周三下午，首都大學停課兩周的楷書公選課復課了，而、在此之前，劉嫚將擔任代課老師的消息，就已經傳遍了全校。
毫無教書育人經驗，純被趕鴨子上架的劉嫚提前十分鐘到教室做準備工作，結果她一進教室，一百多眼睛齊刷刷的看向她。
她以為誤闖了其他課堂，馬上退出去看教室的門號，然后看了看時間，確認沒有走錯教室、記錯時間，才再次走進教室。
學生們發出善意的笑聲，不是他們不尊重老師，而是她這副發懵不知所措的樣子很可愛，他們實在沒辦法把她當成老師看待。
他們一笑，讓劉嫚又緊張又尷尬，她覺得當老師比在舞臺上彈琴唱歌、在屏幕前面直播更有挑戰性。或許每位新老師第一次上課都有這樣的感覺吧。
首都大學的學生大學四年必須修滿12學分的公選課，每門公選課課時和學分比重都不同，楷書課是3個學分，而大多數課都只有2個或者1.5個學分。理論上來說，學生會優先選擇學分多的課程，這樣就可以少上一兩門課了。不過學分多，也就意味這門課難度大。
楷書課結課考試，是需要當堂寫出書法作品的。
通常學生在大一大二就會修完所有公共選修課，否則到大三大四會感到焦頭爛額，大三專業課非常多，大四得找工作或者忙讀研出國的事情，都不一定在學校露面了。劉嫚看過學生名單，選楷書課的同學百分之九十都是大一和大二的學弟學妹，男女各半，來自各種各樣的專業。
至于劉嫚自己，至今沒有上過一節首都大學的公選課，她在音樂學院倒是修過兩門，但首都大學不認這個成績。
幸運的是，蘇教授說，她這種特殊情況有優待，她代課可以抵消她公選課的學分，一節課就是兩個學分，等她把楷書課代完，她公選課學分也修滿了。
為了上好這門課，劉嫚花了很多課余精力在準備課件上面，她先后做了三個版本的課件，給蘇教授過目，在教授的建議下幾次修改后，才最后敲定現在這個版本。
除了手上的課件資料，她背后還背了一個大書包，里面裝著筆墨紙硯，書法課光講不練是沒有用的。
劉嫚把資料放在講臺上，又放下書包，同學們的眼睛盯著她的一舉一動，眼神里充滿對她的興趣。
他們是特意為劉嫚早到的，就是擔心來晚了沒有座位。顯然他們很有先見之明，現在教室里已經沒有空座位了，后到的學生只能站在教室后面和兩邊的空位上。不排除一些根本沒有選修這節課的學生混進來，就為了近距離看劉嫚。
先前教楷書課的李博士是一個不茍言笑的男人，長相很顯老，年紀近三十歲，看起來卻像是四十歲的，雖然有博士的頭銜，但他講課的方式很枯燥，都是在照本宣科，讓人聽得昏昏欲睡，尤其是越往后，李博士上課越敷衍，還總抱怨上課耽誤了他準備博士論文的時間。
同學們選修楷書課都是為了興趣，攤上這么一個老師多煩人，很多學生翹課了，在劉嫚之前，這門課上座率不到一半。
更搞笑的是李博士到后面自己都不來了，直接停課？！馬上要到期末了，就在大家以為這門公選課肯定是劃水就能劃過去的時候，他們忽然得知劉嫚將作為替補老師上課的消息。
對于大多數首都大學的學生來說，他們對劉嫚的認知，跟普通網友差不多，也就是來源于網絡上的信息，頂多多一條校內傳言的途徑。學校這么大，專業那么多，他們與劉嫚遇見的機會微乎其微，何況劉嫚除了上課時間，其他時候都不在學校逗留。
所以他們怎能不抓住這個難得的看名人的機會？尤其對男生而言，課也上了，美女也看到了，兩全其美。
此時此刻終于看到劉嫚本人，他們有些明白，網紅那么多，為什么只有她脫穎而出了，首先長得是真好看，三百六十度無死角的好看，還沒化妝，天生麗質。更重要的是她的儀態很好，步伐輕盈，背脊挺直，氣質極佳。
而她真正吸引人的地方也正在于氣質，相貌這東西仁者見仁智者見智，沒有最美，只有更美，但氣質卻可以令人印象深刻，心生好感。一些網紅美女長得也很好看，身材也好，卻含胸駝背，吊兒郎當的，這樣的女孩也只能存在于鏡頭屏幕里，以臉示人。
一些學生從劉嫚進來這一刻，就開始錄像了，他們要拍劉嫚上課的視頻，發到網上炫耀。
時間所剩不多，劉嫚顧不得同學們怎么看她，在講臺上把課件導入電腦里，還得把筆墨紙硯在講臺上鋪好，動作不緊不慢，動作認真。
臨近上課了，更多的學生從前后門涌入，他們看到劉嫚，小激動一下，立刻拿出手機拍她。
上課鈴聲響起，劉嫚的準備工作也正好做完。
她一抬頭，驚得一愣，什么時候教室里的人變得這么多了？擠得滿滿當當，一點空隙都沒有，最夸張的是門外都站滿了人，往里張望，還想往里面擠。
這么多人，怎么上課呢？
劉嫚考慮安全問題決定點名，“大家好，從今天開始，由我代替李博士教授大家楷書。在上課之前，我要先點名，不是簽到，而是請名單上沒有名字的同學離開教室，實在很抱歉，教室容積量有限，容納不了這么多同學，我希望每一位選修了楷書課的同學都能有位置坐，請大家相互理解一下，如果大家喜歡書法，喜歡楷書，可以在下學期再選修。”
劉嫚語氣輕柔，神情誠懇，讓那些純粹是來湊熱鬧的學生感到不好意思，不等劉嫚開始點名，一些學生就從椅子上起身拿著書包離開，站著的同學也變少了。
等劉嫚把名字點完，教室里起碼空了三分之一，不過有選修了的學生沒到，也有沒選修的學生賴著不愿意走。