“大將”蔣海潮和韓瑩從七歲那年就認識了，他們在同一個小學上學，不僅有幸同班，而且還成了同桌。
可一開始，倆人的關系并不融洽，甚至可以說，自打他們相遇就生出許多不愉快來。
這一方面是時代的原因。
當年的男孩和女孩，都是井水不犯河水的。雖然常常共用一個長條課桌，可約定俗成的做法，都要在課桌間劃一條“三八線”，以示互不相干，確定各自的領地范圍。
這是時代特色，男女無論什么年齡也必須劃清界線。當然這種做法的結果必定與初衷背道而馳，由此引發大小“戰爭”不斷。
比如說，“大將”一旦過杠，韓瑩就會用尖尖的圓規扎他的胳膊，而韓瑩要是過杠了，“大將”也會用筆頭劃她的套袖。
有一次，倆人因為你來我往的還擊急眼了，演變為直接動用胳膊的硬杠。當時正在課上，結果自然誰也沒落好兒，被老師發現后痛斥一頓，各打五十大板，都去外面罰站去了。而仇怨也就由此結的更深了。
另一方面是倆人的家庭環境和性格特點都相差太遠。
前面說過，“大將”的父親是個由“海碰子”轉業的三輪工人。這就注定了“大將”會是個衣著滿是補丁，成天隨意胡跑亂瘋，往大海里扎的野小子。
他身上最顯著的特點就是不喜學習，打架專業，且極具叛逆個性，對老師話從不當回事，是大多數男孩子眼中的英雄好漢。
可韓瑩卻與“大將”徹底相反，她是好孩子中的好孩子，不但最聽老師的話，念書也好得要命。
她的考試卷子經常被老師擺在墻報欄里供全班同學觀賞，當樣板學習。即使考了九十九分，她也會痛哭一場——為那失去的一分掉下無數滴眼淚。
不但如此，她還干凈得令人難以置信。臉蛋從沒有鼻涕、口水這些孩子們臉上常能見到的埋汰痕跡。手臂白白的，指甲也修剪得圓滑整齊。要是夏天穿涼鞋，她那雙腳丫簡直就是透明的。與“大將”那雙就是光著也像穿著黑襪子的腳一比，絕對的黑白分明。
讓“大將”更感到倒霉的，是韓瑩一直擔任班里的衛生委員，她負責檢查衛生。為此，“大將”那被沙灘磨得長滿老繭的腿腳，被“海蠣子”割得象塊爛布似的手掌，就常常被韓瑩揪住不放。
這往往使“大將”極為羞憤。他就說，“把手腳洗得像你那么白凈，打死我也不成。你要是去趕兩次海，還不如我呢！”
韓瑩自然不會去趕海，她的父母全是濱城海事局的干部，而且只養她一個孩子。她住在一棟二層的日式小樓里，家庭條件和“大將”相比，就象地主老財家的嬌小姐和窮小子的區別。所以她最愿穿漂亮的衣服，所以她的衣服褲子也絕不會有補該站采集不完全,請'讀！！零！！零！',如您已在讀！！零！！零！,請關閉瀏覽器廣告攔截插件,即可顯示全部章節內容!