門房大爺愣在了原地，緊接著急忙澄清：“不是，是主任你交代誰來都說校長不在的。”
譚校長走到了鄭局長面前，道：“你好，鄭局長。”
鄭局長伸手邊和他握手，邊說：“這位是寧云夕老師，市教育局委派她來給你當臨時校長，讓你休息幾天，之前說好的，你還記得不？”
譚校長的目光轉到了寧云夕那邊。
寧云夕看到是這么一位校長時也是有些意外。之前送小丫頭來讀書接觸的都是老師，一般家長不會找到校長去并不知道校長長什么樣。眼看這位譚校長與彭校長年紀竟是差不多的，理應是一位德高望重的教育長者。
鄭局長同樣是這么說的：“譚校長，你可是當年我們教育界有名的一名教育先鋒。”
譚校長一聽鄭局長這么說話，連連擺手：“我不行了，年紀大了。”
“你說你年紀大了，管不了下面的年輕人了。所以，這不給你弄個年輕人來，幫你管管年輕人。”
“她這么年輕，能行嗎？”譚校長的質疑聲正是其他在場老師所想的。
“別看她這么年輕。寧老師是我們教育界很有才華的一名老師。現在被送去參選全國優秀教師。”
這是國家教育工作者追求的至高榮譽。譚校長等幾個人對寧云夕不得不另眼相看了。可見這些人之前聽寧云夕的來歷聽得不是不清楚就是不信。或許在寧云夕所在大院的那些家長對寧云夕的崇拜，在這些老師們耳朵里聽來不是事兒。畢竟寧云夕沒有榮譽在身上展現的話，光憑人家幾張嘴，誰能相信。
由譚校長帶領著，鄭局長帶著寧云夕和苗心紅他們幾個，進了桂花路小學，來到了桂花路小學的會議室。趁著課間休息的時候，鄭局長給這個學校的全體老師說說話談談心。
“市教育局不是沒有關心你們，你們看，我不是親自來了嗎？來看你們譚校長和你們大家了。市教育局巴不得所有中小學個個都是重點小學，出色的學校，出色的老師，滿足我們人民群眾對教育的增長需求。你們老師覺得現在的教育壓力重了，我可以理解你們。但是，你們要看到，這充分說明了我們國家在發展，我們的人民群眾的生活水平在提高，對于教育提出了更高的要求。換做在以前，我們教師都曾經被批為臭老九，而到了今日，我們有了自己的教師節，這是機遇！時代在進步，我們作為老師的挑戰到來了，你們不迎難而上，是準備被時代拋棄嗎？”
老師們一個個聽著鄭局長的講話，一個個低著頭好像憋著什么。
“有什么意見可以提。不過，如果是你們在市教育局那里提過的意見，我估計我剛才說的話，你們都聽得很明白了。困難是有的。別說你們，在名校，同樣有困難。你們現在看到的寧老師，來首都四中光是教學一年當中，被家長刁難的次數連他們自己學校的老師和領導都要同情她。”