八十年內力是什么概念？葉晨從降臨開始到現在二十幾次經歷修練出來的內力加起來也就八十年出頭，如果現在就回歸，立即能獲得八年的精純內力。
直到現在，他在這個世界已經可以算是高手，八十年的內力已是非常的雄厚，隨手一掌能開碑裂石，再碰上鐵環大刀王守義，他可以憑借雄厚的內力一劍震飛對手，以力碾壓。
他不知道長江龍王實力如何，但可以肯定自己現在已經有資格與他交手，就算會敗，那也有逃走的實力。
雄厚的內力對其他方面的增幅也是更上一層，劍法威力更大，騰云步更加精妙，一步能飄出數丈遠，能在樹頂之上一口氣飛躍幾十里不帶喘一口氣。事實上只要不是激烈的戰斗，一般靠輕功趕路，八十年的內力已經勉強能做到生生不息。
靠著一身渾厚的內力，葉晨直接跨越上百里遠，來到長江下游另一個渡口。
他用輕功不間斷趕路，速度比馬還要快，到這里時龍王幫香主王守義死掉的消息還沒傳過來，這次他低調的渡過了長江，直奔岳陽城。
岳陽城乃長江中游名城，座落在洞庭湖邊上，是一座少有的古城，也是長江邊上少有的幾座大縣城之一，進入岳陽城內，葉晨徑直往城西走去，遠遠就看到了城西城墻之上有一座高樓，那就是岳陽樓了。
岳陽樓上瞰洞庭，前望君山，自古有‘洞庭天下水，岳陽天下樓’之美譽，與湖北武漢黃鶴樓，江西南昌滕王閣并稱為江南三大名樓，同時也是天機堂一個據點所在地。
葉晨要去天機堂購買龍王幫的資料，特別是龍王幫的七位舵主與剩下的十二位香主的蹤跡，他不知道這些龍王幫高手全在哪里，天機堂肯定知道。
天機堂不在岳陽樓內，而是在岳陽樓邊上，來到人來人往的岳陽樓前，他詫異的止住了腳步，前面岳陽樓門口兩個正站在一起聊天的年輕人他認識，正是此次一同降臨的同班同學——于英光與烏文成。
兩人正在聊天，身材瘦的像竹桿的烏文成正好看頭時看到葉晨，隨意招了招手指了指身后岳陽樓示意他進去。
看兩人沒有與自己打招呼的興趣，葉晨也就算了，不過他沒有進岳陽樓，也是先進到岳陽樓邊上一棟普通小樓，過了一會出來，臉露驚訝。
很巧，他剛進天機堂就收到一封信，這次降臨在這個教學副本中的老師發給每一個學生的信息，內容與他的目的有些不謀而合，新的教學任務來了，是讓所有學生來岳陽樓集合，一齊完成這次降臨的終級任務——圍剿龍王幫的一位舵主。
是的，葉晨如今是地球亞洲大區明珠市十一中高五的一名學生，只是他們學習的不再是數理化，而是如何降臨在諸天萬界以不同的身份掠奪資源以強化自身。
每個月有一次教學課，每次教學課都是降臨學校所屬的私人世界，然后完成老師布置的作業，也就是任務，相當于一次小考，然后視小考成績獲得學校資源傾斜，比如老師在降臨世界開小灶之類。
小考葉晨沒完成過幾次，偶爾幾次也是蒙混過關，成績差的一塌糊涂，小灶就不用想了。
這次小考任務是讓他們合力圍殺龍王幫的一位舵主，不過并沒有指定哪位舵主，老師只布下教學任務，具體如何完成任務全憑學生自己，他不會有任何干涉，也不會在任務中出手幫忙。
好吧，這是不可能的，老師也是人，也會偏心，喜歡優等生是正常，像葉晨這樣差生死了就死了，但如果是班中最優秀幾位學生遇險，老師有時候會拉一把，只限救一命，作弊幫忙小考倒是不可能，因為這個世界已經是學校私人世界，已完全被掌握，在外面可以通過權限監察，小考作弊會影響老師與學生考評，在這方面，學校倒是挺公正。
進入岳陽樓內，同學已經到齊了，葉晨是來的最晚的一個，主要是這個信息發出來時他恰好已經離開金虹劍門，大半個月沒有入城，所以沒有收到消息，如果不是恰好來到岳陽城，估計他還要等一段時間才會知道。
岳陽樓在現實中已經是一處古跡，平時只供人買票才能參觀，但在這個超古代世界，岳陽樓只是一家酒樓，如今已經被他們包下，不接待客人。
看到他來，諸多同學性格熱情的點了點頭或招了招手，冷漠的看了他一眼便轉身連招呼都不想打，班主任高洪陽在二樓窗臺看樓外煙波浩渺的洞庭湖，看到他過來臉露微笑，招手讓他過來，上下打量了一眼，點了點頭：
“精神不錯，看來這段時間有努力。”
他語重心長的對葉晨說道：
“就是要這樣，世間奇遇畢竟是少數，腳踏實地才是王道，你雖然天資一般，運氣有些差，但只要認真修練，總有出頭之日。”
他并沒有看出葉晨現在的實力，因為，班主任這具身軀的修為并沒有比他高多少，準確來說葉晨修為要更高一些。
因為，在教學世界中，老師不需要像學生一樣從頭開始，而是他們一進來后就有一具擁有二星下階實力的降臨體使用，但這具降臨體只供教學使用，一身修為無法帶走，也無法提升，實力已經固定。
零階降臨者在諸天萬界不同世界最長時間只能呆一年，一年時間除非奇遇，再怎么練也就那個實力，絕不會超過一星級，所以教課老師二星級實力足以壓制一切。
沒人會想到葉晨現在的實力已經超過了教課老師，沒任何人會想到，班主任也沒想到眼前這個一直表現很差的學生實力已經超過了自己。
日常勉勵一番，葉晨離開老師房間，門外已經有小二守著，引他去樓上選一間房間暫住。
其實他班主任還算不錯，并沒有因為他表現一直很差而對他不聞不聞，一直挺耐心教導，所有學生一視同仁。
好吧，優等生會偏愛一點，這無法僻免，但不會岐視差生，這就很不錯了。