謝旻韞和付遠卓走過去的時候，成默正在埋頭吃飯，顏亦童坐在成默的對面說著什么，但成默并沒有什么表情。
付遠卓將托盤擱在桌子上，將面端給了顏亦童，隨后就一屁股坐在了顏亦童的旁邊，于是一張四個人的長條桌只剩下了成默身邊可以坐。
謝旻韞雙手端著托盤，看著座位有些猶豫，這時顏亦童人畜無害的看著謝旻韞道：“旻韞學姐，快坐呀！成默你又不是不認識....”
見顏亦童和付遠卓都望著自己，謝旻韞無奈，一言不發的坐了下來，她最近才看了一本書，上面分析了人在坐座位的時候，總是潛意識的按照親疏遠近來坐。
其中還具體分析了四人桌，如果男女以對角線的位置斜向對坐的話，他們之間的關系比較疏離。這種坐法是不想讓對方進入自己私人空間的證據。人的身體距離和心理距離是成正比的，所以這種距離相對最遠的坐法，說明二人的關系也不怎么親密。
同樣，正面相對而坐時，雖然身體距離比斜對時稍近，但由于中間有桌子這道障礙，也不容易拉近心理距離。（多人情況下）
采用L型坐法（轉角坐法）的男女，大多是關系要好的朋友，這個位置適合聊天。而關系親密的戀人最多的還是選擇并排而坐。并排而坐時，首先身體距離是最近的；其次，由于視線不會正面相對，相互之間不會造成壓力。這樣一來，兩個人都可以放松下來，親密感便會油然而生。
因此對于謝旻韞來說，她最想坐的是成默斜對角的位置，其次是對面，最糟糕的選擇就是坐在成默的旁邊了。
但眼下謝旻韞沒有選擇。
這對于謝旻韞來說真是煎熬的時刻，不坐太矯情，太刻意，更會惹顏亦童和付遠卓懷疑；坐了又會讓不明真相的人誤會她和成默很親密.....眼下是一道沒有正確答案的題目，無論坐還是不坐，都是錯誤的。
她只能選擇一個相對來說，錯的沒有那么離譜的答案。
“對了！上午的考試你們考的怎么樣啊？”等謝旻韞坐下之后，顏亦童舉著筷子問道。
這屬于很普通的開場，在一般場合下算是一個不錯的開頭，很容易就能把話題給聊起來，然而這一桌子有兩個孤獨癥患者，所以冷場就變成了很自然的事情。
此時此刻，成默當做沒有聽見一樣在吃他的白切雞，謝旻韞吹開浮在湯上的油花，頭也不抬的簡單回了句：“還行。”便沒了下文，于是原本正常的氣氛馬上就陷入了有些尷尬的沉默。
一心一意準備吃面的付遠卓發現情況不對，顧不得嘴巴里還沒有吞咽下去的面條，含糊著圓場道：“啊....你是在問考試考的怎么樣嗎？”
顏亦童點了點頭道：“是啊！”隨即暗中舒了口氣，她完全沒有想到兩個學霸居然對討論考試完全沒有興趣，這讓她有些措手不及，幸好還有好閨蜜付遠卓打破僵局，要不然這個天一下就聊死了。
“我覺得這次我應該考的不錯，因為好多題我都是抄的成默的答案！”付遠卓咽下面條，得意洋洋的說道，絲毫沒有因為自己的作弊行徑感到羞恥。
相對其他班級來說，（9）班的作弊現象算是比較普遍的了，不過一般大家只是打下小抄，橡皮上記幾個公式，偷看一下旁桌的答案。
雖然看上去（9）班的人沒有那么在乎成績，更沒有人努力爭第一，但是人人都不想自己是最后幾名，尤其是考最后一名，這也是他們努力作弊的動機。
在成默期中沒有交白卷之前，不管月考還是中考，高一（9）班的最后一名，也就是年紀倒數第一一直都是馬博士，馬博士的外號就來源于此。
其實（9）班的學生成績在長雅排最后，但要換到其他學校，不見得有這么慘，起碼也能混個中下游。
當聽到付遠卓的話，一向冷靜的成默差點把飯噴出來，表情相當的詭異。
顏亦童和付遠卓都看見了成默的不自然，只有謝旻韞優雅的小口吃著面，并沒有去看其他三個人，依舊如同冰山一樣。
“喂！你不會是對我抄了你卷子有意見吧？成默！”付遠卓看著成默皮笑肉不笑的說道。
見付遠卓語帶譏諷，顏亦童拿筷子敲了敲付遠卓的碗，“你真是厚顏無恥，抄別人的卷子，態度還不好點？”
顏亦童重色輕友的做法，讓付遠卓相當嗤之以鼻，他把視線從成默身上移開，沒好氣的道：“抄他是給他面子，別人的卷子遞給我抄，我都還不抄呢！”
