“看走眼了？”
陳英松喃喃自語著，他再度把目光停留在作者那一欄，張楚這個名字讓他有些遲鈍的大腦迅速運轉起來，“就是那個寫詩的小子么？”
鄧一鳴樂了起來，“就是他！他也算是這次征文的種子選手，不過那小子卻有些執拗，不肯去參加詩歌類的，非要來你們類。看這樣子，他寫得還挺不錯的？”
“是挺好，故事節奏很流暢，文筆能給劇情增光添彩，就算是個印度小子當主角也沒讓人覺得出戲。他膽子可不小，這種文章很難駕馭。”
陳英松知道張楚的大名，這個玩世不恭的小子能力不低，但總是弄得稀奇古怪的東西出來，兩首不走尋常路的詩跟一首改編的詞讓人啼笑皆非。
要是肯走正道的話，指不定現在青年詩人的名單上就有張楚這個名字！
“那我就不打擾你了，接著看書吧。你們組任務繁重。”鄧一鳴說完就離開了。
繼續看書的陳英松繼續沉浸在文字的海洋里面，在張楚的筆下，原本平淡無奇的動物園生活也變得興趣盎然，不過這時候派和他的家人決定啟程前往加拿大，貨船在馬尼拉港靠岸，重新維修了一個引擎，裝了許多補給后繼續在太平洋航行。
天有不測風云，一場巨大的暴風雨襲擊了貨輪，整個貨輪在十多分鐘內便沉默，派獨自一人坐上救生船逃生！
波浪中起伏的救生船險象環生，最重要是那頭名叫理查德帕克的整改救生艇旁邊游動。
一個精疲力盡的少年，一頭饑腸轆轆的猛虎，人間慘劇似乎就要發生了！
陳英松心都揪了起來，明知道主角不可能有事兒，但還是忍不住為他擔憂。
鯊魚在救生船旁邊游來游去，船艙內的油布下是猛虎，船舷上面有一只摔斷腿的大猩猩，還有一只早已上船的斑點鬣狗，狂風暴雨危機四伏。
天亮起來之后，一只紅猩猩坐在香蕉堆成的小島上面漂了過來，這也是派唯一主動搭救的動物。
“為什么是這幾個動物，它們有什么特殊的意義嗎？或者僅僅是巧合？”
看書的時候，這些問題從陳英松腦袋里面冒出來。
就跟寫詩一樣，很多意象不可能平白無故的出來，很多東西都有自己代表的意思。
只不過暫時他還得不到任何結論，畢竟可用的信息太少。
當食肉動物跟受傷的食草動物呆在一起，結果怎么樣自然一目了然，受傷的斑馬正在夜間被鬣狗給活生生咬斷腿！
如此血腥的內容即便是用文字描述，陳英松也有些反感，自己孫子決不能看這本書，會嚇到他的。
張楚的描寫很具體，仿佛是在看動物世界一般，鬣狗鮮紅的嘴，斑馬松松垮垮流淌血液的殘肢。
這既是優點，也是缺點，會讓很多家長拒絕給孩子們看。
太平洋上面的漂流并沒有因此停下來，鬣狗殺死了斑馬，又殺死了猩猩，可怕的是理查德帕克這個最恐怖的獵食者竟然一直都在船上！
伴隨著的進展，故事的緊張氛圍越發濃厚，當斑馬跟猩猩還有鬣狗都被吃了之后，下一個是不是該輪到派了？
一開始，派滿腦子想的都是如何把老虎置于死地，奪回他在救生艇上面的生存空間。
然而仔細考慮之后，他想到的六點方法都沒有用上，因為派意識到，如果跟理查德帕克做斗爭，輸家只能是他自己！
因為老虎在海浪平靜的時候吃飽了救生艇上面的動物殘骸之后，竟然如同一只可愛的大貓向他表示友善。
最終，派得出結論，他的生路只有一條，那就是要保證理查德帕克的食物和飲水，只要老虎不餓，那么他就沒有危險。
于是，這位年僅16歲的印度少年便從救生艇的儲藏室中找出釣竿，出去海水淡化器，垂釣解剖海龜跟大大小小的魚類。
陳英松這才發現，原來開頭部分寫的那些動物習性在這時候有了用武之地，如果沒有小時候在動物園長大所積累的經驗，那么派根本無法馴化或者打敗老虎的士氣！
“為什么這么多動物都能從貨船里面逃出來，那些船員或者乘客反而看不見蹤影呢？”
小小的疑惑在陳英松心里扎下根，他希望能從后文看到這些內容。
一上午過去了，陳英松才看了差不多一半的內容，而詩歌組、散文組那邊都已經評出了不少優秀作品，進度實在緩慢。
餐桌上，他們一群人邊吃東西邊閑聊著，互相交流起來。
曹修文喝了口鴿子湯，他搖搖頭說道：“現在有文學素養的人少得很，我記得零幾年我們征文的時候，各種好文章都有。可今天我看到的三十多篇散文幾乎沒一篇能讓我打到60分的。”
“那可不是，詩歌組這邊也一樣，只有一兩首勉強能過眼的詩。看這些詩簡直就是對我眼睛的侮辱，我還不如呆在辦公室里面看《詩刊》的投稿呢，那質量還高點。”
馬啟偉同樣抱怨起來，各種各樣的作品匯聚在一起肯定是優劣各異，只不過他們看到的幾乎都不如意，那就有幾點嚇人。
“如果后面全都是這種水平，我都不敢說自己是評委了，難道要在矮個子里面拔高個？”
這時候慢慢悠悠吃完東西的陳英松倒是樂了起來，“我這邊倒是看到一篇好的，著實出乎我的意料。”
圓桌上面幾人頓時目光炯炯的看著他，期待著后文。
“老陳，別賣關子了，快說說究竟怎么回事！”
“你們運氣還真不錯，誰寫的？”
“反正沒事，說來聽聽。”
陳英松露出一個笑容來，他笑道：“這本書的作者，你們當中有些人說不定也知道。張楚，就是啟偉兄你們在群里經常聊到的那個年輕人，他寫了一本叫《少年派的奇幻漂流》，這本書目前看起來一點也不奇幻，反而有些血腥，不大適合小孩子閱讀。”
馬啟偉“咦”了一聲，“他還有時間寫？網上不是還有本書沒寫完嗎？”
“老陳，這本書你覺得可以給多少分？”曹修文摸著下巴說道。
“按照目前來看的話，可以給75分，我看了一上午只看到了他們開始在海上漂流的時候，想看看后續。如果后續更精彩，更有人文內涵，那么可以增加點分數。”