坐下前，何沛媛視線向觀眾致意，再小鞠一躬。
感覺現在掌聲已經越來越難以平復，齊清諾和劉思蔓站起來走上前，還可以聽眾給何沛媛的支持和肯定。
觀眾席上差不多安靜下來后，齊清諾起頭說壓軸前的臺詞：“人類文化對音樂有各種各樣的定義，絕大多數都離不開生活和情感這兩個詞。”
劉思蔓接上：“生活和情感從不分離……”
三零六正副團長在臺上你一言我一語配合得挺好，而當齊清諾說起痛苦這種不受歡迎情感，劉思蔓再補充“唯獨痛苦是真”，而且平凡人的生活，往往是痛苦中見偉大，痛苦中的生死不離，痛苦中的雪中送炭，痛苦中的舍己為人……
觀眾們都知道臺上的意思了，紛紛變得肅穆起來。
但是臺上又要說，經歷痛苦才讓人更加珍惜美好的生活，所以祝福祖國、祝福民族、祝福每一個人……獻給大家。
因為臺詞和壓軸節目兩方面原因吧，劇場里響起今天曲子開始前最熱烈的掌聲。其實掌聲何嘗不是一種打擊樂，也有各種的情感表現。現在的掌聲就是比較肅穆的，也有期待和支持，但是少了些歡喜和熱鬧。
臺上女生們都準備好了，等齊清諾和劉思蔓坐下。觀眾們也準備好了，正襟危坐，絕不東倒西歪東張西望。
古箏在幾乎絕對安靜的劇場里響起……
這首作品是成熟而完善的，藝術價值肯定遠高于，細到作曲和演奏技法來看也十分優秀，而最表面的好聽，也足夠飽滿豐富，有不少精彩動人的旋律。
要雞蛋里挑骨頭的話，的不足就是缺少實質上的創新，曲子結構相對簡單，。但是對絕大部分樂迷和聽眾而言，技法和形式根本不是問題，依然是一首新鮮感十足又好聽動人的音樂。
就算是同行或者教授，也不會用那么苛刻不講理的標準去衡量一首作品，這世界上沒有完美無缺的東西，何況是主觀的音樂。
而且前面聽了那么多獨奏之后，聽眾們可能對形式的創新和技巧的豐富已經開始審美疲勞了，此時的壓軸就非常好，各樣樂器合奏起來顯得尤其充實，美好溫暖的主基調更是令人享受。
很快的，觀眾席上的普遍姿態神態就和音樂開始前不一樣了，可能大部分人都感覺出來了，這首曲子無需他們繃緊神經，而且樂曲似乎還在安撫大家放松下來，沒必要激動沖動或者贊嘆驚訝。就算曲子中后段有激昂有廣闊有蓬勃，但依然是圓潤的，并不激進或者尖銳。
反觀前面的或者，如果聽眾全都做出溫柔恬淡的樣子，演奏家和作曲家心中可能就會有意見了。
十二三分鐘的曲子，臺上女生們演奏起來也是愜意的樣子，因為曲子在創作上對深長的古韻進行了限制，也不需要演奏家去進行什么深刻的感受和領悟。
觀眾席上，一些人靠著椅背，一些人依扶手，有人抱臂，有人托腮，有人輕搖腦袋，有人甚至低頭沉思不看臺上……童伊純的右手掌放在腿上，手指無規則很輕緩地拍著。
曲子進入尾聲，臺上的女生們輪流放下家伙，開始能溫柔地留意觀眾或者是精神陪伴還在演奏的同伴。
就只剩下三弦和笛子了，笛子在這里要求吹得越來越輕柔漫長，直到淡出，三弦則是扎實穩重地遠去，算是來意境了。
柴麗甜也把手中的C調曲笛放下了，抬眼看周圍的伙伴，淺淺微笑。
何沛媛繼續看著琴弦，左手輕揉慢滑，右手精準彈挑，讓簡單的音符一個一個有條不紊地在劇場內彌漫開。
最后一個音符后，何沛媛綁著雁骨指甲的右手順勢緩緩放垂了下去，也抬起頭來，看向觀眾席。
觀眾們似乎忘記了禮儀，有那么一兩秒鐘的間隔，掌聲才稀稀拉拉響起來
