廖遠會演奏《戰爭狂想曲》嗎？
當然不會。
這可是古典樂比賽，《戰爭狂想曲》說到底夾帶一些流行元素，如果是初賽、海選賽或淘汰賽時，面對一般的對手，他或許還會任性的彈奏一兩曲流行樂。
但在這關鍵時刻，他可不會去做掉鏈子的事情。
任性或許是一種個性，但過了頭就變成了愚蠢。
肖恩下臺后，在人們的矚目中，廖遠站起身來，向林微音等人露出自信的笑容，然后便是一步一步，登上了演奏的舞臺。
看著老師的步伐，吳迪心里忽然有些明悟。
在此之前，他參與過許多比賽，每一次演奏都會迫不及待的上場，仿佛從選手席到舞臺的這段路程非常讓人不適。
但今天，他忽然發現，不管是肖恩還是此刻的老師，在這段路程中，都是不疾不徐。
每一步，都仿佛飽含深意，慎重而莊嚴。
吳迪仔細的觀察著老師的姿態，內心不自覺的開始模仿。
與此同時，他發現，看起來輕松無比的老師，從離開座位的那一刻起，雖然依然笑容滿面，但渾身的氣勢，卻像是干柴遇到了烈火一般，一下子便點燃起來。
每一步都是蓄勢。
當廖遠走到了舞臺中央，向觀眾行紳士禮，并緩緩坐下的時候，那股氣勢，已經積攢到了頂峰。
所有人的目光都情不自禁被吸引。
整個大廳寂靜無聲。
人們的目光，隨著廖遠微微抬起的手指，而緩緩轉動。
仿佛凝固的畫面突然被烈焰擊碎。
下一刻，宛若風暴般迅疾卻有序的琴音撲面而來。
人們屏住了呼吸！
這是——貝多芬《升c小調第十四鋼琴奏鳴曲》！
即《月光奏鳴曲》之第三樂章！
磅礴卻精巧的結構與美妙的鋼琴性效果，再加上充實的音樂內容，讓這急風暴雨般的旋律中，包含著各種復雜的鋼琴技巧。
那音樂里，有著一種巨大的憤懣情緒，以及，讓人震撼的高昂斗志！
歲的貝多芬，正處于創作和精力的巔峰時期。
但命運向他露出了猙獰的面孔，從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。
但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”
直到1801年，當他確信自己的耳疾無法醫治時，才把這件事情告訴他的朋友。
彼時，他還經歷著另外一種痛苦，即愛情的折磨。
那個階段，關于音樂家在月光下即興演奏的種種傳說非常盛行，著名的《月光奏鳴曲》也誕生于這個時期。
但觸動貝多芬創作的卻不是皎潔如水的月光，而是貝多芬與朱麗葉塔·圭查蒂第一次戀愛失敗后的痛苦心情。
這一年，31歲的貝多芬病情再一次加重，他的性格開始變得更加敏感而容易激動。
這時，一個充滿魅力的姑娘朱麗葉塔·圭查蒂闖入了他的生活，雙方彼此都有著極大的好感，于是很快便展開了一段熱戀生活，《月光奏鳴曲》中的第一樂章，便是完美展現了這段愛情的美好。
但是這段愛情不僅沒有結果，反而深深地傷害了貝多芬。
朱麗葉塔是伯爵的女兒，她比貝多芬小14歲，兩人雖然真誠相愛，但因為門第的鴻溝，又迫使兩人分手。
到1802年初，她已另外愛上了羅伯爾哈倫堡伯爵，并在家庭的驅使下于1803年和他結了婚。
貝多芬在遭受這一沉重打擊之后，把由封建等級制度造成的內心痛苦和強烈悲憤，全部傾瀉在這首感情激切、熾熱的鋼琴曲中。
所以，這首曲子是獻給朱麗葉塔的，并非如小學課本里描述的那樣偶遇盲姑娘云云。
貝多芬當時正被耳聾折磨著，而這段失戀則進一步把他推向死亡的邊緣。
這段感情的打擊徹底摧殘了貝多芬的心靈，狂亂的情緒甚至有把他毀滅的危險。
但是貝多芬此后依然孤獨了生活了25年。
這期間，他創作出了無數偉大的作品，諸如《悲愴奏鳴曲》、《第一交響曲》至《第九交響曲》、《致愛麗絲》等等。
但最讓貝多芬耿耿于懷，孤獨終老的，卻是這首《升c小調第十四鋼琴奏鳴曲》，也就是《月光奏鳴曲》。
此曲一共分為三個樂章，第一樂章是持續的慢板，也是這首曲子里名氣最大的一首。
第二樂章是小快板，相對其他兩個樂章來說，較為平凡。
而第三個樂章，卻是急速的快板，亦是廖遠如今演奏的曲目。
該曲憤懣的情緒和高昂的斗志，既有對失戀的怒吼，也有對生活的不屈，種種情緒化為無盡的動力，在廖遠的指尖急速流轉。
和肖恩相比，廖遠演奏的《月光奏鳴曲》第三樂章，從感官上來說，更加豐富，帶給所有觀眾視覺和聽覺上的巨大享受。
更因為廖遠的手速冠絕今古，因此，這首《月光奏鳴曲》更讓他彈出了另一番風味。
所有現場乃至觀看直播的觀眾，以及在座的評委，此刻都被震的合不攏腿。
“這手速，無限接近光速，大師就是大師……”
“每次聽這種大師級別的演奏，聽著復雜的旋律跳動的音符，心里都有一個強烈的想法——他們是不是都是瞎幾把按的鍵……”
“我就想問一句，廖先生是不是下雨都不打傘，全靠手接？”
“這首曲子彈得太讓人癡迷了，情感之豐富，技巧之復雜，真的是我平身僅見。”
“噢，上帝，這大白天的，真想跑到樓頂，跳一支激昂的舞蹈！”
“布魯塞爾北郊精神病院歡迎您！”
“我有些痛苦了，不管是肖恩還是吳，亦或是廖先生，他們都是優秀的，偉大的鋼琴家，若干年后，樂壇必然能銘記他們此刻的神圣，但現在，我該怎么評分？”
“我喜歡吳的鋒芒，也熱愛肖恩曲風里的凜冽，但廖彈奏鋼琴時的神圣……”
“是的，我仿佛看到貝多芬在那里進行著高昂的演奏，那一剎那，似乎看到了兩百多年前的那段往事……”
“從來沒有任何一個《月光》能打動我，但廖演奏的版本，讓我感覺到眼眶的濕潤。”
“偉大的鋼琴家所彈奏的每一曲，都是在向我們講述一個動聽的故事。”
“我決定了！”
“我也決定了……”
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