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第一百三十九章 33世紀的科技

更新時間:2019-06-06  作者:最終永恒
其實很多人產生了輕微的心理毛病后,秉著多一事不如少一事的觀念,就算感到不開心,也不愿意看醫生。

等這些毛病越來越大,一發不可收拾后,反倒更加不愿意信任其他人,所以才釀成了最終的悲劇。

了解這些事情的緣由后,張遠只是微微嘆了一口氣。心理問題的確很麻煩啊,就算經常有集體活動,各種宴會、電影、音樂劇,還是免不了產生這方面的問題。

600人的小年,低頭抬頭也就那么幾個人,的確太孤單、太煎熬了。

至于飛船內其他的大事,倒是不多,出了幾次小事故,再加上一次小規模的一次空氣泄露事故,全都在容錯率允許的范圍內。

“張遠先生,我會詳細地詢問您一些問題,所有的答案,我都會為您保密。”一位和藹的心理醫生坐在他的對面,正打算咨詢一些問題。

“好的,您問吧。”張遠點了點頭,“我會如實訴說的。”

這種心理障礙調查,已經是目前一種必備的程序了。

“您是否覺得一天中早晨最好?”

張遠皺了皺眉頭:“心情?要看情況吧,沒有特別的好與壞。有時候睡眠質量不佳,也就心情比較糟糕。有時候想到了問題的關鍵點,心情當然相當不錯,而且能夠持續好幾天。”

醫生又問道:“與異性密切接觸時和以往一樣感到愉快?”

“挺愉快的。”

“您有生活伴侶嗎?”

“……她是一個很可愛,又有點調皮的女孩。她是一個醫生。”

“性生活呢?是否感興趣?”

“還沒有……交往到那一步……”

“……平常感興趣的事是否仍然感興趣?”

“啊……還行,主要是深空基金會沒辦法發送機密級別的文件了,感覺挺遺憾的。不過還有很多新的知識可以學習,各種時政新聞也還不錯……”

聊了幾個問題,再加上一些日常發生的小故事后,心理醫生覺得他沒什么毛病,又將他放了出來。

心理問題很難根治,除了必要的藥物外,環境因素也很重要。

沒辦法,為了治療約莫2000多名比較嚴重心理病人,管理層只能用一個個大年的時間,將他們全部聚在了一起,開始過起和正常人一樣的生活,營造出和地球上一樣的環境。

甚至,允許他們結婚生子!

反正出生幾個小孩子,也在容錯率允許的范圍內,還能順帶著調節飛船里邊的氣氛。

正因為如此,張遠的蘇醒時間才被大幅延后。

“老張,你醒了!快看這位機器人老師,怎么樣,咱也能用上最新的科技了。”

在一家研究所門前,張遠非常好運地遇到了自己的好友李振東,他以一貫以來的浮夸語氣,介紹自己的勞動成果。

一千年沒見面,李振東也已經是一位信息學方面的博士了。

眼前的這個機器人老師,是一位一米六的小美女,穿著一身黑白相間的水手服,除了瞳孔的顏色是綠色的之外,外表和人類并沒有太大的區別。

“嗨,這位同學,你好,我的名字叫做金玲玲,你可以叫我金老師哦。”

“金老師,你好……我叫張遠。”張遠仔細查看著這一臺擬人化機器人,地球文明最新的技術。

因為長得很像人類,真的很像一個美麗的女孩子,他甚至不好意思上去摸一摸手感到底怎么樣。

李振東“啪”地按了一下某個按鈕,金老師瞳孔黯淡,停止了說話,“好了,現在你可以摸她了。”

“搞得跟色狼一樣。”張遠頗有點無語。

金玲玲的皮膚是人工合成的,上面充滿了各種先進傳感器,手感和真人幾乎無二,摸起來水靈靈的。

張遠摸了兩下,心中莫名有點害怕。

“看你那副歡喜的小樣……這可是宅男最愛。”李振東笑著說了一句,又把她重新啟動,“這可是老師,不要有齷齪心理。”

“誰說我是宅男的……”張遠感到有點尷尬。

他發問道:“金老師,我問你一道題目,12……一直加到100等于多少?”

“哈,張遠同學,你在問我嗎?這是典型的等差序列問題。通常的求解方式是這樣的:我們將首項與末項相加,第二項與倒數第二項相加,會發現它們同樣等于101,然后再……”

這個機器人老師侃侃而談,不僅求解出了最終的答案,還給出了非常詳細的演算步驟。

她甚至能夠在屏幕上書寫非常漂亮的文字。

“……所以,最終的答案是101100/25050。聽明白了嗎?”

張宇目瞪口呆,心中產生了一種濃郁的好奇心。

機器人能夠聽得懂人類的語音,這一點尚在可以理解的范疇,但是會做數學題就有點匪夷所思了!

甚至,連人類獨有的“恐怖谷效益”都消失了,因為她實在太像人類,似乎沒什么好害怕的。

不過看到李振東一臉得意的表情,張遠回過神,笑罵道:“得意什么?這又不是你編的程序!你頂多做了點兼容性方面的工作。”

“兼容性怎么了,兼容性也很難啊!”李振東吐槽道:“我們帶過來的破芯片早就被他們淘汰了,需要重新設計過!”

張遠又問道:“金玲玲老師,哥德巴赫猜想應該怎么證明,你能夠告訴我嗎?”

“張同學,不要調戲老師哦!哥德巴赫猜想的證明可是世界級難題,實在超出了我的能力范疇呢……或許你可以努力學習數學,摘下這一顆數學明珠。”金玲玲將手指放在臉上,戳出一個酒窩,做了一個俏皮的表情。

李振東解釋道:“高中水平的題目隨隨便便就能做出來,但是大學水平的,需要大型數據庫的網絡支持。咱目前的硬件還不行,限制了她的能力。”

“高中題目不需要題庫嗎?”

“不需要,采用的是機器算法。高中數學不抽象,靈活度不高,憑借計算機的計算能力,還是能夠很快獲得解法的。當然了,一些難度極高的構造,還是不行……”

金老師眨了眨眼睛,“是呀,高中數學,很簡單的哦!想要我教你嗎?”

聽完這一番,張遠終于理解,為啥擬人化機器人會給人類社會帶來劇變了。這個女孩實在太像人類了,擁有一點“人身保護”方面的人權,好像……也不是不能接受。

人類畢竟是一種視覺動物,保護美麗可愛的東西是天性。

那種只有一只機械手,或者全身披著鐵皮的機器人,當然還是沒有人權的。

李振東嘆了一口氣:“其實機器人本身無所謂人權、狗權、機器權之類狗屁倒灶東西,它們根本沒有這種自我意識。一切的一切,都只是人類本身在自我作祟罷了……”

金老師反駁道:“機器人怎么就沒有人權了,機器人也不能夠挨打啊!挨打,我也會痛的啊!”

張遠情不自禁笑了起來:“你說的沒錯,沒有人能夠打你。人類也不行。”

因為造價過于高昂,目前只有4臺機器人老師,6臺撫養型機器人,不過也已經足夠用了。畢竟地球時代號上的小孩子并不是很多,養的過來就行。

等完成高中學業以后,這些孩子以及家長會進入冬眠狀態。

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