顏亦童翻了個白眼道：“看你牛B轟轟的樣子！你不是一直說自己是天才，只要認真學習隨便考（1）班的嗎？那你干嘛還要抄別人的？”
付遠卓理直氣壯的說道：“我要不是懶，別說一班了，年紀前十都輕而易舉。”
“只會吹牛！”
付遠卓對于顏亦童胳膊肘往外拐的行為十分無語，自己為了幫她故意這樣做，卻還要被這個傻妞冷嘲熱諷，真是好心被當做驢肝肺，付遠卓忍住想要說破的沖動，“呵呵”一笑，對著成默說道：“喂！成默，下午的考試繼續讓我抄一下，多少學點隨便開！”
見別人問到自己，成默抬起了頭，看著付遠卓毫不猶豫的說道：“不行。”，這種出售假冒偽劣產品的做法，他并不愿意做，更何況客戶還是個不好惹的客戶。
“小氣鬼！”付遠卓冷哼一聲，低頭繼續吃面，因為成默拒絕，頓時付遠卓對成默的感官就不那么好了。
其實付遠卓抄卷子是次要的，他主要是想和成默建立一個良好的關系，好完成顏亦童的任務。
俗話說的好，什么是哥們兒?一起扛過槍，一起下過鄉，一起同過窗，一起瞟過娼，一起分過臟。所以增進友誼的最佳方式之一，就是一起做壞事，這是付遠卓從他爸哪里學來的經驗。
然而付遠卓沒有想到成默拒絕的絲毫不留情面，婉轉都不婉轉一下，在付遠卓看來，這樣的人就算聰明，情商也太低了。
“是你自己的要求太無禮了好么？”顏亦童見付遠卓一臉不待見成默的樣子，忍不住說道，接著她又跟成默解釋道：“成默，你別介意付遠卓說的話，也別把他說的話當真.....”
成默夾著土豆絲的筷子停在了半空中，淡淡的說道：“其實我一點都不介意，我也從來不認為作弊是錯誤的行為。”
這樣的回答顯然出乎了在場所有人的意料，就連謝旻韞都忍不住不動聲色的瞟了成默一眼，她皺了皺眉頭開始思考成默會以什么作為切入點，來解釋“作弊不是錯誤的”這件事。
如果以“作弊是否是正確的行為”作為辯題，那么正方肯定有巨大優勢，這讓謝旻韞甚至想要跳出來和成默大辯一番。
不過謝旻韞還是按住了心頭的沖動，打算先聽聽成默怎么說。
然而成默并沒有下文，只是繼續吃他的土豆絲。
成默的回答也勾起了顏亦童和付遠卓的好奇，付遠卓有些欲言又止，想問什么又不好意思問的樣子，而顏亦童則覺得成默顛覆了自己的認知，一臉不解的問道：“作弊肯定是錯誤的行為啊？怎么會不是錯的呢？”
成默將筷子放下，“你問這個問題，就說明你從來沒有思考這個問題。”
顏亦童十分不服氣的說道：“當然不會思考！我覺得這個問題毋庸置疑吧？你要隨便問誰，我想不論是誰，都會告訴你作弊是錯誤的！”
即便是付遠卓，雖然心里把作弊不當一回事，不覺得作弊有什么，但他其實也知道作弊是不對的。
在謝旻韞看來作弊主要是對規則的破壞，考場誠信是一條道德準則乃至法律規定，應該遵守，否則就會受到輿論的指責或者法律的制裁，如果要論證作弊是正確的，首先就要顛覆“作弊是錯誤的”這條道德準則。
這是一條深入人心的道德準則，想要顛覆這條道德準則簡直不可能。
謝旻韞不認為成默能夠說出令人信服的論證。
成默用紙巾擦了擦嘴巴，看著付遠卓道：“對于思想覺悟不夠高的人來說，作弊之所以不對，是因為老師告訴他們作弊不對，作弊要被抓，還要被懲罰——這一種屬于低層級的道德觀。”
付遠卓楞了一下，隨后冷哼一聲表示不屑。
接著成默看著顏亦童道：“而對于思想覺悟稍微高一點的人來說，作弊之所以不對，是因為作弊對其他人不公平，平時努力的人沒能獲得應該的名次，反而被不努力的人，作弊拿到了好名次....更嚴重的就是涉及到重大利益的升學考試，依靠作弊擠掉了別人的名額，這更加的令人深惡痛絕對不對？”
付遠卓和顏亦童不由自主的點了點頭。
“你們自己屬于哪一種層級的道德觀，可以對號入座.....但‘作弊是錯誤的’這件事以最高層級的道德觀來看的話，就要跳出自己所處的利益立場，看透作弊這件事情的本質，處罰與否，公平與否都不會改變表現背后的本質.....”