說實話，衍圣公的這番回答，有點出乎崇禎皇帝的意料。
原本他只是指示王承恩，讓他去見衍圣公的時候，要求衍圣公明確表態支持科學技術的推廣。可是，衍圣公竟然從漢武帝的獨尊儒術開場白，把科學技術知識提高到了和千百年來的儒學一樣的地位，甚至還說了有過之而無不及。甚至強烈要求改革現有科舉，加入科學技術知識。
在某個時候，崇禎皇帝甚至還有所懷疑，這個衍圣公該不會也是從后世穿越而來，因此明白科學技術知識的重要性，才說出了這么合情合理的陳述。
不過，等他回過神來，他又立刻洞悉了這其實是個老奸巨猾的家伙。原因很簡單，這個老家伙肯定不愿意衍圣公換人，在這個的前提下，一路而來，應該見識了科學技術的影響力。
雖然一路之上，有那么多秀才之類的讀書人都跟隨他上京，但從某個角度來說，如果科學技術知識泛不起什么浪，能有那么多讀書人吃飽了撐的跟著上京？
而且在朝堂之上，吏部尚書這個七部最為重要的職位上，是科學技術推廣最堅定的徐光啟。天下官員要想官路坦途順暢，就肯定要按照吏部天官的想法來。還有大明在禮制方面最為權威的禮部尚書，是徐光啟的學生，也是很有名的堅決擁護科學技術的孫元化。還有太子的師傅，也是如此。
太子是皇帝的接任者，是下一輪大明皇帝，太子的師傅選為擁護科學技術知識的這些官員，這也意味著，下一個大明皇帝，有很大的可能性，一樣是科學技術知識的擁護者。
而在這次的早朝之上，四品以上官員，對于皇上突然借口廷杖之事，沒有一個人出來勸諫。固然是皇上的借口找得好，可何嘗不是證明，這朝堂之上的高官，并沒有一個是孔家的死忠。
如此一來，衍圣公立刻強調儒學和科學技術學識并重，就可以保住儒學該有的地位，不會像漢武帝時期那樣出現獨尊科學技術學識，擺儒學一道的情況。這么算起來，他衍圣公又是有功于儒道，有功于孔家了。
崇禎皇帝想了那么多，不過在首輔溫體仁這里，卻只是簡單地三個字評語：”識時務！“
然而，很多人聽到衍圣公的話，就有點懵了，他們是完全想不到啊，特別是那些屁股挨打了的官員。對他們來說，衍圣公不是應該維護儒學道統的么？怎么能說出這樣不要臉的話來，以后歸天了，怎么去見孔圣人？虧了自己還準備了奏本，等著一起來維護儒學道統的呢！難道自己的廷杖是白挨了？
御座上的崇禎皇帝，卻不管其他人，看著衍圣公微笑著說道：“朕去年在南巡應天府的時候，記得是在一家酒樓內，就曾說過，孔孟之學，在于思想；科學技術知識，在于技藝，兩者并不沖突，而是相輔相成。如今孔卿這番話，正和朕不謀而合。朕心甚慰，如此，卿之所奏，朕準了！“
說完之后，他又伸手示意道：“孔卿平身！”
衍圣公一聽，連忙謝恩后站起。這個時候，不知道為什么，他心里踏實了。皇帝當著滿朝文武的面前說了，孔孟之學，在于思想，而科學技術知識，在于技藝，兩者并不沖突。這也就是說，孔府地位無憂也！
而底下那些臣子，對于其中那些武官來說，科舉考試的內容，加不加科學技術學識，對他們來說，一毛錢的關系都沒有，因此觸動并不大，也就是看個熱鬧而已。頂多有些深謀遠慮的，能考慮到科學技術學識得到重視之后，對他們可能會帶來的改變而有所欣喜。
但對文官來說，他們聽到衍圣公和崇禎皇帝的奏對之后，就都吃驚了。哪怕是一些已經有預感的人，當這個事情，在滿朝文武面前有了定論之后，也都是很吃驚的。
