仿佛被人摁了快進鍵，高三的日子轉瞬即逝，眼睛一睜一閉，2周的時間過去了。
這兩周的時間里，李凡基本上處在滿負荷工作狀態，除了日常的博覽群書繼續給自己充電外，他還要負責起自己的那個小小的英語興趣組。
他那個英語興趣組辦得有聲有色的，口碑爆棚，而且授課內容被很多英語教師悄悄借鑒了。
于是，某些課堂上經常出現這種情況：
老師正在寫板書，下面的學生則悄聲議論著：
“這個和李凡講的基本一致啊！”
“換湯不換藥！”
“還是李凡講得有意思，老師還是差點兒意思。”
臺上的老師雖然聽不太清學生們的竊竊私語，但也知道大概內容，這老師當的太失敗，竟然不如一個學生！
至于李凡的那套學習方法和編輯的資料究竟能給同學們帶來多大的幫助，這個答案則在所有人的心中，也沒有什么途徑來體現。
因為以李凡的影響力，雖然來英語興趣班聽課的學生名額有限吧，但李凡課上完整的課堂筆記早已經在學校傳遍了，誰誰手中都有那么一套，哪你能說某個人的成績提高和李凡有直接關系么？
而且，語言學習是一個長期積累的過程，想來個大躍進不現實。底子差的同學基本上短期內見不到什么成效。成績優異的同學呢，抄錄出來的李凡課堂筆記主要的作用是幫助他們梳理一下知識結構，查缺補漏而已。其實真正最容易見到成效的則是在及格線附近徘徊的同學們，有一定基礎，上升空間大。
比如說張怡，在9月末月考英語科目結束的第一時間，她就給李凡打來了電話：“小李老師，我用到你梳理總結的知識點了，而且是兩道選擇題！我這個月進步10分，下個月再進步10分，那慢慢的，到高考的時候，我就能打140分以上啦，我想得對不對？”
李凡潑冷水道：“你想得美！”
短期的成效像張怡這樣也就不錯了，要是有一部分同學真能刻苦鉆研，等八九個月后，高考會給他們一個相對美好的結果，李凡也算做了一件好事兒。
至于李凡這陣子的業余生活，其實蠻簡單的，就一項酷愛的體育運動——籃球。
春城市自打進了9月份后，天氣便逐漸轉涼了，早晚最明顯。在入冬之前，李凡充分珍惜這段時間，總是跑到籃球場上揮汗如雨。
可能某天正上課呢，李凡突然手癢了，于是便起身向老師悄悄示意一下，然后便抱著籃球默默地走出了教室。
這把班里同學們氣得啊，抓心撓肝兒的！大家在這兒為高考頭懸梁錐刺股地奮斗呢，整天憂心忡忡的，可人家，優哉游哉地出去活動筋骨去了。
最可氣的是，有時候科任老師還囑托道：“李凡，注意別磕著碰著啊！”
同學們滿滿的羨慕嫉妒恨，這廝完全是19中學大熊貓待遇啊！
這天，李凡又一次拿著籃球走出了教室，牛犇犇望著他的背影不禁流露出羨慕的神情。
臺上老師吼道：“牛犇犇，心思跑哪兒去了？你以為你是李凡呢？安心學習！
這段時間，李凡還有一項重要的工作，他需要收集各類資料，為10月2號晨華大學舉辦的《全國青年學者大會》做準備。
他要談一談國學的現狀與發展，以及對未來的展望。為此，他做了精心的準備，收集整理了詳盡的資料，包括網絡摘取的新聞，實體報紙的內容剪輯，網絡視頻的下載等等。
為了這次青年學者大會，他特意請求學校的計算機老師幫著剪輯制作了視頻，可以說做足了準備。
當然了，自己這么忙活一通，資料準備得這么齊全，估計也沒什么用武之地。畢竟自己可能將是與會人員中最沒資歷的那個，自己也算是被晨華大學硬安排進去的，到時候估計自己就是支著耳朵聽著他人高談闊論的命了。
有沒有機會發言這個咱決定不了，但是，咱能決定自己做事的態度。
9月29號這天，周日。