，好像被音樂給惰化了，連親友團都懶得帶頭造勢了。
不過也只有了一輛秒鐘，掌聲就全面了，觀眾們邊拍起巴掌邊迅速打起了精神，端正了態度，讓拍手的力度和頻率盡快達到熱情的程度。
全場第一個站起來的是龔曉玲，顯得心急了。緊隨龔曉玲之后的第二名是古箏老師，然后第三并列好多個了，楊景行這三人勉強擠進去了。
觀眾的整體水平都很高，第一名和最后一名的成績差距只有五六秒時間，畢竟有些人年紀大或者地位高了，而且感覺上家長也沒必要在女兒面前起立啊……
全體觀眾起立充分證明了一點，就是人站著拍巴掌要比坐著來勁得多，可以拍得更快更有力。
臺下是教授老師、是父母長輩、是領導同事、是朋友同學，舞臺上的女生們不敢怠慢，也紛紛站了起來。
齊清諾朝前走，其他女生都先后跟上。謝幕這部分彩排也是有的，可是女生們沒有把完美狀態保持到最后，陣型有點散了，而且零散地走上前后，站位順序又是錯的。有女生想調整，有女生想將錯就錯。
亂得好些女生都忘記要保持儀態了，不光沒笑，注目禮都沒有。
大部分互相不認識而且從來沒彩排的六百個觀眾反而默契得多，根本不用互相商量或者交換眼色，大家都站著看著臺上，使勁拍手，除了掌聲不整齊，姿勢神態都挺統一。
花了點時間，女生們也終于成排站好了，開始給觀眾注目禮了，先后開始微笑了。
可還是觀眾更勝一籌，幾百人突然發力，讓掌聲熱烈程度迅速再上升一截，充分說明所有人都默契地在前面保留了實力，如果不是有幾個人開口叫好，表現幾乎就完美了。
既然有人喊了，遮掩是遮不過去的，于是更多人也開始喊，希望再度統一路線方針。
這已經差不多半分鐘了，夠意思了，齊清諾在臺上帶頭鞠躬。可是又沒整齊劃一，幾個女生似乎都被掌聲喝彩熏得忘乎所以了，連團長都不放在眼里了，只到看到身邊人在鞠躬了才連忙用力補上一個。
激烈的掌聲持續著，喊話的人也越來越多。這時候就體現出沒有音響的劣勢了，臺上的人根本沒機會開口說話。
其實掌聲和喝彩三零六不是沒享受過，進校園的時候，那些禮堂里的學生比今天的觀眾可熱情激動壯觀多了。
可或許是今天穿得更漂亮，或許是親友團壯大，或許是場館更好，也或許她們內心里對聽眾也是有要求的，總之女生們今天挺不一樣，掌聲持續了半分多鐘后，臺上開始神色各異。
柴麗甜是時斷時續的微笑，郭菱微微抿嘴像是微笑或是無語，蔡菲旋挺忙地想讓自己的笑容和視線兼顧到每一個聽眾，高翩翩微微低頭儀態比較謙虛，于菲菲像是很多感觸又在克制，邵芳潔站得端正表情端莊。
王蕊在感動感激的豐富表情中偶爾短暫插入有點夸張的高興笑容，偶爾還有依戀同伴的明顯動作。
劉思蔓好像高傲或者思考地微微仰頭，應該是藝術家氣質最強的一個。
年晴比較閑散地雙手握鼓槌在身前左看右看前看后看，身體也小幅度搖動，還要換一下站姿，經常看的是自己的母親。
齊清諾笑得最好看，站姿最放松，眼睛依然亮晶晶，而且明顯和好多人對上了視線，父母，領導，同學，同伴……每次表情有細微變化，但是都燦爛溫暖。可是她的視線只給了楊景行零點幾秒時間，都沒個表示，就又忙著笑話甘凱呈去了。
何沛媛挺淑女的，背著手，大部分時間看觀眾，偶爾低眼看一下自己，或者瞧一下身邊的伙伴，表情基本上維持安靜。
掌聲還在持續，叫好的聲音開始變得豐富，精彩，好聽，夸漂亮的也出來了，不過最有人氣的還是不知
