圖少小時候不只是熊孩子，還是超級愛惹是生非的那種，只不過后來忽然之間開竅改弦更張了，這才以高考狀元的身份，進入到燕京大學，才獲得岳母大人的賞識啊。
可是這么年輕的教授，這么犀利的語言，著實讓老干部們難以接受：“哼哼！這樣的老師能教出什么樣的學生？垃圾！”
垃圾？這位大媽還真敢說，聲音不高不低，在安靜的教室里異常鮮明，所有人都看向洪圖教授，都想知道這位二十出頭的小老師什么反應。
沒想到洪圖笑了，雙手撐著桌子看向那位大媽：“很多人說老人變壞了，也有人說壞人變老了，本來我還不相信。看到您我知道空穴來風未必無因，我是不是垃圾不知道，我的學生沒有垃圾，如果您認為自己是請離開，不要玷污我的聲譽。”
夠狠！別人還沒搞懂洪圖教授啥意思，但是一群年輕人秒懂啊！現在網絡上討論最多的就是這個呀，幾乎每天都能上風雅網絡的熱搜，主要是代溝造成的熱點啊。
但是洪圖教授在這種地方講出來，著實出乎所有人的預料，網絡熱點常常有點偏激，今兒教授是要激怒所有領導的節奏么？
很不明智呀！張涵皺皺眉，女人沒想到洪圖教授會這么亢奮，沒錯就是亢奮。似乎為了最后那一排學生，根本不管這幫副省部級干部的接受能力。
“什么叫做老人變壞了？什么叫做壞人變老了？身為燕京黨校的教授，你傳遞什么樣的三觀？什么樣的能量？”
先前質問鄧華的花白頭發跳起來，還別說看上去很老，動作很靈巧。不過鄧華有點擔心，洪圖教授千萬別刺激太狠啦，萬一被人家碰瓷就傻眼了。
咳咳！不等洪圖教授回答，文鳴副書記和趙慶省長聯袂而入，剛剛跳起來那位不再吹胡子瞪眼。很顯然這位不是怕了文副書記，他是給趙省長面子。
祁連省有人不給秦武書記面子，更不要說文鳴副書記的面子，至于說唐曉榮和張涵，在廳級干部面前都沒有多少面子的。
但是地方派干部，沒有人敢不給趙省長面子，文副書記拿起桌子上的麥克風，他可沒有洪圖教授的底氣，輕松把自己的聲音送到教室的每一個角落。
掃視全場之后文鳴沉聲道：“首先請各位有一個清醒的認知，洪圖教授來授課沒有任何報酬，甚至還要乘坐專機往返，費用全部自己承擔。也就是說為了這四節課，教授付出的不只是心血和精力，還有數以百萬計的金錢！”
真的假的？說實話地方派干部真的不愿意相信，只是文鳴書記絕對不像是說假話。在他們的心目中，數百萬的金錢已經不是小數字，需要多少次那啥才能拿到手啊？
那可是數百萬而不是數百塊！要數千萬的項目才能撈回來吧？更有人開始懷疑，洪圖教授付出如此巨大代價來授課，是不是對祁連省有所圖？比方說利益交換！
別看祁連省地方經濟不發達，但是教室內這些干部觀念還是很與時俱進的，最少他們知道，沒有無緣無故的恨也沒有無緣無故的愛。
沒有收獲的投資誰干啊？當雷鋒的不是沒有，但是僅僅是到祁連省講學一天，就付出數百萬的代價，怎么看都覺得不真實，圖啥？
最少要獲得一個名聲，在這個眼球效應的時代，有了名聲就等于有了財富。還有的做好事也要擺拍，同樣是為了出名么，那么問題來了，洪圖教授圖什么？
文副書記面無表情：“大家很難理解是不是？洪圖教授是用這樣的方式扶貧，希望用知識改變祁連省老百姓的命運，希望各位在接受新知識新觀念的同時，可以改變祁連省的貧窮落后面貌。”
切！騙鬼呢！沒有人愿意相信，大家都看向趙慶省長，在地方干部心目中，外來戶都是過來搶蛋糕的，根本不會誠心誠意為地方經濟做貢獻。
在這片貧瘠的土地上，刨出來的金子只有那么多，多一個人分攤自己就少一點。這才是地方派排斥空降兵的根源所在，無非是被人動了蛋糕，比睡了他們的女人還傷心。
沒有辦法，人窮志短啊！祁連省的干部拼盡全力撈的好處，還不夠發達地區一個項目收取的那啥呢，這些人自然要死死捂住大盤，爭取連一點豆渣渣都不給外來戶帶走！
現在說什么，外來戶是為了祁連省經濟發展的，簡直是天大的笑話！誰會那么的大公無私？誰會把自己盤子里的肉分給別人？
趙省長點點頭：“洪圖教授是網絡經濟學學科帶頭人，是世界頂級學者，為此他在燕京黨校、行政學院和各大學講課，都有自主擇生的權利。即便是在國外，那些高官和巨富，也要經過教授允許，才有資格走進教室。”
這么牛？大家都震驚了，還有人不相信，不就是一個教書先生么？在祁連省的教書先生還算很有地位的，但是那要看跟誰比，跟官員比教書先生算個甚？
在祁連省并沒有太把教育當回事，最少教師的地位不夠高，特別是在領導干部眼中。教室里這一幫都是五零后甚至四零后，極少有六零后。
這些人剛好經歷過紅色年代，經歷過打倒臭老九打倒反動權威的時代，專家也好教授也罷，他們真的是發自骨子里的看不起。
一個個要么就是假清高，要么就是外表道貌岸然，骨子里卻是男盜女娼。眼前的小家伙卻說自己是義務奉獻的，讓這幫干部怎么可能相信？
將心比心么！沒錯某些老人就是將心比心，只不過他們是小人之心度君子之腹。因為自己貪嗔癡卻懷疑別人的好心好意，不惜惡意揣測別人的善念，這一幫缺少最起碼的良知。
居然不相信自己！文鳴副書記冷冷道：“網絡經濟學課程，本就是洪圖教授的特色課程，在此課程范圍內，選拔聽課學員是他的特權。這一點在燕京黨校都不受約束，或者各位可以為燕京黨校做主？”