其實赫爾夫戈特并非第一個挑戰哥德巴赫猜想中這一弱猜想的人，早在很久以前，一位前蘇聯數學家維諾格拉多夫便證明了當一個“奇數足夠大時，可以寫成三個素數之和”。
而這也被稱為“哥德巴赫維諾格拉朵夫定理”，即“三素數定理”。
至于將這一“足夠大的奇數”具體化到一個界限的，則是另一位前蘇聯數學家——巴雷德金。
不過他得出的數字太大，以至于不等式右側展開之后有4008600位，即便是以現代的超算也沒法對如此龐大的集合進行窮舉。
而赫爾夫戈特在13年的研究成果，算是完成了這場世紀接力賽的最后一棒，將這個數字縮小到了“1030”。即便這個數字同樣龐大，但“30位數”總比“4008600位數”小太多了，至少計算機已經能夠處理。
陸舟當時在證明孿生素數猜想時，便引用到了三素數定理，所以對此印象深刻。
回到了酒店后，他關上門，開始認真地整理筆記。
赫爾夫戈特先生的許多觀點很有意思，無論是關于冪級數生成函數的選擇，還是對于漸進問題的解決，都會有許多創新之處的地方。
看來這兩年的時間里，這位教授并沒有滿足于在哥德巴赫猜想弱猜想上的成功，而是對于自己的理論進行了進一步打磨。
相比起13年的那篇論文，他在這場報告會上報告的內容，有更為簡練嚴謹的多。
將所有的筆記整理到電腦上之后，陸舟翻著手中的筆記原稿，躺在床上陷入了思考。
是繼續在篩法上鉆研？
還是改用圓法？
這是一個值得深思的問題。
前者過了幾十年都沒有什么大的動靜，而后者似乎一直都有成果誕生。
“……問題只是在于，如何在偶數這個大集合中，找到一個符合條件且足夠小的下界嗎？”一邊翻著頁，陸舟一邊喃喃自語道，“如此看來的話，證明這個問題的思路，倒是和孿生素數猜想有些相似。”
就在這時，門口傳來了敲門聲。
陸舟將筆記扔到了一邊，從床上坐了起來，走去玄關開了門。
出現在門口的是羅師兄，一見面便和他打了聲招呼。
“嘿。”
陸舟疑惑問：“有什么事嗎？”
“馬上就要圣誕節了，別告訴我你打算宅在這里研究數學問題，”羅文軒不知從哪里摸出來兩張門票一樣的東西，笑著說，“23號有一場籃球賽，我從朋友那里弄來了兩張門票，要一起看嗎？”
23號，大概就是后天。
如果陸舟沒有記錯的話，那天正好有一場一小時報告會。
一般而言，有機會做一小時報告的要么是行業內的大牛，要么便是近期的重大發現。
無論是哪個，陸舟都不想錯過。
陸舟搖頭，婉言謝絕：“謝謝，不過我對球賽實在沒什么興趣，而且當天有場報告會我不想錯過，你還是找別人陪你去吧。”
羅師兄嘆了口氣，一臉被打敗了的表情：“別這樣，師弟。你馬上就要來普林斯頓了，你得試著學會融入這里的生活。這里和國內不一樣……至少，你得愛上一門運動。”
陸舟想了想，用輕松的語氣說說：“我覺得，沒必要勉強自己去適應一種本來就不適合自己的生活方式。比起去適應生活，我更喜歡按照自己的節奏，讓生活來適應我。”
“好吧，也許你是對的。”看了看手中的門票，羅文軒無奈道，“不過我還是建議你培養一門除了數學之外的愛好，這樣不但能幫助你在社交中找到共同的語言，而且還能幫你放松心情。”
陸舟笑著說道：“我會考慮你的建議，如果不忙的話。”
羅文軒：“對了，晚上要一起喝酒嗎？我在附近找到一個不錯的酒吧。”