道誰帶頭的再來一個。
童伊純也邊笑邊拍手邊叫了幾聲安可，不過淑女的聲音完全沒淹沒了。
舞臺上下對峙形式比較嚴峻，王蕊突然聰明了，分別牽起兩邊伙伴的手，還左右號召大家一起來。
三零六這時候還是比較迅速的，齊清諾也沒反感團員私自行動，開心地牽起年晴和何沛媛，讓十一個女生團結成緊密的一排了。
齊清諾準備了一下，再次鞠躬，這下大家就比較整齊了。
“三零六，好樣的！”龔曉玲突然不顧身份地喊了一聲，聲音響亮清脆，聽得出嗓子保養得很好。
臺上女生齊齊向龔教授注目禮，然后于菲菲就先掉眼淚了，不過好像是被龔曉玲傳染的。
龔曉玲都帶頭了，親友團中的同學們是不客氣了，紛紛進一步表現熱情和同學情。
王蕊好像也克制不住了，柴麗甜很危險，高翩翩想躲，邵芳潔也當不了于菲菲的靠山了，何沛媛越來越長時間看親人可又不敢看的樣子……
齊清諾帶領再一次鞠躬，然后跟同伴示意，看樣子就像她們彩排的時候立下的信心和決心，要在喝彩中退場，不然顯得多沒意思啊，現在還能避免出丑。
柴麗甜果斷執行了彩排的內容，松開郭菱，然后小抬手朝觀眾揮一揮，就邁步朝后臺走了，郭菱也跟著柴麗甜的節奏和動作……
這下女生們挺整齊的，邊表現著對舞臺的留念對觀眾的感謝邊一字長蛇陣下臺了，殿后的幾位好像也疲憊了，最后幾步都沒再揮手微笑了。
觀眾席上的人也陸續放下了疲倦的雙手，有些人也坐下了，沒人走，因為還有人在堅持呼叫再來一個。
三零六集體風光了，下場半分鐘了，觀眾席上一個人沒走，要再來一個的人還越來越多，只是沒有統一節奏和口號。
再有人喊出了后，不少雙眼睛朝楊景行看來，楊景行笑瞇瞇的。童伊純也挺支持這個建議，雖然知道不太可能。
要說還是彭一偉這一群有毅力又組織性強還不要臉，經過艱苦卓越的奮斗，他們喊一聲“三零六”之后再拍掌三次的節奏逐漸地擴大了影響范圍。
集體行動就像滾雪球，大了點之后就輕松容易很多了，逐漸地，口號和節奏就統治了劇場，氣勢恢弘。當然了，有一部分是不干這么幼稚無聊的事的，但是也笑呵呵看熱鬧，算是支持。
演員下臺兩三分鐘后，觀眾們喊了半分鐘的三零六之后，掌聲又陡然噼里啪啦響起來了，因為三零六返場了，齊清諾打頭走出來的。這也是今天觀眾們第一次看見三零六登臺的樣子，所以掌聲十分熱烈，還口哨聲都出來了。
再次一排站好，女生們又笑得整齊了，整齊鞠躬，就回去給就各位，也不說話，因為沒機會。
等女生們喜慶地坐好，觀眾席上短暫爆發的掌聲也很快消停下去，說話的聲音也停了，劇場內又一次寧靜下來。
舞臺上這次開口的是柴麗甜：“謝謝大家，我們唱一首，。”
掌聲飛快而兇橫，都不等不讓柴麗甜把歌名說完。
三零六之前并沒用心準備返場，王蕊不怕打擊楊景行的，說觀眾能堅持坐到最后就萬幸了，還安可呢！虧得楊景行臉皮厚又站著說話不腰疼，督促了女生們練習了幾遍經典歌曲。
掌聲來得快而猛去得也迅疾，感覺是還有歌聽讓很多人喜出望外又迫不及待。
三零六還在最初的表演形式上進行了調整，編曲沒變唱法變了，以前是一個一個來，今天是幾個人幾個人地輪流唱。
這樣有幾個好處，首先是以女生們唱歌的功底，在不插電的情況下大部分人都鎮不住這個中劇場，幾個人一起上就有底氣一些。再一個，合音更有感染力，而且逐個地輪換會讓過渡顯得更
平穩，不然萬一年晴一超常發揮，就沒人接得住了。