后天就是國慶節了，而下午，他就要飛往京城。
本來詩詞大會欄目組以及贊助商提供的旅游根本沒有時間參加了，于是他轉贈給了小顧老師。
顧亞婷此時坐在沙發上，她盯著正在對著穿衣鏡整理發型的李凡，一副欲言又止的樣子，最后還是從包里取出了稿子，道：“李凡，你再幫我過一遍稿子，看看有沒有問題了。”
“沒問題了，還成，你不是已經投遞給《國學時代》了么？”
“是啊，可是你說還成，那就還是不夠完美啊。”
李凡披上外套，逗她道：“以你的水平，你的極限已經到了。”
“嘿，李凡，幾天沒踢你了？再幫我看看嘛，我又改了一點點！”
李凡只好接過稿子，瀏覽了一遍文檔，這是他這段時間第五次過目顧亞婷的稿子了，不得不說這丫頭非常有鉆勁兒。
李凡合上稿子，道：“還是你昨天投稿的略好一丟丟，千萬不用再改了，這篇文章真正成型了，你要是有時間可以去研究一下其他方面的。”
顧亞婷問道：“比如說呢？”
“除了古籍，還可以是服飾啊、金石啊、民風民俗啊等等。”
顧亞婷點了點頭：“哦，這個也成啊？我也沒見你寫這方面的內容啊。”
“嘖嘖，你這孩子，不用非得緊跟我的步伐。”
顧亞婷咬了咬嘴唇，現在是自己求教時間，忍了。
李凡突然靈機閃現，道：“我想到了一些，你可以去考證一下，比如說貞操帶啊，守宮砂什么的。”
顧亞婷撇嘴道：“你少說那些老祖宗那些坑害女性的方法。”
“錯啦！貞操帶不是咱們國家的，是流行于歐洲黑暗中世紀時代的產物。咱們國內能與歐洲貞操帶相媲美的有兩件東西，一是窮绔，一是守宮。都是防備女性性事，保持貞操的東西……”
“不想聽不想聽，你快走吧。”
“說這個窮绔啊，是霍去病的弟弟霍光發明的，為什么發明這個呢，因為霍光是漢昭帝皇后上官氏的外祖父，他只想讓皇帝和皇后產下龍子，為了杜絕其他妃子宮女懷孕而想出了鬼點子，這個‘窮绔’究竟是個什么樣的結構呢……”
顧亞婷堵著耳朵嚷道：“不聽不聽，骯臟齷齪，你可快走吧。”
李凡嘿嘿一笑，隨手拉起行李箱道：“那走了，等我回來我你講。”
嘿，真不講了啊？顧亞婷看著走到門口的李凡，心道你倒是說完再走啊？
“臺式機密碼是1024，無聊的時候看看電影，我妹妹就交給你帶了，少給她吃糖，走了鐵蓮。”
“誒！”顧亞婷連忙捂嘴，自己干嘛答應？
貞操帶不是國內的？國內還有一種東西叫“窮绔”？
顧亞婷興趣大起，連忙坐在電腦前面，快速輸入密碼。
李凡最近很少上網了，畢竟現在自己真的有點兒太忙碌了，這次進京，倒是有一點點閑暇的時間。
落地京城后，李凡本打算到朋友家蹭吃蹭喝蹭住，結果沒想到晨華大學直接打來了電話，已經給他在大學校園里安排了住處。
直接打車到晨華大學，早有一位老師再接待他了，這人中等身材，帶著一副金絲眼鏡，蠻斯文的。
“你好，李凡，歡迎來到晨華，你叫我孫老師就成了。”
李凡恭敬地道：“孫老師，您是教什么的啊？”
“我不教課，在招生辦負責招生。”
“哦！”
在孫老師的引領下，李凡拖著行李來到了一棟嶄新而又氣派的學生公寓前面。
孫老師道：“這是我們晨華大學最新修建的現代化學生公寓，明年正式投入使用，走，咱們上樓。”
這棟學生公寓非常現代化了，每間寢室都是四人間，室內寬敞明亮，格局非常好，空調、地暖、室內衛生間淋浴室等等，一應俱全，還配有一臺大液晶電視。
李凡點了點頭，“環境真好，那孫老師您先忙著，我收拾收拾。”
“不不不，這個現在住不了，水還沒接通呢，我就是領你來看看環境，走吧，你的住處在校內招待所。”
將行李放在招待所后，李凡拗不過孫老師，又被領著到校內各處參觀起來。
