朱志善跑了。
關蔭上午到家中午就接到這個消息了。
“朱志善拿著銀行卡，早上下班就帶著老婆孩子跑了，幾個節級想攔著，借口是：‘說不定是去給誰拜年’。但學校已經報警了，現在手機是關機的，我們也不知道他能跑哪兒去。”知府府押司匯報。
關蔭很奇怪啊，這個朱志善跑啥呢？
“基本上可以查明，這人在當校長的期間拿了不少臟錢，辦了不少壞事，幫了不少壞人。”押司請示了，“是根據材料抓捕，還是先調查清楚？”
不管。
這是你們的事，我又不是你們的領頭人。
關蔭就想問，朱志善跑了學校誰來負責？
押司撞到風頭了。
他就說，有個誰本身就是從學校出來的讓他回去負責。
哦，就是說今天回去讓朱志善背鍋的那幫人里的某位吧？
“我記著，這個人還是因為手腳太臟被趕走的吧？區里好像還給了個處分呢，怎么了，處分剛過去，你們就給往上硬扛？”關蔭翻翻黑名單，里面有不少他的老熟人呢。
押司吃驚道：“這件事他們沒給我們匯報啊。”
那你們不會調查嗎？
“是，我馬上親自去負責，還有事，學校現在掀起向劉老師學習的號召，另外，很可能輔都大區優秀老師的評選，要把二中的名額取消掉了，這件事……”押司很為難。
他覺著這是關侍郎的臉面。
關老師反問：“人家是無緣無故把你們選送的名額否掉的嗎？”
那不是。
問題還是出在自己身上呢。
“向哪位老師學習那是學校的事情，劉老師很好，要是全體老師覺著應該去學習，那就學，但要是有些人故意這么搞，那你們調查一下，該怎么辦就去怎么辦吧，也別打擾劉老師，我一會要去拜訪的，給我點時間。”關蔭批評道，“一中分校部那個管理人員是怎么回事啊？網上的批評那么多了，你們就一點沒關注到嗎？據說是錢不敢收，事不敢辦，守著以前收獲的整天數錢玩兒呢，你們就沒想關注下？有問題要查，沒問題要澄清下，不要讓沒問題的帶著壓力去管理，也不要讓有問題的守著問題沒解決。”
押司回頭就跟知府匯報了。
關侍郎對母校不關注嗎？
他連誰干了什么都一清二楚啊！
“那就查，以后要注意這些問題。”知府沒緊張，緊張的是同仁，怎么回事他們知道，那就讓他們想辦法上跳下竄吧。
“也不要急著在這幾天解決這問題，出動一個同知就能解決了，不要一定想著用關侍郎的威風，那顯得我這個知府太無能。”這位心里有數兒。
只要沒有人敢在讓那個同知推托責任的事情上幫著他，這次很多問題就能解決了。
有人幫他沒有啊？
沒有。
可有人逼著關侍郎幫知府呢。
這不，聽說了這件事立馬一大群人狂轟亂炸一般打關蔭電話了么。
問題可不能太擴大！
“那是你母校的名譽！”
“一個朱志善就夠造那些孽了。”
這意思很清楚，把朱志善弄成背鍋俠就行了。
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至于什么節級之類的用得好處理嗎？
不用啊！
“殺雞儆猴就足以起到震懾人的目的了，要是連累太多人還讓大家怎么去工作。”從輔都打來的電話說的盡量委婉些。
關蔭就問他們是怎么知道問題的。
“主要是你辦事太能牽連人了，把大家都嚇壞了，涼城的不少人現在都已經開始盤算著，自己到底出過什么問題，沒問題也要找問題，否則不知道怎么交差嘛。”從涼城出去的已退休的老押司斥責。
問題就出在你關侍郎身上。
你要是不搞朱志善，那能會有這么多問題嗎。
沒問題，大家相安無事多好啊。
那他悲劇了。
“查一下這個人，怎么出去的，出去干什么，工作中有沒有和家鄉的節級啊，校長，尤其這個朱志善，以及他的資源，看他們有沒有關系，沒關系，就讓他別再大原則上找死，有問題，該怎么解決就怎么解決，然后堵住兩頭兒，把中間的查一下吧。”關蔭出門的時候跟孫小姑商量，他不太理解，所以想弄懂，“這個朱志善怎么就這么大的能耐讓這么多人對他那么痛恨呢。”
他都不用想，如果此時能找到朱志善有人早就把他先做了。
那怎么解決這個人的問題啊？
“既然是試驗田，就要數據公開下。有什么成績，固然要公報，有什么問題，也要讓別的地方引以為戒吧，不用顯微鏡都能找出這么多問題來，用顯微鏡會出什么問題就更不用說了。不過，不能因為有問題就全面否定，最好也不要打擾到學校現在的教學進度，要把問題局限在一個既定范圍之內，誰越線，就讓誰負責去。”孫小姑沒覺著這是什么大事，因為早就在預料中呢嘛，而且這個試驗田出的問題比起別的學校出的問題其實更簡單。
關蔭認為不出問題有時候是最大的問題。
問題本身出了但沒有凸顯出，那就是有人屏蔽了發現問題的眼光了。
孫小姑也這么認為。
可是這家伙回頭又跑去拜訪他劉老師，這未免給某些人挖坑挖的太深了吧？
關侍郎終于跑去拜訪自己的高中老班主任了這在某些人心里意味著什么？
單純的拜訪？
瞎說。
那貨是什么人了都？
他能無心到此刻還意識不到跑去拜訪高中班主任會給有心人造成什么樣的影響？
“可他從來不干預料之中的事，我們敢想著意味著什么他還真就敢只是單純地拜訪下老老師。”盯著二中的不少人把腦袋給薅禿了幾乎都快要。
別忘了，小劉老師現在可是副校長！
“關侍郎數年都沒關心過老師了，誰知道這次會帶去什么禮物，總不能帶一包土特產進門吧？”就連輔都大區優秀教師評選小組都遲疑起來。
可是劉老師的確不符合條件，尤其鄉村支教這一項根本通不過。
總不能給他偽造經歷吧？
組長愁的飯都吃不下去。
他感覺這是對他的考驗了快。
究竟是緊扣原則不妥協呢，還是想想辦法……
“哎喲我懂了。”
組長感覺自己站在第二層了。
這哪里是給自己的老師要待遇啊。
他這是在明說，你們評選的那些人哪些有問題趕緊給我刷下去。
“嚴查，快加班。”
組長又開始想第一個問題了。
是條件太高，卡住了關侍郎的中學老師？
還是他有別的報答劉老師的辦法呢？
總之，關侍郎不可能不帶一點厚禮去拜訪自己的老師的。
這是一定的！
關大：“誰說的？”
他還真就只買了保健品，劉老師不抽煙不喝酒不打牌，買別的禮品浪費了。
就這么簡單。