心念間，諸子百家的地圖擴大。
李長青出現在上清宮前，道童端著托盤在早就在門前等候著。
道童見到李長青微微一笑，依舊緊閉著嘴巴，默默地奉上玉盤。
在玉盤中靜靜地放著一本書，道童用一雙明亮圓圓的大眼睛在向李長青示意。
“《太極》？”，李長青拿著瞧了一眼。
道童點點頭，向李長青作別，回到了上清宮內。
李長青進入諸子百家系統道家上清宮三次，這位奇怪的道童一直都閉口不言，做事風格也很極其簡便，不禁在心中想道，這就是所謂的道法自然么？
退出了諸子百家系統，李長青才開始認真地翻看新得的《太極》。
“易有太極，是生兩儀。兩儀生四象，四象生八卦。無極太虛氣中理，太極太虛理中氣。乘氣動靜生陰陽，陰陽之分為天地。未有宇宙氣生形，已有宇宙形寓氣。從形究氣曰陰陽，即氣觀理曰太極。……”
總綱開篇明義，闡述何為太極，后續又分為《太極拳》、《太極劍經》、《陰陽太極神雷》、《太極陣圖》等。
“難道說這系統能夠感應到我的需求？”
李長青剛覺得需要護道的手段，提交道家任務就獲得了《太極》，就像剛要瞌睡的時候就有人送枕頭來了。
陰陽學說、《周易》甚至儒家的一些觀點理念都脫胎于太極，李長青對陰陽學說、《易經》都有非常深刻的理解，所以李長青雖然才剛剛獲得《太極》，卻并非一點基礎都沒有，而后面的《太極拳》、《太極劍經》、《陰陽太極神雷》、《太極陣圖》等其實都只是將太極奧義附著于不同的事物之上，其本質上是一樣的。
李長青好讀書、愛讀書，新得了一本《太極》，自然一晚沒睡，熬夜將整本書通讀了一遍，好在他的道家修為日益精深，清晨的時候迎著第一縷陽光打坐運行周天，不僅修為精進了一絲，人也變得神清氣爽。
上午，李長青才剛吃完早飯，衛承載就興致勃勃地來招待所找李長青，神情特別關切乃至有討好的傾向，“李大師，您一切都還住得習慣吧？有什么不滿意的地方就跟我說，我讓他們立即改進！”
“我以前就住在山上的一間小木屋里，若心有了棲息的地方，身處在何處又有什么關系呢，能有一間陋室遮風擋雨就夠了，沒有什么其他的要求！”
李長青無論對之前周元凱安排的豪華酒店的套房，還是南開大學的招待所都很無感，他在山上苦修那么久，早就將這點看得很開了！
“呵呵，李大師的境界太高，我等只能仰望了！講座我已經安排好了，到時候李大師直接過去就行了！”，衛承載來找李長青的主要目的就是親自來說說講座相關安排。
“恩，辛苦衛校長了！”，李長青記住了時間、地點。
由于李長青昨天下午在教育公園廣場的講座情景已經在校內網刷爆了，昨天還沒人愿意去聽得苦差事現在變成炙手可熱的香餑餑，再加上場地能容納下的人數有限，學校方面也就限制了去聽講座的人數。
“班長大人，今天還是我去聽講座么？”
張楚嵐昨天聽了李長青的講座有很大的收獲，而且李長青后來救了他兩次，聽說李長青今天還會舉辦講座，難得主動找林露露要求去聽講座，屁顛屁顛地跟在班長林露露身后，做出一副自認為很萌的樣子祈求道，。
“想得美！咱們班的女生都報名了，哪能輪到你啊！不過話說，那個李教授真有校內網上說的那么神？”
林露露已經習慣性地打擊張楚嵐，毫不客氣地對張楚嵐說道，說完臉上又浮現出濃濃的好奇。
“想知道嗎？”，張楚嵐笑得很燦爛。
“嗯嗯！”，林露露難得溫順地點點頭。
“我是一條小青龍，我有許多小秘密。我有許多的秘密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你。！”
張楚嵐哼著小龍人的歌曲，決定直接到招待所里去找李長青，一來混個臉熟，二來感謝李長青昨天對他的幫助。
李長青在教育公園里找個棵大樹，在樹上看書，等到講座即將開始的時候才下山，張楚嵐自然就撲了個空。
講座在學校的足球場進行，綠茵場上烏壓壓地坐滿了學生，在足球場外的鐵圍欄上還趴了不少人。
“咦，有那位大明星來學校搞活動么？”，也有極少數不知情的人，對這么瘋狂的場面感到稀奇。
“不是，好像說是有個人馬上要舉行講座！”
“一個講座有這么多人？至于嗎？”
“兄弟，你家里斷網了么？李大師昨天下午就已經在教育公園舉行過一場講座了，那陣仗，不僅把周圍健身的大叔大媽爺爺奶奶都吸引過來了，就連教育公園里的鳥雀也都去聽了呢，最后還圍著李大師轉了一圈，才離開!這事已經在校內網傳瘋了，你居然不知道？可惜，我今天沒爭取到機會，又來得晚了一點，好的圍觀位置都被其他人給占了！”
一位昨天被強迫參加李長青講座的學生，這次沒有獲得參加李長青講座的機會，只能在人墻外面等著，根本看不清里面的狀況，對兩位還沒搞清狀況的學生講道。
十點鐘一到，李長青準時入場，衛承載也很珍惜時間，想讓李長青多講幾分鐘，就只很簡單的介紹了一下李長青。
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”
“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者……”
李長青讀的內容很簡單，在場的百分之九十的人能能夠背誦，但從李長青口中傳出來的讀書聲，卻有一種獨特韻味，就像春風吹綠楊柳，讓人很舒服也明悟了很多以前沒有察覺的道理。