雖然在面試的時候有過簡短的溝通，但因為當時在忙金陵計算材料研究所的事情，陸舟并沒有在每一位面試者身上都花費太多時間。
而且，在鏡頭中看到，和在現實中看到，完全是兩個不同的感覺。
不知道是不是錯覺，看著這位新生，陸舟總覺得有些眼熟。
只是，又想不起來是在哪里見過了。
魏文表情有些尷尬，輕咳了聲說。
“在面試的時候見過……還有，數模大賽。”
第一句話是廢話。
至于第二句話……那是真的有些尷尬。
當時在國賽最后的專家面試環節上，他還特意走過去，在陸舟面前裝了個逼，說“你的論文寫得不做，但冠軍會是我的”，結果最后高教社杯還是被陸舟給捧回去了。
也正是從那以后，他便一直將陸舟當成自己的目標在追趕。
然而令人絕望的是，兩人之間的差距沒有任何縮小，反而越來越大了，甚至連陸神的尾燈都看不見了。
尤其是當他以學生的身份，跟著老師去京師大參加華國數學家大會，看到陸舟獲得陳省身數學獎的時候，他基本上已經死心了，只是下意識地朝著那個方向努力而已。
不過不得不說，朝著一個更高的目標奮斗，即便達不到與之同樣的高度，也能在奮斗的過程中收獲很多。
轉眼間三年過去了，魏文從大二到現在已經畢業，成功拿到了普林斯頓陸教授的offer，成為了同學們眼中的大神，以及父老鄉親們眼中的“別人家的孩子”。
然而要說他心里是什么滋味兒，恐怕也只有他自己才知道了。
不過，選擇陸舟作為導師，也是他做出的決定。
至于理由也很簡單，那便是想要變得更強。
對兩位新生的性格都有了一個初步的了解，陸舟暫時沒有給他們分配工作，只是給了他們兩人一人一本書，讓他們回去先看看，看完了之后把筆記交上來。
基礎的學習還是得從書本開始，只有對知識有一個全面的了解，才能從中發現自己的興趣點，并進一步地選擇自己的研究方向。
再往后，便是更進階的學習。
這一階段需要借助文獻，去理解書本上那些因為存在爭議或者尚未解決，而沒能詳細描述的地方。
如果能在此基礎上做出一定的創新，哪怕只是將前人未能完善的工作向前推進一毫米，便可以算是一篇真正意義上合格的畢業論文了。
以兩人目前的水平來說，想要做到這一點還有很長的路要走。
至于現階段最重要的，便是打好基礎。
除此之外，并沒有其他捷徑。
隨著陸舟的回歸，實驗室里的日常也重新回到了正軌。
即便是精力旺盛的哈迪，也老老實實坐在位子上，鉆研著自己的課題。
在專注的狀態小艾，時間總是過得很快。
到了下午六點的樣子，辦公室里的學生們也紛紛離開座位，下樓吃飯去了。
漸漸的，辦公室里只剩下了兩人。
這時候，薇拉抬起頭，明明沒有干虧心事，卻還是忍不住左右偷瞄了一眼。
確認辦公室沒有別人之后，她從抽屜里取出了那份論文的初稿，輕輕腳地走到了陸舟的辦公桌前。
抬頭看向了薇拉，想起了先前在郵件中的交流，陸舟大概猜到了她的來意，便放下了中的筆，和顏悅色地說道：“打算和我我揭曉謎底了嗎？”
薇拉的表情有些不好意思，捏著論文的雙，遞了出去。
“……請您幫我看下。”
接過了論文的初稿，陸舟從摘要部分開始往后翻，隨翻了幾頁之后，贊許地點了點頭。
不錯。
在他的三名學生中，薇拉大概是唯一一個將他的群構法，做到了真正意義上的理解，并且能夠融會貫通的人。
不只是如此，在她的證明思路中，他能看到屬于她自己的思想。
