“防守上，我們防不住秦風和高德；進攻上，天宇又受到王林的限制！第二節我們必須找到第二得分點！”教練在第一節休息時間，焦躁不安的給我們分析場上局勢，“同時，防守秦風必須包夾！章健、阿黃！你們倆在外線包夾秦風。天宇！你的命中率還是太低，要適時給阿黃等其他隊友傳球！”
“……，知道了。”我對教練口是心非的說
第二節快上場前，王博把我拉到一旁小聲說：“你還是要堅持投籃，不斷投籃才能打磨出手感，不要想著教練說的‘適時傳球’，你出手點高、彈跳力好、滯空時間長，需要的是穩定心態！投籃時不要想太多，對方防守打手或碰到你都是犯規，要相信裁判的判罰，你只管穩穩出手！”
“你的意思是讓我多出手？”我看著王博，“但第一節命中率不高啊。”
“不高也要堅持投！只有堅持，才有機會！”
“行！投不進到時教練問起來，你背鍋哦！”
“……”
“開玩笑的啦！哇哈哈哈”我大笑起來，驚起大片吃瓜觀眾駐足側目。
第二節比賽開始，我們落后8分！
剛開始，雙人包夾秦風的戰術便起到了作用，章健和阿黃一左一右讓秦風運球突破非常困難。
但效果僅持續了兩回合，王林很快就通過擋拆配合幫助秦風形成突破，王林憑借巨大的身軀幾乎同時擋住兩名防守隊員，硬生生幫秦風擋開一條血路。
第二節第3分鐘王林擋拆后，秦風反跑突破！我換位協防準備側身掏球，秦風靈巧的一個變速運球，瞬間甩開我沖進內線！
松松從另一側趕過來補防，秦風在三秒區邊線上，雙腳原地干拔起跳準備投籃！松松大手一揮，遮天大帽扇向秦風。突然！秦風假投真傳，后仰出手但并球沒有飛向籃筐，而是像左前方飛去，此時王林已拆入內線，穩穩將秦風的傳球接住，雙腳起跳、雙手抓球，一個霸王舉鼎將球狠狠扣入籃筐！2分！
再一回合還是秦風經擋拆突入內線。這次秦風向中鋒大玉附近快速移動，勾引大玉上前補防！
秦風和旁邊的高德對大玉形成2打1局面，大玉撲出來防秦風不行，不出來防秦風也不行，只好站在秦風和高德中間位置，用眼神對兩人進行防守，秦風穩穩的干拔中投出手，2分再進！
秦風的個人得分能力搞得我們內線翻江倒海、一片狼藉。
經院方面，得分仍然依靠我的近距離中投，但命中率不算高，僅能達到25%左右。經院只有外線阿黃仍在苦苦追分。
我在強硬突破時，如果瞟見阿黃處于空位，一般都會直塞給阿黃，避免自己中投不進；而阿黃也會在我持球進攻時，有意識進行繞樁式無球擋拆，從松松和大玉身邊穿花而過，讓他倆掛掉防守隊員自己出現空位投籃機會，最終從容出手2分或3分。
憑借阿黃的苦苦追分，我們一直維持在10分左右的差距。前兩節比賽，我已經中投出手21次，僅命中7球，但我不氣不餒，聽王博的話，有機會繼續勇敢出手。
雖然中投命中率不高，但我碾壓式打法還是對工學院內線造成很大殺傷。
我的投籃方式與一般的中距離、遠距離干拔投籃和急停跳投不同，我采用的是打壓式近距離投籃，也就是通過背身單打和正面突破，殺入三秒區附近后，壓著防守隊員起跳投籃，進球以空心為主，基本不打板。
這種打壓式近距離投籃經常造成王林和內線高德的犯規。第二節結束王林已經身背4次犯規，高德也有3次犯規，比分雖然沒有追上，但是對工學院內線殺傷明顯。
教練看到分差與第一節相比沒有縮小，雖然進攻端略有起色，但防守端只能苦苦支撐，幾乎潰不成軍。秦風憑借流川楓一樣飄逸靈動的控球節奏以及變化莫測的中距離跳投，完全打爛我們的防守體系。每當我完成中投，或者阿黃射進3分后，秦風總會用飄逸的后仰、擺脫后的急停跳投，回敬2分或3分，用對攻方式壓制我們反撲追分的勢頭。
場下的拉拉隊也是一邊倒的態勢，工學院黃魔拉拉隊喊聲震天，鼓聲嚇人，有種魔獸爭霸兵臨城下的感覺。
工學院在場上場下都對經院形成壓制。
第二節比賽結束后中場休息，比分定格在43:54，我們落后11分，分差比第一節又多了3分。
這一節防守端完全混亂，進攻端我仍在瘋狂嘗試中投，唯一可圈可點的是內線殺傷，造成王林和高德犯規次數過多。
“大家打得不錯！”沒想到比分落后11分，教練中場休息訓話竟然以“打的不錯”開頭，“雖然我們比分落后，但相比第一節，在進攻方面我們已經形成了一些套路，而且大家體能還很充沛，至少從現在看對方體能已經開始下降，說明我們前兩周的長跑訓練，對體能增加的效果已經顯現出來。”
“教練，第三節要不要打一打內線，讓我單挑對方21號！”大玉在中場休息主動請戰。
“對方內線是強點，21號高德不僅攻擊強，防守能力也不容小覷。他身高臂長的，你單打很難占到便宜。”
“教練，我看還是繼續讓天宇殺傷內線，他們內線犯規較多，天宇繼續殺傷，可以通過罰下對方主力球員讓比賽有轉機。”王博在一旁提出建議。
“沒錯，我也是這么想的。王林雖然防守強悍，但是身背犯規太多，天宇！第三節你全力沖擊王林，憑借身體打掉他們幾個主力最好！”
“必須的！前兩節我一直在投籃，第三節我會加強突破扣籃，直接將白牙兄弟干翻！”
“白牙兄弟？！”章健不知我所云。
中場休息時間比較長，有15分鐘之多。趙夢琪拿著一瓶脈動遞給我，雖然我已經喝飽了，但還是接過來。