一聲“有人要跳樓”頓時讓平靜的學校,炸開了鍋。
顧云念已經沖出了教室,站在走廊上往頂樓看。
當看到王小萌臉上的神色,頓時臉色一沉。
王小藝臉上滿是淚痕,神情恍惚,消瘦的身形在風中搖晃,對慌亂沖樓下的學生恍若未見,搖搖欲墜地往圍墻上爬。
這是遭受嚴重打擊,封閉自我的表現。
之前她看到王小藝還好好的,這么短的時間發生什么?
顧云念心思流轉,同時回頭沖跟著跑出來的段學文說道:“段老師,報警,趕快讓人去把器械室的軟墊都拖出來,鋪到下面。”
看王小藝的狀態,進入自我封閉狀態,很可能用語言拖延時間沒用,等不到警察來,必須做兩手準備。
還好,教學樓的樓層也不高,只有五層,有棉墊緩沖,受傷是難免,保住性命還是有希望。
只要命還在,其他的傷,都不算事。
不用顧云念段學文吩咐,聽了顧云念的話,已經有男生站出來,“我們這就去!”
江城二中只有一臺電話,就在校長辦公室。
看段學文也向校長室跑去,顧云念才轉身,往樓上跑。
顧云念跑到樓頂,看到已經有老師在了,卻因王小萌就坐在圍墻的邊緣,遠遠的不敢上前,只能焦急的勸解。
可王小藝卻沒有絲毫反應,讓顧云念心里一沉。
最壞的情況出現了,王小藝已經陷入了自我封閉中,無法接受外界傳達給她的信息,完全沉浸在自我的情緒中。
一旦腦中的負面情緒爆發,就會毫不猶豫地跳下去。
勸解的老師也看出有些不對,心里也焦急起來。
“老師,我來試試吧!”
顧云念突然出聲,嚇了老師一跳,臉色微變,連忙訓斥道:“你上來干嘛?還不快下去!”
她就怕顧云念的出現會刺激到王小藝。
顧云念臉色不變,眸光堅定,“老師,我是王小藝的朋友。你也看見王小藝狀況不對,根本聽不進你說的話。不如就讓我試試。”
老師正猶豫著,后面傳來一個聲音,“讓她試!”
“劉校長!可是……”看到上來的是劉校長和段學文,女老師不太贊同地還想說什么,就看劉校長看向顧云念說道:“盡力就行,小心別刺激到她,盡量拖延時間。”
劉校長是在校長室外碰上段學文的,聽段學文說顧云念的表現和安排,知道顧云念敢開口,自然有一定的把我。
只是他也看出來王小藝的狀態不對,不想給顧云念施加壓力。
“謝謝校長!”
顧云念點點頭,往王小藝周圍看了看,走向與劉校長他們位置相反,斜對王小藝的方向。
“小藝!”
顧云念輕聲叫道,王小藝并沒太大的反應。
蹙了下眉,想了想,顧云念的聲音在溫柔了一些。
“小藝,是我,顧云念!”
劉校長他們感覺顧云念的聲音似乎有些不同,有種被吸引的感覺,紛紛看過來。
這時,王小藝也有了反應。
她回過頭,神色茫然,眼神空洞,焦距并沒落在顧云念身上,只是下意識地呢喃道:“念念?”
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