嚴格意義上來講，角谷猜想雖然是加性數論的經典問題，但卻更像是一個復分析問題。將解決哥德巴赫猜想的群構法直接套用上去，并不能完美地兼容。
薇拉完成的部分，大概相當于潤滑劑，讓群構法的理論從一系列關于素數的加性數論問題，滲透到集合為整個自然數的命題上。
當然，這個工作不是那么簡單就能完成的，她也僅僅是針對特定問題進行特定分析而已，而且過程中的瑕疵也很明顯。
很快將論文看了一遍，陸舟用圓珠筆做了兩個記號，接著開口說道：“我提幾個問題。”
薇拉虛心求教道：“教授請講。”
陸舟：“第四頁13行，我注意到，你設全純映射k：→△使得πogf，可以告訴我這一部分意義嗎？”
薇拉湊近了過來，看著論文解釋道：“k（x）是復平面上的有界的全純函數，根據劉維爾定理，我們可以求得第三頁5行的q（x）是常值函數，然后便可以證明式（7）成立。”
“這一步沒有問題，”對于薇拉邏輯上的嚴謹，陸舟贊許點了點頭，繼續說道，“但我注意到，你在第七頁的11行，直接運用式（7）、（8）的結論，證明的是Φ(g)的每一個包含某正整數的分支d，均存在z0∈d，這一步卻是存在問題的。”
薇拉慌忙湊近了過去，盯著論文看了好一會兒。
漸漸的，她的表情有些窘迫，最后低下了頭。
“您是對的……我回去再想想。”
“別沮喪，你做的已經很不錯了。”陸舟鼓勵道，“只要解決論文中的瑕疵，毫無疑問這是一份出色的成果。”
咬了咬嘴唇，薇拉有些固執地搖了搖頭，金色的發梢輕輕晃動著。
“但我還是算錯了。”
看著陷入苦思冥想的學生，陸舟思索了片刻，開口說道。
“周三是我的第一堂數論課，如果有時間的話，我希望你過去旁聽一下。”
頓了頓，他繼續說道，“雖然本科階段的課程對你來說已經意義不大，但你是我的助教，偶爾我忙不過來的時候，還需要你幫我上課。”
一聽說自己也要上臺講課，原本還在認真聽著的小姑娘，表情頓時變得有些緊張：“我也要上臺講課嗎？”
“當然，代課是助教工作的一部分，我以前應該告訴過你的。”
陸舟笑了笑，繼續說道，“而且，偶爾思考些顯而易見的問題，對你的研究也會很有幫助。沒準哪堂數論課就會成為你靈感的。就像我當初解決哥德巴赫猜想，也是從費弗曼的數論課上得到了啟發，雖然他當時課上的內容和哥德巴赫猜想沒有任何關系。”
薇拉張了張嘴，還想說些什么，不過陸舟并沒有給她留任何退路，拍了拍她的肩膀，給了他一個鼓勵的眼神。
“放輕松點，連伯克利分校的報告會都挺過去了，還用得著擔心普林斯頓的數學課？”
薇拉紅著臉，低下了頭。
“我知道了。”
因為在飛上吃過了以及時差的緣故，陸舟現在不是很餓。
拜托下樓的薇拉替自己帶一份熏肉三明治之后，他便停下上的工作，開始整理抽屜里堆積如山的郵件。
一個月沒回來，塞在抽屜里的郵件已經堆積如山。
其中大部分都是懷特·謝爾丹那邊寄來的合同復印件，也有一部分是通過各種各樣的方式塞進來的。
從折疊文件的最下面，陸舟忽然翻出了一封包裝很精致的信件。
當他看到信封落款的時候，卻是不由微微愣了下。
“美國化學學會？”
表情帶著幾分疑惑，陸舟拆開了信封。
尊敬的陸舟教授，我是美國化學學會的會長……
跳過了中間部分，陸舟直接看向了最后一行。
根據他的經驗，這種正式書面信件的重點，往往都在最后幾行。
然后他，便愣住了。
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