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039 瓜娃子(下)

更新時間:2020-06-21  作者:我渴望力量
買個西瓜還講什么價?

當然要講價了!

周可兒平常買西瓜肯定是要講價,一毛錢也是錢,一斤便宜一毛,一個西瓜也是一兩塊錢呢!

降價的西瓜,吃起來才甜!

不過講價也要看時候,若是買衣服買肉就算了,當身邊有不是很熟悉的男性朋友時,連買個西瓜都要講價的女人就太掉價了。

看到潘安看著自己,周可兒就看向了別處,“順便買點獼猴桃吧。”

周可兒感覺潘安像是沒吃過獼猴桃一樣,其實這東西周可兒也沒有吃過幾次,這種南方水果在北方也不是很常見,尤其是對周可兒這種家境不是很好的女生來說,水果主要還是蘋果橘子和香蕉桃子之類的便宜水果。

潘安覺得周可兒是想要讓自己獨立砍價,給足自己機會去嘗試。

雖然自己沒有買東西講價的經驗,但七八個月里也見識過一些,潘安的記憶里有的東西就可以拿來學習和使用。

想到這里,潘安就繼續說道:“四毛一斤啊……我上次買的西瓜才三毛錢一斤。”

“那白送你!這西瓜也不值錢,我給你選兩個好的,包熟包甜!”老板笑嘻嘻的走過來彎腰抱起來一個西瓜,一手在瓜皮上拍了拍,“這瓜絕對甜!不甜的話你拿來,我換給你兩個!”

臉上笑嘻嘻,老板心里則是尼瑪幣了。

這幫酸秀才,就是會占小便宜,幾塊錢的事情還嘰嘰歪歪的!

白送,白送還不行嗎!給你吃!齁死你!

潘安陷入了為難之中,這講價講到白送的地步,就一點都不開心了。

看了看自己的屬性欄,一點講價的技術都沒有獲得,這老板太配合了,完全不給自己一點成長的機會。

“不用,該多少就多少,我不是那種會占人便宜的人。”潘安買東西講價不是為了占人便宜,只是不想被人占便宜。

有時候,一些東西自己不去爭取的話,就拿不到。

明明是應該的合法收益,但只要自己不爭取,就沒有。

買東西不講價,看的就是對方的良心了。

對方良心好,少賺你一些。

對方良心壞了,就拿劣質的產品賺你幾十倍的錢。

該多少就是多少,賺一點沒關系,但你不能賺了錢,還把別人當傻子看。

老板拿著西瓜,聽到潘安這話后,就陪著笑說道:“沒事沒事,就是兩個西瓜而已,又不是什么貴重東西。”

潘安說不占便宜,老板就自動的理解為對方是做慣了這種事情,畢竟是老師嘛,說這種話很正常。

老板很高興,潘安這話一聽就是那種帶班的老師才會說出口的話,一般的任課老師是說不出這種話的。

從網吧的經驗來看,別人一直對著你笑,那肯定是有給你添麻煩的心意了。

在網吧里,一些人想要潘安幫他們代打游戲的時候,都會笑著和潘安說話,就是現在對面這個老板臉上掛著的那種維持時間很長的笑容。

潘安只是出來買個菜而已,在網吧的經驗讓潘安明白,不想惹上麻煩的時候,一定不能猶豫,要果斷的拒絕!

“該多少錢,就多少錢,我想你可能是有些誤會,你若是不收錢的話,這西瓜我就不要了。”

直接認真的拒絕掉,潘安拿出了自己的錢包,從錢包里抽出一張五十的票子,“八毛一斤,這兩個西瓜一共是多少斤?”

老板見潘安這個時候又假模假樣的認真起來了,就賠笑著說道:“我給你稱稱……”

很快,老板就麻溜的把兩個西瓜分別在電子秤上量了一下,“大的十二斤,小的九斤,一共是……”

“一共是十七塊兩毛八,和獼猴桃一起算。”潘安說的是電子秤上給出的結果,兩個西瓜的重量和價格都先后被稱量出來,而潘安也在看了一眼后就學會了如何使用電子秤。

老板是打算按整斤算價,現在聽到潘安說的價格,就佩服的說道:“您是教數學的吧?”

這個時候周可兒也拿著一袋子獼猴桃走過來,“老板,把獼猴桃稱一下。”

潘安覺得家里的客廳里拜訪一些水果會很不錯,就像是韓劇里的別墅那樣,在客廳的桌子上都會放一些水果盤。

“再買些葡萄,客廳里放點水果,給人的感覺會好很多。”

周可兒聽到后,也覺得有道理,就又買了一些香蕉和葡萄,還有潘安沒吃過的芒果。

一兜子的水果再加上兩個西瓜,一共是花了潘安七十塊錢。

老板看到后,對著潘安說道:“這西瓜不好拿,你住的地方離這里遠嗎?要是遠的話,我給你拿個網兜裝西瓜。”

“麻煩了,一個編織袋就可以。”潘安知道老板說的網兜是編織袋,就是那種類似漁網的編織網。

周可兒看著潘安左右手中的水果,無奈的說道:“從這里到海岸小區雖然也不遠,但你也排不上用場了,要不要先回去?”

老板知道潘安住在海岸小區后就迅速的想了想,不記得海岸小區附近有什么名校,不過既然是住在海岸小區的老師,肯定不是體育老師!

“那個,我有個事情請教一下……”老板不好意思的看著潘安,說道:“我家那瓜娃子上課總是不注意聽講,老師說他很聰明,就是不好好學,要是能夠好好學習的話,靠上一中絕對沒有問題,要我好好負責他的作業,多花點時間在孩子身上,可我也不知道咋子么耍,您覺得應該怎么辦呢?”

潘安想了想,從自己所知的記憶中回憶了一下,發現并沒有類似的記憶。

這個時候一個瓜娃子從店鋪里面走了出來,兩手還拿著一個作業本,“爸,我默寫完了,老師讓家長簽字。”

“滾!自己簽去!!”老板不耐煩的罵了一句。

瓜娃子一點也不怕,快速的轉身跑了進去。

潘安看著那瓜娃子,那瓜娃子一點害怕和委屈的意思都沒有,反而給潘安一種糊弄他爹的感覺。

所謂默寫……多半就是抄寫一遍了。

至于簽字,應該是學校讓家長念詞,然后看著小孩子把新學到的生詞給寫出來,增強記憶力。

只是本應該是讓家長簽字的證據,現在就是小孩子自己模仿家長的字跡給替代了,雙方合伙糊弄人。

糊弄的是誰呢?

潘安覺得老師不會不清楚,既然清楚了,而且還和家長談話,那就是說明想要管了。

現在是夏季,再過一周就是暑假,而這個大一點應該是在提前預習六年級上冊的語文課本,學校老師也應該是最近才找的這個人說孩子的事情。

結合在書店遇到的事情,潘安就想到了那些到書店買課本教材的家長們。

那些人給孩子買書并不是讓孩子自習,而是去補習班的時候會用到。

補習班是誰開的呢?

“你要是覺得自己教不好孩子,就把孩子交給老師去負責,讓孩子去問問班里別的孩子,是不是有補習班之類的,我覺得那老師應該是這個意思,就算不是的話,去上個補習班也沒有壞處。”

潘安說出了自己的看法,老板聽到之后就頓時悟了,連聲道謝。

皆大歡喜,唯一不開森的,大概就是躺在空調屋里玩手機的瓜娃子了。

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