來到小作精身后的晉硯之，無奈的看著又被他家小作精給忽悠瘸了的人，嘆氣。
不知道是該教育教育她，做生意就做生意，不要動手動腳，還是該教育她，不用那么辛苦，他養得起她。
但不管哪種，都有一個核心問題，不要動手動腳，都讓別人占便宜了。
上來的評審都被洛師師這突來的舉動給弄懵了，還沒有反應，拿著洛師師字帖的教授替他們開口了。
“洛同學啊，你給他們多一點，他們都需要，他們也都不差錢。”
各位評審：？？？
啥意思？
不是，這到底怎么回事，他們不是上來看個書法的嗎？
這是要做什么？
“老杜啊，你這是？”
一個評審有些疑惑的問。
其他評審也紛紛看向教授，等著他回答。
教授寶貝似的捧著手中的字帖，看向他們，重重的嘆息一聲：“哎，這孩子也辛苦，這么小就要為自己賺錢買筆墨。”
把手中的字帖打開，“你們來看，是不是寫的很好。”
本就是為了這來的眾人，當即驚為天人，這種程度，真的只有那些國學大師能夠寫出來。
無論是字形字體還是風骨韻味，樣樣不缺，難的是，那種字里行間透出來的感覺跟文字十分契合。
太灑脫，太出塵。
“好字，好字，好字啊。”
“對，先前看她的視頻就知道寫的很不錯，現在親眼看到，比視頻里面的更勝一籌啊。”
“不出五年，書法界必然有她一席之地。”
“哪需要五年，我覺得三年就足夠了。”
“現在她的書法便這樣熟練，還這般出色，只要沒有意外，我覺得她很快就會出頭。”
“對對對。”
教授也就是眾人口中的老杜杜教授，看著眾人欣賞贊嘆的樣子，果斷收起字帖。
“哎，老杜，你這是干什么，我還沒有看夠呢，快放下。”
“就是就是，快展開，大家都還要看呢。”
“你可別因為這字好，就不要臉的獨吞啊，這可是公共財產。”
評審們你一句我一句，聲音有些大，讓臺下圍過來了人，都聽到了。
頓時驚訝的不行。
這是贏了不說，還讓教授大師們爭搶起來了？
太不可思議了吧。
這的是多好啊？
杜教授對他們的話，頗為得意的揚起頭：“你們還真是說對了，這個啊，我買了洛同學的東西，她送給我了。”
“什么？！”
眾人驚了，盯著杜教授手中的字帖，眼睛睜大，滿是嫉妒。
怎么就送給他了，怎么不送給自己？
是啊，怎么不送給自己？
想到這，連忙一個個的轉向洛師師，這下都不用她推銷了，連忙掏著錢。
“洛同學，你那什么符給我來二十張，然后，可以在送我一副字帖嗎？”
“我要五十張，也送我一張字帖吧。”
“我要三十張，送我一張字帖啊。”
一群加起來都幾百歲的人，圍著洛師師，激動的爭搶，好像超市的打折促銷現場。