簡單好聽地前奏之后，齊清諾、王蕊、郭菱三個比較低音部的一起開口：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
現場差點變成演唱會，喝彩和掌聲立刻就起來了，還好很短暫。而很短暫地不和諧之后，觀眾席上就再沒鬧過，又回到了安靜欣賞的狀態。
臺上唱得不算好，但是觀眾席上沒有失望的表情，反而一片驚喜和歡喜。或許龔曉玲說得對，用心的就是最好的。
歌曲最后兩句是十一個女生一起開口的：“……小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”
然后是鍵盤和古箏的尾奏。
經典的力量，或者還是聲樂更受歡迎，要說這個返場節目，表演質量真是連前面那些曲子的一半都不到，可尾奏剛結束，掌聲叫好聲瞬間就一起爆開了，簡直是今天的最高峰。
只是沒幾個人站起來，然后劇場內的氛圍好像也不是那么高雅，有點亂。
演員們顯得有自知之明，沒有作什么姿態，表演完就站起來了，一起上前，一起鞠躬，都揮手，此起彼伏大聲說謝謝，在喝彩有回落趨勢的時候下場，幕布也開始下落。
觀眾們也顯得滿足了，起身開始社交或者退場。
看完全場的童伊純顯得挺感嘆：“好精彩……肯定特別回味！”
楊景行說：“等人稍微少一點我們再走。”
童伊純說：“沒關系，你去忙，我自己問題……甘經理要去吧？”
說著呢，詹華雨在前面招手了：“景行，你留甘經理和伊純，讓諾諾說聲謝謝。”
甘凱呈嘿嘿，跟楊景行說：“我自己留用，不麻煩你。”
童伊純呵呵：“等一會也好，想見見她們。”
楊景行又招呼張楚佳她們。
親友團多著呢，還有老師教授，關系近一點的都沒離開，又聊上了。彭一偉走之前來跟楊景行道別，說什么這場音樂會的質量太高了：“……幫我們恭喜她們。”
楊景行可憐：“我現在也局外人了。”
彭一偉責怪，怎么能這么說呢。
家長們也活躍，互相之間熱情，或者感謝老師。詹華雨比較忙，還要送音樂節的領導離開，童伊純也要和主動的部長再見，還要認識一下局長。
過了十來分鐘，劇場內只剩下三四十個親友團后，王蕊的腦袋從幕布后面鉆出來了，看一眼又縮回去了。
一會后，齊清諾大方地扯開幕布，帶領著隊伍出來，笑吟吟從邊上的臺階下觀眾席。
親友團也迎上去，文付江動作快，搶了龔曉玲的打頭位置，和齊清諾握手：“齊團長，精彩紛呈，精彩紛呈，大獲成功！”
齊清諾謝謝，然后尊重后面的：“龔教授，謝謝您，陸指，謝謝您……”
場面熱鬧，三零六的女生們分開招呼自己的家人、師長甚至男朋友，孔晨荷和安馨也客串一下邵芳潔和于菲菲的親友團。楊景行和甘凱呈在旁邊看著，兩個大才子沒人搭理。
喧嘩了一陣后，齊清諾突然拍手：“……剛剛文團長表揚鼓勵我們了，不過我們肯定做得還不夠好，先請陸指指導一下，大家細心聽著。”
零星掌聲中陸白永也不客氣了，他是見過場面的，不那么喜悅激動：“今晚很成功，可以算作三零六音樂藝術，舞臺生涯的正式開端，很好，準備了這么長的時間，有優秀的作品，成績突出，大家表現都非常好，我希望大家以后繼續以這種態度和這種熱情奮斗在音樂的道路上，繼續努力……我就說這么多。”
大家鼓掌。
齊清諾又邀請：“龔教授，您來……”
龔曉玲卻連連擺手：“為你高興，衷心高