魏雙華覺得自己是越來越看不懂自己這個得意弟子，他居然敢拉著陳符林談這么重大這么敏感的問題，偏偏陳符林還真信他這一套甚至鄭重其事地向易弱水征詢意見。
小竹更是完全聽不懂易弱水與陳符林在說些什么，但是她眼睛越來越亮，覺得自家大哥就是這么厲害，居然把校長都給侃暈。
易弱水大大方方地說道：“想收拾市教委很簡單，那就是盡快升格本科！”
這正是陳符林所要聽到的聲音，本科院校與專科院校完全是兩回事，何況只要江東貿專升格本科成功他也同樣能升格正廳級，但真正的問題就在于怎么升格本科。
如果說與市里斗法是巧婦難為無米之炊，那么江東貿專升格本科簡直就是無中生有，現在全國至少有幾百所大專院校想要升格本科，而每年真正能夠升格本科成功的幸運兒卻是少之又少，江北某所大學請出了幾番施壓才得成功升格本科。。
因此陳符林一改平時的霸道作風臉上全是笑容：“易弱水同學，升格本科是上上之策，但是升格本科總得有個可以操作的章程吧？”
易弱水當即也笑了起來：“校長，升格本科還有什么章程，大魚吃小魚，誰合并的學校更多誰就有機會升格本科！”
陳符林聽到這不由抓了抓自己的半頭白發，他知道易弱水這話話糙理不糙。
雖然中央與教育部三令五申考核過程中優先考慮教學質量，但是關鍵時刻還是質量不夠數量湊只看硬指標，能不能升格本科關鍵就看校園面積、微機數、教授數、講師數、教師數、論文數、學生數、實驗室數這些數字指標，而數字灌水的最好辦法就是與其它學校進行合并。
但問題就在于星州教育資源太少盤子太小，總共才十幾所中專、中師學校，現在科技學院籌建辦又歸市教委領導，所以市教委一心想把這些中專、中師學校都并入星州科技學院組建一所超級大學，結果卻是連江東師范大學這所省屬重點大學都吃不飽更不要說江東貿專。
所以陳符林覺得問題又回到了原點：“跟我說說怎么從市教委手上虎口奪食？前兩年我想跟供銷學校那邊合作，他們那邊比我們更困難一些，但是沒想到今年市教委這幫人硬說供銷學校可以升格為星州商學院，硬生生把供銷學校騙上了科技學院的賊船。”
糧食系統與供銷系統同屬于國內貿易部管轄，只是伴隨經濟改革的深入兩大系統都處于崩解離析的邊緣，供銷系統的日子比糧食系統還要難過，根本無力向星州供銷學校提供任何有意義的幫助。
風雨飄搖中的星州供銷學校也學著江東貿專改名為星州經濟學校，但不管怎么改名，他們終究只是一所中專學校而已，陳符林自然動了趁火打劫的念頭想借著“合作”的名義把星州供銷學校收編過來。
只是陳符林沒想到市教委張良山這幫人動作這么快，打著“升格星州商學院”的名義又哄又騙把供銷學校拉上了科技學院的賊船，硬生生把這事給攪黃了。
易弱水也沒想到陳符林會這么開誠布公地談及院校合并的重大敏感問題，不得不壓低了聲音說道：“陳校長，與其跟供銷學校合作不如先跟星州經濟職工中專合作，這畢竟是咱們的兄弟學校啊!”
陳符林越發肯定易弱水肯定受到了魏雙華指點，不然他到星州才幾天時間，再怎么博學多才消息靈通也就知道星州大學與云間師范而已，怎么會知道經濟職工中專這種冷門學校？
只有本校的資深教職工才知道星州經濟職工中專是怎么回事!
