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第一百二十章 丁字號實驗室

更新時間:2018-12-02  作者:鳳爾
“咔咔……”

傳出一陣輕微的巨型機械齒輪轉動的聲音,但非常的平緩。

李長青站在箱里,與站在平地上一般,沒有任何超重或者失重感,不清楚自己在向上還是在向下,向左還是向右。

“高科技呀!”,想要抵消超重或者失重感可不容易做到,李長青在心里驚嘆道。

“嗒嗒……”,箱子的門拉開。

“到丁字號實驗室了,其實你聽到的聲響只是音效而已,天工閣的機械磨損很小,不會發出聲音!”

禽滑厘怕李長青疑惑,主動解釋道。

“嗯嗯!”,李長青點頭道。

“丁字號實驗室有很多層,每一層對應著一個學科領域,例如咱們現在所處的這一層面向機械學領域!”

禽滑厘帶著李長青在實驗室里參觀,做一些簡單的介紹。

“有電磁場領域的實驗室嗎?”

李長青在讀的時候,對與電磁場有關的問題比較感興趣。

“有的,電磁場實驗室在最底層,每個實驗室都有一臺機器,在臺機器上可以查詢與實驗室有關的信息!”,禽滑厘指著實驗室中間的一臺發光的球形儀器說道。

“呵呵,設置很完備!”

李長青想起當年讀大學在圖書管里通過電腦查詢書籍的場景,贊賞道。

“當然,在諸子百家游戲里,墨家一直都在致力于科學研究的,但只有你自己研究出來的科研成果才能傳播到現實世界!”,禽滑厘道。

“好的!”,李長青懂得禽滑厘的意圖。

除防止現實世界科技失衡外,還旨在鍛煉李長青的發現、探索、解決問題的能力。

“沒有正確的思想作為指導,研究就很容易誤入歧途,、、三本書中記錄著咱們墨家的智慧,希望你能夠一如既往的好生學習!”

禽滑厘再拿出三本墨家的典籍,滿懷希望地向李長青囑托道。

“謹記教誨!”,李長青很恭敬地道。

禽滑厘很滿意李長青的態度,笑著離開。

等禽滑厘離開后,李長青亦沒有在丁字號實驗室多留,退出諸子百家游戲。

下午的陽光很好,透過竹林照在李長青的身上,就像是泡在溫泉里一般感覺暖暖的。

李長青手上有四本書,、、中講墨家思想,記載著墨家的一些科學理論。

墨家的宗旨是興利天下,科學只是達成墨家思想的一種手段。

李長青對、、三本書的興趣比更大,翻開。

“君子戰雖有陳,而勇為本焉;喪雖有禮,而哀為本焉;士雖有學,而行為本焉。是故置本不安者,無務豐末;近者不親,無務來遠;親戚不附,無務外交;事無終始,無務多業;舉物而闇,無務傳聞……”

道家、儒家、墨家都講修身,但內容與目的都不盡相同。

李長青得到諸子百家后,對儒家頗有研究,而道家略有涉及。

以儒家來說,修身齊家治國平天下是其核心價值觀。儒生們都希望通過內心修養,成為道德高尚的“圣人”,然后步入仕途,憑借個人“至善”的道德,管理社會,治理國家,成為安定天下的“外王”,其修身目的是“內圣外王”“超凡入圣”。

而道家提出“抱樸守真“、“柔弱不爭“、崇儉寡欲的修身原則,倡導了“行不言之教“與“以養促德育“的教育方法以及“致虛守靜“和“絕圣棄智“的修身之道,修身的目的是“順應自然”“轉俗成真”。

不管是“超凡入圣”還是“轉俗成真”,儒家和道家,無疑最終都走向了“內求諸己”的單向通道。

李長青將通讀一遍后,了解其中的大概內容。

墨家與儒道兩家最大的不同,是內外兼修。

墨家在“內求諸己”的同時又有非常明顯的“外求諸法”思路。,墨者修身的目標是:內修則生則見愛,轉知成智,安心立命;外修則以兼易別,以術見道,以法順天。

正是基于這種內外兼修的思路,墨家提出“厚乎德行,博乎道術,辯乎言談”的賢者修身標準。

在生命領域,墨家主張敬上天鬼神,堅信上帝兼愛的道,非命自強,重信貴義;在社會領域,墨家主張不相攻,兼相愛,交相利,選賢任能,上同法儀,以“兼王之道”“除天下之害”;在自然領域,墨家積極探究自然,發現規律,搞發明創造,以“器”和“術”來“興天下之利”。

與以前側重儒家思想不同,李長青對墨家思想研究日深,將其中很多精華的部分融入到自己觀念里,在發生著改變。

晚風吹拂著竹葉,夕陽山外山。

很美的意境,李長青放下手中的書卷,抱出鳳尾琴。

此情此景,李長青回憶起一部經典的老電影中,令狐沖在夕陽西下的湖面上練劍飲酒的場面,自發地著插曲。

琴音灑脫放蕩不羈,但樂觀向上!

“青娃……”

李長青隱約聽到李大江的呼喊聲,雙手的動作停止,起身走出小樹林。

“二叔,有什么事嗎?”,李大江果然在外面,李長青問道。

“就是上次跟你說的,當初下放到咱們村教會我木工活的老師明天下午到縣里,到時候幫我去接一下!”

李大江比較情緒激動,抓著李長青的手臂說道。

“沒問題的,咱們一家人說什么謝不謝呀!”,李長青淡淡一笑道。

說來相當巧合,李長青從李大江手里學會木匠活,在山上獨立完成雞舍的建造工程,才開啟墨家。

現在李長青得到墨家的,開啟丁字一號實驗室研究物理問題,指導李大江的物理老師就來到李家坳。

“哈哈,就這事,說完我下山了!”,李大江開懷大笑道。

“二叔,我送送你!”

“不用,這路我熟得很,你也回去吧!”

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