這個事情，前朝歷代，都是從未有過的。科舉內容加入科學技術學識，這將給大明，給以后的讀書人帶來最直接、最深刻的變化！科舉制度，從隋唐開始，又開始了新一次重大的變革！
科舉制度的出現，允許讀書人‘投牒自進’，不必非得由公卿大臣或州郡長官特別推薦，打破了世家門閥對官場的壟斷，給寒門學子有了一條走上官場的道路，使得“朝為田舍郎，暮登天子堂”成為了可能。
當然了，這個所謂的寒門學子，也并不是真正的寒門，窮苦百姓。那個時候，讀書是要很多錢的。這些寒門學子，只是相對于門閥世家而言，生活水平處于中下，但能讀得起書的。
科舉制度在大明朝成化年間，又出現了一個較大的變化，就是八股文的出現。由多名大臣建議，最終在前代人的基礎上形成了對格式嚴格要求的八股文。
這個八股文出現的目的，是為了方便閱卷，盡量減少人為地評判那個時候考試時候文章的優劣。這種形勢的要求，哪怕到了后世，其實也是存在的。比如后世的論文，還有一些公文，都是有具體要求的，只是沒有像八股文那么嚴格。
八股文的出現，也是深刻改變了大明讀書人的科舉相關。
而如今，應衍圣公的提議，崇禎皇帝已經拍板定論，科舉要加入科學技術知識的考試。如此一來，科舉制度便又到了一次重大變革的時候，這點，毋庸置疑。
文官們正在想著這個大變革的時候，崇禎皇帝卻又已經在說話了。就聽他嚴肅地對著底下臣子說道：”雖然已經定了科舉加入科學技術知識，但是，考慮到如今的現狀，朕決定，今年開始，只是縣試、府試增加科學技術知識的內容。其他級別的科考暫時不變。等明年之后的童試，增加科學技術知識的考試，后年之后的鄉試，再增加科學技術知識的考試，如此類推。欽此！“
鄉試開始的科舉考試，是每三年才舉辦一次的。這也就是說，那些秀才級別的，考舉人以及之后的考試，還有不少緩沖時間。崇禎皇帝之所以這樣做，并不是怕秀才造反。不是有句話說了么，秀才造反三年不成。
他是考慮到，科學技術學識的推廣，之前并不是強制，除了在童校的學習。在這樣的背景下，直接開始往考試內容里面加科學技術知識，有點說不過去。也因此，就只有童校那些學生，在縣試、府試的考試中強制考試科學技術知識而已。
隨著這一次的朝議之后，一切皆有定論。如此一來，在縣學、國子監等等官方機構中，就要正式開始學習科學技術知識。三年之后再考試，也算是給了學習的機會。
這個道理，這些底下的臣子基本上都明白。因此，當崇禎皇帝一說完之后，明白皇帝并不激進，便在首輔溫體仁的帶領下，躬身附和回應。
有了衍圣公的站臺，又給了天下讀書人一個緩沖的機會，相信科學技術知識的正式官方化將不再有大的阻礙。崇禎皇帝心中這么想著，心情很好，便對衍圣公微笑著說道：“孔卿今日明辨是非之舉，定會為后人所稱頌。如若不信，拭目以待！”
“陛下所言，折煞微臣了。”衍圣公一聽，連忙恭聲回奏道：“微臣只是據實而言，實話實說而已！”
聽著前面君臣兩人有點惺惺相惜地對話，那些屁股開花的文官，一個個都在心中罵開了。早知道這樣的結局，還不如等到衍圣公說完再有動作。那樣一來，一聽衍圣公的話，也不至于再沖出來了。都是那孔德斌、馬得利鬧的，這筆賬，非得記在他們兩人的頭上不可！
今天，丟人丟大了！
而此時，孔德斌、馬得利兩人心中也叫苦不已，他們兩人也挨了屁股打。因為衍圣公的變節，因為他們這一大批人的廷杖，導致原本以為必然會激烈的正邪之辯，成了一面倒的局面。或者說，想反對科學技術學識推廣的人，壓根就連浪花都泛不起一朵。