星州經濟職工中專就是星州糧食局下屬的星州糧食干部學校，與江東貿專同屬于糧食系統，雙方知根知底，是實打實的“兄弟學校”。
只是糧食系統現在是泥菩薩過江，自身都在大下崗怎么可能接收干部學校的畢業生，所以糧干校只能披個“經濟職工中專”的馬甲自謀出路，但軟件硬件都不行日子過得異常艱辛。
陳符林雖然有點嫌棄干校那邊硬件師資與生源都質量不高，但不管怎么樣江專貿專只要合并了糧干校數字就會變得漂亮起來所以早有謀劃但一直沒實質性進展。
他不由跟易弱水訴了一通苦：“易弱水同學，你以為我沒想過跟干校那邊合作？我這次去杭州開會就是為了這事，可惜雖然省糧食局基本同意兩校合并，省教育廳卻說市里有不同意見不能蠻干，讓我們回來繼續跟市里好好溝通。”
這就是江東貿專當下面臨最大的問題，星州官方是準備把十幾所本地中專中師不管三七二十一都并入科技學院好打造出一所綜合性大學，然后一路小跑直接升格本科成為一流大學。
這一決定對星州科技學院之外的其它院校影響嚴重，連江東師范大學在這一輪本地院校兼并大潮中都所獲不多，只能被迫去合并省城與鐵道部的中專中師學校，錯過了最好的發展機遇。
江東貿專自然更是拖到九八年底才與星州經濟職工中專進行合并，這也是陳符林在江東貿專最后的大手筆，但是那時候已經太晚了。
而星州科技學院的結局同樣強不到哪里去，雖然合并了九所星州本地的中專中師學校，但是整合卻出了大問題。
在另一個時空經歷了二十多年的發展之后，星州科技學院仍然是一所高職學院，雖然九一年籌建時就定位在一流本科大學，以后年年都準備升格本一度還掛出星州大學籌建組的招牌，但全省十五所招擴前的九八老大專只有星州科技學院沒能升格本科，仍舊停留在大專階段。
這也是易弱水的生平一大恨事，他認為要幫星州科院學院減負在家攜手合作才行：“實際要市里同意我們跟干校合并實際很好辦，就看陳校長能不能說服師大一起去省城！”
陳符林沒明白易弱水話里的意思：“去省城解決不了問題，這個暑假我跟師大王校長都跑了五六遍省城，結果都是省教育廳原則性同意，但一定也要充分遵重地方上的意見!”
易弱水卻是笑了起來：“校長，我說的是去省城！”
易弱水說得很含蘊，但是這么一提醒陳符林終于明白猛拍大腿：“對對對，得和師大一起去省城！”
他已經明白過來了，易弱水“去省城”是什么意思，不是他與師大領導往省城跑，而是聯手往省城發展，在合并一兩所中專中師學校的基礎上設立省城分校。
過去星州教委之所以敢給師大與貿專穿小鞋，就是因為這是煮飛的鴨子飛不了，不管市里怎么折騰，這兩所大學都得在星州地面上飛不出星州。
但是現在師大與貿專提出到省城發展，星州就面臨著本地教育資源嚴重流失的問，市里肯定會盡一切手段挽留師大與貿專。
這樣錯位發展，局面自然就活了!
陳符林已經在權衡具體的利害得失。
省城高校林立，但是競爭反而不如星州激烈，原因就在于資源極大豐富，光是省貿易廳就有一大堆等米下鍋的中專學校，江東貿專完全可以打出省城分校的旗號過去“合作”，而且外來的和尚會念經，省城一定會歡迎他們這些外來戶到省城發展。
江東師大更沒有什么問題，他們文革時從省城南遷星州元氣大傷，許多老教授都懷念著省城光輝歲月總想遷回省城重鑄輝煌，絕對一百個愿意回省城發展，而且有師大老大哥出面自然能幫陳符林扛走大部分壓力。
唯一要擔心的問題就是市里可能作出的激烈反應，但是陳符林能從一個高中生走到今天這一步靠得就是膽大心細，雖然談不上是亡命之徒，但是陳符林就是敢搏一搏，何況今天還有師大老大哥擋在前面。
這樣的神來之筆自己怎么沒想到，怎么之前目光只盯星州市一級看卻忘記了高瞻遠矚地看問題？
嗯，魏雙華的本科專業就是區域經濟發展，對區域發展與區域競爭很有研究，這肯定還是她的大手筆!
陳符林覺得一定得為魏雙華記一功：“魏老師，你學生教得很好，但是也不能放松自身建設，這次職稱評定一定得把資料準備足了!”