正好這幾天都在研究數學問題，陸舟也想換換腦子，便笑著說：“這個可以有。”
羅文軒開玩笑道：“哈哈，想約你出來玩還真不容易。”
柯爾獎的事件，在國內發酵了足足三天之久。即便是三天之后，也能看見相關的新聞，零零星星地出現在人們的視野中。
作為國內首位摘得柯爾獎這枚數論界明珠的年輕學者，無論是出于新聞本身的噱頭，還是出于政.治層面的需要，媒體們自然少不了對這件事情進行一番跟蹤報道。
正所謂好事成雙，雖然柯爾獎的份量和炸藥獎沒得比，但同樣也算是一個拿得出手的國際性大獎了！
進入千禧年之后，隨著華羅庚學派逐漸沒落，數論這塊便一直是國內數學界的短板。
而柯爾獎的出現，也算是一掃壓在數論界頭頂多年的陰霾。
為陸舟高興的不只是金陵大學，還有陸舟的高中母校——江陵六中。
早在他拿到陳省身數學獎的時候，校門口就掛上了橫幅。這舊的橫幅還沒撤下去，新的橫幅又打了出來——
恭喜我校13屆畢業生陸舟，榮獲國際知名數學大獎——柯爾數論獎！
江陵六中，高三數學辦公室。
站在門口的小彤敲了敲門，聽到一聲“請進”之后，一頭霧水地走了進去。
剛才她還在上晚自習，突然就被課代表給叫了過來，說是老馬有事找她。
被老馬叫去辦公室，在六中可不是什么好事兒。
在所有任課老師中，數這老馬脾氣最差。
每次上個晚自習，還喜歡越俎代庖替班主任巡邏，抓到玩手機的不但手機沒收，而且直接帶去辦公室寫作業，以至于不少學生都畏懼他的威名，一聽到他的名字就想起牛頭馬面。
心情有些忐忑地走到了辦公桌旁邊，小彤剛準備問一下發生了什么事情，結果老馬和藹可親地笑了笑，竟然站起身來，主動幫她拉開一張椅子。
“快坐吧，別站著說話。”
小彤：？？？
老馬反常地舉動把她嚇了一跳。
這老馬，什么時候開始走和藹可親路線了？
不過，考慮到這可能是暴風雨前的寧靜，小彤還是乖乖坐了下來。
“小彤同學，最近學習感覺怎么樣啊？”
小彤想了想，說：“都還行吧……”
老馬笑著說：“有沒有哪里不會的地方，盡管問老師！”
不想在打啞謎了，小彤深呼吸了一口氣，坐正了一臉嚴肅道：“老師，我是不是月考考砸了，您直接告訴我多少分吧！我會好好努力的。您要是生氣，就罵我兩句也行的！”
“不不不，你的月考成績很好！那生活上呢？有沒有什么麻煩的地方，比如……班上有沒有人欺負你？你告訴老師。”老馬擺出了嚴肅臉說道。
被問的滿頭霧水，小彤一臉無語道：“沒有啊，我們六班團結友愛，我和班上同學的關系可好了……老師，您有什么話就直說吧，我作業還沒寫完呢。”
老馬干咳了一聲：“我問你個事兒啊，陸舟他……你哥最近忙不忙？”
小彤歪了歪頭：“應該挺忙的吧。”
老馬急忙問：“忙歸忙，總得回來過年吧？”
小彤疑惑道：“當然要回來過年啊，有什么問題嗎？”
一聽說要回來過年，老馬頓時撫掌而笑，說道：“那個，是這樣的，咱們六中還有市里教育局的領導，想請陸舟同學回母校做個演講，傳授下他的學習經驗，你能不能回去幫老師問問，看你哥有沒有時間？只要有時間，什么時候都行！”
原來拐彎抹角半天，就是為了這事兒啊！
還以為是自己闖了什么禍才被叫來辦公室的小彤，在心里默默地翻了個白眼，無語說道：“好的老師，我會和我老哥說一聲的。”
老馬笑著說道：“哈哈，老師就拜托你了！”