看看那些同樣挨屁股打的同僚，看著他們眼里盯著自己的怨毒眼神，不管是孔德斌還是馬得利，都知道這下得罪死同僚了，還是將近兩百來個，完了，完了，以后的日子怎么過？
后宮，周皇后從早上起床，送崇禎皇帝去上朝時，就已經開始擔心。哪怕崇禎皇帝臨走時，再次安慰她，也沒法讓她寬心。太子之位好不容易定下，如今又出現了影響太子的大事，她很想知道，早朝的情況，到底會怎么樣？
周皇后還是很守規矩的人，雖然很關心，卻也沒有派人去前面打聽消息，只是不安地等待。一直等到，宮外忽然傳來此起彼伏地慘叫聲。
“娘娘，這是陛下在行廷杖，估計受罰的官員還不少。”有經驗的內侍只是那么一聽，就稟告道。
周皇后一聽，心中就更是緊張了。聽皇上的意思，明明那么有把握，怎么一轉眼，竟然都開始廷杖官員了。這么瞧著，豈不是事情鬧得很僵了？
看她這么擔心，親近的一名女官便上前奏道：“娘娘，要不奴婢去前面打聽下情況？”
“不可！”周皇后一聽，立刻搖頭說道，“未得陛下旨意，不得前去打聽！”
于是，就一直這樣煎熬中等著。
好不容易，隨著“皇上駕到”的聲音響起，周皇后連忙迎了上去。
“陛下，情況怎么樣？衍圣公是不是反對了？陛下不會對衍圣公也引來了吧？沒打衍圣公的廷杖吧？”
聽著周皇后一連串的問話，崇禎皇帝的腦海中過了下，要是自己真下旨打衍圣公的廷杖會怎么樣？怕是一堆人會勸諫吧？估計午門外候著的那些讀書人也會暴了！
想想覺得好笑，崇禎皇帝便搖搖頭笑著說道：“皇后擔心什么，朕都說過了，沒事的。衍圣公前來京師見朕，就是要提議朕革新科舉，以后科考內容加入科學技術知識！”
“什么？”周皇后聽得大吃一驚，連忙確認道，“陛下說是衍圣公所提之建議，要革新科舉……”
崇禎皇帝笑瞇瞇地看著吃驚地周皇后，笑著說道：“誰說不是，實話告訴皇后吧，朕這科學技術學識，自成一派，勝過上古眾多學術百家，以后，朕不但是大明皇帝，也是一派宗師了！”
正在這時，就聽腦海中”叮“地一聲，就聽系統的聲音響起：”宿主所創之科學技術學派已成為科舉考試的內容，對大明的強大存在至關重要的作用。以后凡外人由衷尊重宿主的學識，不管遠近，皆能獲得成就值！“
系統這個聲音提示完了之后，就看到聊天群左下角的成就值數值瘋狂地漲了起來。
這個情況的出現，驚呆了崇禎皇帝，沒想到系統還有這操作，看來還真不是后娘養的了！
不過仔細想想，似乎也不是很意外。一如系統所說，科學技術知識成為大明科舉的一部分之后，必然會最快速度，最大程度地普及大明科學技術知識。這么一來，大明在科技方面的發展，以大明人口的技術，又有自己這個領頭羊，還是以皇帝身份拿后世的知識在引導推廣，不要說超過西方的什么文藝復興成就了，這完全可以把人類的科學文明硬生生地提前幾百年。
有這個為基礎，大明成為日不落帝國，征服星辰大海的目標，都不是虛無縹緲的夢想了！這個聊天群系統可是皇漢發明的，對于如此重大的成就，肯定有獎勵了！
成就值最終到了兩千五百萬成就值左右才增加地慢了，崇禎皇帝知道，這是前期推廣科學技術知識所影響到的那些人貢獻地差不多了。這樣一來，自己都不用特意去賺成就值，就已經夠買斷拍照的兩千萬成就值了。
換句話說，自己接下來可以建立全國性的人口資料體系了！