高三（7）班副班長呂溪青，成績優異，基本上600分以上，重點大學完全妥了的那種“乖學生”。
今天竟然在數學課上，被連老師當眾劈頭蓋臉的罵了一頓，還拿教鞭抽了好幾下。
而這一切的原因，竟然是因為何煊，這么一個在班級里像透明人一樣的差生。
不可思議！
太不可思議了！
接下來連老師上的課，幾乎沒有人用心在聽，所有人都有一種如夢似幻的恍惚感。
同學們不禁在想，這個何煊，過去的三年是怎么樣的，現在怎么突然一下……就好像珠穆拉瑪峰一樣，這么一枝獨秀出來了呢？
“煊子，厲害！厲害！哈哈……太解氣了。那個呂溪青，還特么想利用連老師罰你，結果被你反將一軍。佩服！佩服……”
章浩然本來還想著放學狠狠揍一頓呂溪青解氣來著，這一下看著趴在桌子上委屈得快哭的呂溪青，整個人心里面別提多順暢了。
“我不主動惹事，不代表……別人可以踩在我頭上。呵呵！這次算是便宜他了，還敢算計我，有他好受的。”
從一開始，何煊是真的沒將呂溪青這種人放在眼中，按照他的話來說，和這種人計較簡直是臟了自己的眼睛。
目前最重要的是什么？
當然是特么學習了。
雖然剛才何煊那一波解題裝逼很成功，但實際上，他也是碰巧早上看到數學難題當中有類似的題型，加上理解力加成，便可以快速解答。
如果今天換的是其他科目的大題，何煊就極有可能做不出來了。
畢竟，他全力復習的時間和范圍，真的還太少太少了。
要問為什么會那么巧，數學老師出的題目恰好是何煊剛看過的題型呢？
當然是因為，今天是何煊“幸運的一天”呀！
幸運屬性的疊加，也讓何煊有一種心想事成，無往而不利的感覺。
繼續埋頭，何煊在課上就將這一本數學難題集給看完了，而且消化鞏固起來。
可以說，現在幾乎已經沒有任何高考范圍內的數學難題，能夠讓他丟分了。
下課鈴聲一響，頓時就有不少班級里的女生，不約而同地朝著最后一排何煊這邊涌了過來。
“何煊同學，我這一道數學題不太會，能教我一下么？”
“那個……何煊同學，能不能教教我，你是怎么樣短時間之內，把數學提高到這種程度的？”
這些女生，平常基本上都不可能走到最后一排角落來的，她們基本上每天都在埋頭沖刺高考，哪兒會注意到何煊和章浩然這種差生的情況。
可是今天，當她們看到何煊展現出來強大的數學解題能力，以及短期內的超神進步后，就都不由自主地和何煊套近乎起來。
這些女生大致分為兩種，第一種是覺得何煊剛才真的很帥氣很有型，心生一點虛榮心的愛慕的靠近。
另一種，便是真心實意想要學好數學拔高成績，想從何煊這里偷師學藝的。
瞬間，這本來是教室里人人都不愛來的“臭角落”，頓時變得有點“門庭若市”的繁華感。
連帶著章浩然也樂呵呵地興奮起來，看著眼前這飛撲而來的鶯鶯燕燕們，清了清嗓子，一本正經地喊道：“素質！素質！注意素質！別用力往這邊擠了，一個一個來，排隊知道么？你們等等……我弄個本子來寫號，先取號，叫到號數的再上來……”
這些女生大部分成績都不錯，平常和馬媛媛一樣，根本連正眼都不會看何煊他們這樣的差生。
所以，這個時候，章浩然也有一種翻身農奴把歌唱的逆襲感。
然而，他還沒有來得及給女生們排號，何煊便擺了擺手，特別冷地皺眉對那些女生說道：“對不起！請你們不要打擾我學習。”
說完之后，何煊便“兩耳不聞天下事”，一心就埋頭快速地翻動著手上的書本。
這一下，就更是讓那些女生為之一震。
原來何煊這么高冷，這么霸氣，這么……這么愛學習啊！
有幾個剛才就已經桃花眼的女孩，這一下就更是有點被何煊迷得神魂顛倒的意思了。
“好了！好了！沒聽到煊子說了么？他現在要學習。請你們走開！女人，不需要的。我家煊子只喜歡學習……”章浩然也是一臉賤笑嘻嘻地擺手道。
“何煊同學，如果你愿意的話，等你有空的時候……我想請你幫我補習一下數學。”
“我也是！何煊同學，我就先不打擾你學習了。有空的時候，記得也幫幫我……”
這些女生有些悻悻又不舍地走開，尤其是看著何煊那聚精會神快速翻書學習的樣子，有一種迷之吸引力啊！
“他何煊瞎裝什么逼啊！還不要打擾他學習……他那樣翻書叫學習？我就不相信，他那樣真看得進去。裝學霸也好歹裝像一點呀！”
呂溪青的同桌楊圍成，一副酸溜溜的樣子說道。
“能裝得了一時，我就不相信，高考他還能糊弄過去。就他那垃圾成績，頂多也就考個三本院校，二本估計都不可能，以后和我們根本是兩種人。”
剛才受了一肚子氣，呂溪青也窩火，不過他這種欺軟怕硬的人，也就只能在背后嚼嚼舌根和下絆子了，根本就不敢正面剛。
