？”楊軼笑瞇瞇地跟曦曦說道，“這首歌有一個很美妙的故事，就是很久很久以前，有一個很善良的女孩子，她的名字叫愛麗絲。當然，這不是我們那個掉進兔子洞里的愛麗絲，這是另外一個美麗又善良的女孩，就跟我們曦曦一樣，又漂亮、又好心！”
曦曦本來很入神地聽著，但忽然聽到爸爸在夸自己又漂亮、又善良，小姑娘愣了愣，然后喜滋滋地嘻嘻一笑，她抱著水杯，有點不好意思地用小屁股在椅子上扭了扭。
“愛麗絲碰見了一個兩只眼睛都看不見的老人，老人告訴愛麗絲，自己很希望能夠看見美麗的森林和遼闊的大海，愛麗絲非常善良，她熱心地幫老人四處去尋找幫助，但沒有醫生可以幫助老人治好眼睛。就在愛麗絲為老人感到難過的時候，一個鋼琴家出現了，他跟愛麗絲說，讓我來給你們彈奏一首曲子吧……”
曦曦專注地聽著，那雙明亮、美麗如同黑曜石般的大眼睛里，還帶著一絲緊張和愁緒，似乎，她也是在為愛麗絲和老人擔心著。
楊軼輕輕地按動起了琴弦，《致愛麗絲》經典又令人百聽不膩的美妙旋律響起，經過了前面的重復后，曲子開始進入了曼妙而且柔和的情感表述部分。
仿佛是兩個人在親切地對話一樣，但楊軼在這中間，穿插著講述的故事更加動人：“老人閉著眼睛聽著鋼琴家彈奏的音樂，忽然流出了淚水，因為，在音樂里，他聽到了巍峨、連綿的雪山，山峰上都是皚皚的白雪，他還聽到了家鄉的那片藍色的大海，無邊無際，波光粼粼，有海鷗在飛翔，遠處還有森林和陽光相伴……”
楊軼說話的聲音不知道什么時候停了下來，但鋼琴回轉著的旋律還在不停地在曦曦的耳邊流淌著，小姑娘虔誠地望著爸爸，漂亮的大眼睛里似乎也折射出了那片遼闊而且碧藍的海洋……