李想問：“小肥？一個叫小肥的男生？”
他想起師師說過她喜歡一個叫小肥的男生，不會就是這個吧？他一直想看看真人，但是遇不到。
老趙說：“對，就是叫小肥的男生。你家師師讓他給個面子，讓一讓竇竇，但是被拒絕了。竇竇小宇宙爆發，堅強地掛在單杠上，并且又用了計。”
兩人已經走到了操場邊緣，可以看到不遠處圍了一大群人。李想不由加快腳步，同時問道：“竇竇用了什么計？”
老趙嘿嘿笑：“小肥嘛，聽名字就知道，身型肯定是有點胖，竇竇就說，他的肚子是幼兒園最大的，里面藏了三只兔子，對方一聽，啊的一聲大叫，震驚地掉了下去。”
李想哈哈大笑，真不愧是他的妹妹啊，他是智勇雙全的哥哥，妹妹當然也遺傳了。
“你剛才說闖進決賽的是4個小朋友，掉下去了一個小女生，又掉下去了一個同班同學，現在這個小肥也掉下去了，那掛單杠上的應該就剩下我家竇竇，她就是第一了，怎么還沒下來？還掛在單杠上？”
老趙說：“破記錄！她要破紀錄！”
李想關心的不是這個，而是：“掛了半個小時？這太夸張了吧，大人都受不了，小孩子能行？會受傷的吧。”
老趙說：“夸張的，我夸張的，實際上應該5分鐘多一點，半個小時那確實不行，世界冠軍也不能掛這么久吧，就算竇竇要掛，我們也不讓啊，會受傷的。”
李想心想這還差不多。
老趙又稀奇地說：“按理說，竇竇掛上去就開始哼哼唧唧，嚷嚷堅持不住啦，要松手了，要掉下去啦，但她愣是堅持到了現在。她是用生命在吊單杠！用意志力在頑強堅持，這比實力的展現更加難能可貴，大家現在都在給她加油！”
果然，現場傳來一陣陣加油聲。
在加油聲的間隙中，能夠聽到竇竇的聲音，什么哎呦哎呦，什么救我的命鴨，什么班長姐姐要掉下去啦
李想一聽，心里不高興了，竇竇都叫的這么慘了，還不讓松手下來？就為了破個記錄？這要是把小兔子姐姐弄傷了怎么辦，誰能賠他個完整的小人兒？！
他擠進人群，看到中間有一個單杠，單杠上掛著一個小朋友，雙手抓住單杠，臉蛋憋紅了，小腳吊在半空中，纏在一起使勁，呼哧呼哧直喘氣。
李朝就站在她身前，張開手隨手要把她接走，同時問：“竇竇要下來了嗎？”
竇竇哎喲哎喲又叫兩聲，不肯下來，因為還沒破記錄。
“竇竇，你哥哥來啦。”現場有人看到李想，第一時間給竇竇報信。
“在，在哪里？”
竇竇轉過頭來看大象，手沒抓穩，一松，掉了下去。
李想眼疾手快，比李朝先一步把這個小人兒抱住，只感覺雙手一沉，膝蓋一軟，跪在了沙子里，()
躺在李想懷里的竇竇第一時間大喊，她腫么掉下來喇
手忙腳亂地從李想懷里下來，跑到小柳老師面前，問她有沒有破記錄。
小柳老師再次確認了手里的計時器，說：“破了，竇竇你把記錄往前推進了2秒鐘。”
師師、小柚子和戴淑玲等小朋友歡呼雀躍，耶耶耶個不停，然而，當事人李竇竇小朋友卻只是淡定地點點頭，把雙手背在身后，抬頭挺胸，邁著大鵝步，來到李想面前，看著他，不說話。
有種大仙的風范。
李想對她太了解了，說：“回頭滿足你一個愿望。”
“耶耶耶”
這個小朋友才開始放肆歡呼，抱住師師想要轉圈圈，但是發現抱不動，轉而捉住一旁的小柚子，這個可以。
平時竇竇是可以抱動師師的，但是剛才在單杠上掛了那么久，雙手疲軟發酸，使不上太大的力氣。
果然，她抱著小柚子勉強轉了一圈，抓不住，把人家給扔了。
師師連忙去扶小柚子，向小園則問竇竇：“是不是手疼了？”
竇竇抱著自己的手，摸了摸，可憐巴巴地點點頭，疼，好疼，她是不是要殘廢了？
“過來，媽媽給你按摩按摩，活血，放松肌肉。”向小園給竇竇按摩雙臂。
小柳老師拿著一本本子過來，說：“竇竇，你要簽個字，確認你的成績。”
竇竇一聽，心情大好，捉住筆寫名字，打算一定要寫個完整的名字，絕對不畫豆子，同時腦袋瓜子開始想“竇”字怎么寫。
然而，她的手臂不聽使喚，亂顫，筆記本上沒有留下她的名字，而是留下了一行歪歪扭扭的“蚯蚓文”。
她傷心地把筆一放，臉蛋朝天：“完蛋啦，小姐姐寫不了字啦，再也不用讀書寫作業啦”
向小園安慰她，不用擔心，這是正常現場，睡一覺，休息休息，明天又可以做作業了。
“可以？”竇竇疑惑地問。
向小園點頭，無比肯定地書可以。
竇竇臉蛋朝天，更加傷心地干嚎。
她完蛋了，她虧大啦她再也不參加什么吊單杠喇累的半死還要寫作業！
小柳老師和向小園，以及一幫小朋友一起哄她，好不容易才讓傷心過度的小兔子姐姐心情好轉，李想再說明天滿足她一個愿望，竇竇一想，嘿嘿，有點開心了。
向小園朝師師招手，讓她捉住竇竇的小手，在筆記本上簽名。
“O。”師師痛快地答應，捉住竇竇的小手，小柳老師蹲下來，把筆記本托在掌心，讓小姐妹簽名。
“咦？の？啊咦，不，鴨，等等”
“寫完啦”師師說，擱筆，拍拍小手，伸頭打量了兩眼，滿意至極。
“不是！不是竇竇鴨”竇竇嚷嚷。
她極度不滿意，因為筆記本上寫的不是李竇竇三個字，而是李師師！
小柳老師一看，果然是李師師三個字！！！哈哈哈她看向萌萌噠的師師，不知道這個小朋友是故意的，還是無意的，看表情看不出來，萌萌的，很無辜的樣子。
向小園哭笑不得，告訴師師不是寫她的名字，而是寫竇竇的名字。
“寫姐姐的名字”竇竇有些激動地對師師說，剛才，她只能眼睜睜地看著師師捉著她的小手寫自己的名字。
“嘻，寫姐姐的名字，不會寫。”師師說。
“小笨蛋。”
師師點頭，小聲說：“姐姐也是。”