然而，就在這個時候，其他女生都被“勸退”后，班長董子衿卻拉著一臉不情愿的馬媛媛走了過來。
“哇！那不是班長么？她怎么也主動來何煊這邊了啊？”
“難道說，呂溪青說的是真的？何煊真的是為了董子衿而努力學習的？然后，現在董子衿被何煊感動了不成？”
如果說，之前的何煊是全班的盲點，誰也不去注意的那種。那么，董子衿就絕對是整個教室的焦點了，她的一舉一動，同學們都看在眼中。
只是，讓大家都沒有想到的是，除了去催作業之外，董子衿竟然也真的來主動找何煊。
“煊子！煊子……班長過來了，別看書了。班長過來了……”章浩然也趕緊扯了扯何煊的衣服，急忙喊道。
“嗯？”
抬起頭來，何煊便看到董子衿有些局促和緊張地走過來，然后抿了抿好看的櫻桃小嘴，說了一句：“何煊，對不起！早上收作業那一下，是我錯怪你了。我對過了，你的完形填空和我做的只有兩道題不一樣，而且，那兩道還是我做錯的。”
董子衿這一開口，就更是不得了。
她竟然是過來給何煊……道歉的？
而且，話語之間還透露了一個重要的信息，何煊的英語好像也很牛逼啊！
連董子衿都要錯兩道的完形填空，何煊居然全做對了？
“沒關系。你還有事么？沒事的話，我要繼續看書了。”
剛進入“知識海洋”遨游沒幾分鐘，何煊就被人打斷，自然急切地想要回到學習的狀態當中去。
所以，難免說出口的話，就有些冰冷和……高高在上的感覺。
這讓董子衿心里面不禁有些被“冷落”的落差感，她可是盛海一中的校花耶！
多少男生想要和自己搭訕，想要和自己多說幾句話都是奢望，結果……
自己主動來找何煊，還這么誠懇地向他道歉，他就一句“沒關系”就……就把自己晾在一邊了么？
更過分的，還用學習當借口。
何煊，你這玩的是故意高冷？還是欲擒故縱啊？
沉一口氣，董子衿在心里面告訴自己，要心平氣和一點，畢竟何煊一直以來對自己好像就是這樣“愛搭不理”的樣子。
“等一下，媛媛也有話要對你說。”
忍著不生氣，董子衿用手肘戳了戳馬媛媛，“媛媛，該你了。”
“好吧！”
翻了一下白眼，馬媛媛極其不情愿地說道：“何煊，我在這里也向你道歉，之前對你有所成見。”
“恩！沒關系，說完了么？說完了你們可以走了。”
微微點點頭，何煊還是一副很“高冷”的樣子。
“你……何煊，我就搞不懂，你憑什么這么傲？我和子衿是專程過來向你道歉的耶！你以為你是誰，用這種態度。”這一下馬媛媛就徹底忍不住了。
但是，何煊卻反而笑著說道：“我不是誰，我就是何煊。另外，你以為你們又是誰呢？你都說了，你們就是過來道歉的，好的！我很大度的接受你們的道歉，表示沒關系。
那么……你們還想怎么樣呢？難道說，要我感恩戴德地夸贊你們幾百字？我看大家都是成年人了，時間很寶貴，有這個時間，多背兩個單詞可好？”
“豈有此理！何煊，你……你太過分了……”
何煊這一番話，讓馬媛媛的小臉都漲得通紅，使勁兒的跺腳。
但是，董子衿卻反而對何煊的話若有所思，的確，她和馬媛媛有點太拿自己當回事了。
明明從一開始，自己就對什么“校花”的頭銜嗤之以鼻的，怎么反而……會真的以“校花”身份自居，然后還以此為榮，覺得自己肯過來和何煊說幾句話，都好像是多可憐多施舍給何煊的一樣。
難怪何煊的態度會這么冷漠，原來從一開始，自己就用一種居高臨下的“可笑姿態”去對待他。一個真正有自尊心的男生，恐怕都決然不會接受這樣姿態的道歉吧？
于是，想通的董子衿反而有一種一身輕松的暢快，她莞爾一笑，這一次是真的以平等的同學姿態，對何煊說道：“何煊，對不起！是我和媛媛錯得太離譜了，我替媛媛道歉……不打擾你看書了。”
說完，董子衿便趕緊拉著馬媛媛回座位去了。
這樣一來，真的是讓整個班級的同學，都有一種……難以自信的“臥槽”感。
一向高冷傲嬌的校花董子衿，面對任何一個來追求她的優秀男生，都是一副冷冰冰拒人于千里之外的態度。
可是怎么一對上何煊，卻反過來了呢？
何煊這樣擺譜和不耐煩的態度，竟然反倒讓董子衿越發的熱情和恭敬的低姿態。
這個世界，究竟是怎么了啊？
是我們所有人，都還沒有睡醒么？
不過，他們還沒有來得及認真思考這個問題，鈴聲響了起來，上午的最后一節課，是班主任秦老師的英語課。
噠噠噠！
樓道里響起了熟悉的高跟鞋聲，而沉浸在知識海洋的何煊腦海當中，卻又響起了恐怖的系統提示音。
“警告！警告！友情提示宿主，嫌疑人x已經出現，與宿主之間的距離是十米，倘若距離小于一米，將觸發道具的唯一被動屬性……”