圖書館前。
孫老師自豪地道：“這是咱們學校的圖書館，是國內最先進的圖書館，走，領你去看看。”
百年禮堂內。
“這里李凡你來過了，曾經你在這里做過演講，那篇《再見吧，霧霾》在這里誕生的，很熟悉吧？”
校檔案室內。
“我們學校為國家培育了大批的頂級人才，數學家華羅、天文學家鄭婉……還有大作家肖揚，國家領導人就更不用提了，領導班子里有一小半兒出自咱們晨華或者來晨華深造過。”
孫老師領著李凡在校園里逛了一個遍兒，他越走越興奮，李凡則越來越疲憊，李凡心道：哥哥啊，我懂你的意思了，今天的校內參觀可以畫休止符了么？
“嗯，咱們去下辦公樓，文主任已經等候多時了，哦對了，我領你去聽一場公開課，今天諾貝爾文學獎得主趙建民來學校講課了。”
李凡只好跟在孫老師的身后，硬著頭皮走進了教學樓，來到了一間階梯教室外。
隔著后門的玻璃，孫老師道：“咱們晨華的老師都是國內最優秀的專家，瞧瞧，趙建民先生都讓咱們請來了。”
李凡笑著點了點頭。
“看看，咱們學生的聽課氛圍，那叫，那叫……”孫老師突然住嘴了，他尋著李凡的目光望去，只見后排靠窗戶的位置，有一對青年男女正手牽著手低聲呢喃著，“這個，啊，個別現象，個別現象哈。”
孫老師太過熱情，待李凡有如待親人一般，李凡這一個下午被弄得渾身難受。
終于，在學校逛了一個遍兒后，李凡被孫老師帶到了文主任辦公室，這位熱情的招生辦老師才告辭離開。
文主任那叫一個和藹可親，詢問了李凡最近的生活學習狀況后，更是對李凡的英語學習法大加贊賞。
“李凡啊，不瞞你說，我當初英語就不好，你的英語學習法連我們晨華的諸位英語教師都覺得非常實用。本來打算特招你吧，可以讓你進文學院或者數學系，這能發揮你的特長啊，沒想到，你還解鎖了新技能，研究一下英國語言你也完全很在行啊。”
“不敢當，我就是瞎胡鬧。”
“不是胡鬧，絕對不是胡鬧！不用瞎謙虛。李凡啊，你來咱們晨華想讀什么系？咱們晨華大學的所有專業你可以隨便挑。”
李凡趕緊道：“這個還太早，我還沒考慮這個問題。”
文主任沒搭這茬，繼續道：“專業可以隨便挑，不僅僅如此，日后我們可以為你量身定制課程，充分培養你！”
“文主任，現在還太早，不急。”
你李凡是不急了，關鍵是晨華大學著急啊。
今年華國高三應屆生中，目前已經充分展示出了學術巨擘潛質的學生也就六七位。這高三開學才1個多月，就被京大內定了2位，被浙大“強取豪奪”去了1位，還有一位被鄭大“糊弄”去了，晨華大學只敲定了一個同學。
何為學術巨擘潛質？
就是那些在某些領域展露出了遠超常人的表現，非常有機會在未來20年內成為某些領域的領軍人物，這樣的人才太難尋求了。
李凡其實并沒有發表大量的作品，也就幾篇文章幾萬字而已，但是勝在含金量足啊，各大教授都不是傻子，李凡在國學方面的天賦早已被很多大教授認為是不世出的，反正《詩詞論》他們想寫出來費勁。
在眾位大教授眼中，李凡無疑是一刻冉冉升起的學術之星，甚至，這么說都不準確，因為李凡是沒有上升期的，他陸續發表的作品沒有那種從不成熟走向成熟的過程，每篇文章基本上都處在學術水平的最上游。
李凡這種人就是那種橫空出世，出道即巔峰的典型，而且，未來不可限量。
這樣的人物能不搶么，掙得頭破血流都得搶啊。
從文主任辦公室出來，李凡又被拉去了文學院院長辦公室，之后又去了一趟副校長那里做客。
當走出辦公樓的時候，餓得前胸貼后背的李凡終于知道他們是什么行徑了，他們這是洗腦式的招生！