第二天，磊磊沒有機會跟爸爸去部隊了。因為媽媽給他布置的作業他需要完成。剛好小姑姑小四叔都接二連三完成考試了。
姑姑叔叔們帶他去圖書館開始做媽媽給他布置的作業題。
小姑姑經常撓著自己的小辮子說：好難好難。
小四叔干脆坐在圖書館的凳子上手指轉動著鉛筆發呆。
三姑姑和二叔是很努力地在書堆里幫他找書。
磊磊看著姑姑叔叔們的表情動作，小腦袋想著：學習好難嗎？
學習是很難的，不過，學習同時是有趣的。只見小姑姑會突然拿著一本書回來，雙手用力抱住他喊：“好棒，磊磊，我幫你找到答案了！”
瞧小姑姑高興到好像要飛上天變成小仙女的樣子，磊磊不由跟著小臉蛋展開笑顏。
“我和你講，磊磊到時候要怎么回答你媽媽的問題。”孟晨橙貼著小侄子的小耳朵嘰嘰咕咕地說著，同時拿起小侄子的小手教小侄子怎么手舞足蹈。
孟晨峻坐在他們對面看著妹妹小五的動作，直翻白眼：妹妹這是幫小侄子解題還是跳舞呢？
“四哥，你找到答案沒有？大嫂要回來了。”發現對面無所事事的四哥，孟晨橙說。
“你先管好你自己。我比你聰明多了。”孟晨峻對妹妹揮揮手里的鉛筆道。
哼。孟晨橙甩過兩條小辮子。
孟晨熙捧著幾本書跑去找自己二哥：“我這個題目大嫂是什么意思，二哥？我查了很久了。”
孟晨逸轉頭看妹妹手拿的那道題目，寫著請把回聲具像化。
寧云夕意思是讓孟晨熙做個回聲的小實驗嗎？
要什么樣的小實驗可以讓三歲的小侄子理解到簡單易懂，是不太容易。回聲這個東西確實很抽象，聲波用人們的眼睛根本看不見的。
剛好林尚賢在學校忙完來和他們匯合了，見到孟晨熙的題目說：“難倒帶磊磊去看看天壇？”
天壇著名的回音壁，絕對是典型的回聲表現。
孟晨熙回頭看看自己二哥：帶小侄子去天壇玩？
這個，恐怕需要經過大哥大嫂的同意。更何況，貌似寧云夕不會說出個題目讓老三帶磊磊去天壇玩吧。總感覺不太對題。
只見這個題目又把兩個哥哥難住了。孟晨熙想著該怎么辦。
剛好，據說出國的人要回來了，而且好消息傳回來了。曹希敏得了個銅牌。
曹家那邊聽說已經舉家狂歡。
孟晨熙聽說這個消息不由一樣為他高興，想著他那人之前憂心忡忡哭成個只花貓一樣，還得被她小侄子安慰。現在證明了，他的擔心完全沒有必要。有這個獎牌，t大不能要他嗎？
磊磊也聽說了，那個在他面前哭的哥哥獲獎了，小眸子吃驚地瞪一瞪：愛哭的哥哥居然獲獎了～
以后爸爸說他是男子漢不可以哭的時候，他是不是可以舉這個哥哥來說了。
孟晨浩現在總算是能琢磨出一些兒子的小腦瓜在想什么了。看著兒子聽哥哥獲獎小臉蛋萌萌噠噠發呆的樣子，這娃子估計是想著自己怎么利用這個事了。