祁可不吭聲也不呵斥，就是安靜地看著這些女工慌亂驚嚇之后慢慢平靜下來，再在臨時班級長的指揮下，有些散亂的隊伍重新變得有秩序。
照臨這才拿出鑰匙打開了門上的鎖，推開沉重的門板。
騾車也在這里卸貨，門內是個小過道，放著一款女工們沒見過的木質手推車，車板寬大但是離地面很近，讓人擔心那小小的四個輪子是否承受得了百斤以上的重量，但事實是還真行。
手推車推到離騾車不遠的地方，兩處車板上搭兩塊長板，把棉包從騾車上滑到手推車上，兩個女工或拉或推就能輕松拉起手推車送進紗場。
臨時班組長們帶著自己的隊伍站在不同的水力機前，祁可舉著鐵皮喇叭開始給女工們講解紡紗的基本工序，并在講解中介紹這些水力機。
這一批送來的女工都先放在這里學習紡紗，挑出勝任的人組成固定班組，淘汰下來的就轉崗去別處。
總之為了不浪費人力，會給予足夠的試用機會，半年試用不及格的話就退回婦嬰堂，這表示連專門做清潔打掃的雜役都干不了，要這種人干嘛用？
女仆們聽得戰戰兢兢，誰都不想被退回婦嬰堂，哪怕沒說退回去不用的后果，但想都想得到肯定沒有好日子過，說不定還會被繼續轉手賣掉。
理論講解并沒有持續很長時間，女工們才剛剛開始接收掃盲，學習能力有限，讓她們有個概念就行，剩下的都在實踐中慢慢教。
祁可放下鐵皮喇叭，女仆拆開一個棉花包，取了一些棉花讓女工們輪流感受觸感，了解一級棉的手感質地是怎樣的。
從小在家有過紡織經驗的一部分女工都說這樣柔軟蓬松的棉從來沒有見過。
分到精梳機的女工都摸過了棉花之后，水道閘門打開，水流動起來，推動精梳機的漿輪，實踐教學正式開始。
還是祁可來教，作為東家，她要表現自己的能力，以表示她建起這個工場是慧眼識貨，有潛心研究過，手下人干得好不好別想蒙騙她，并讓女工們眼見為實，否則很難正確認識到這嶄新的水力機憑什么產量就比傳統方式要大得多。
親眼看到東家能操作這些水力機，嘰嘰喳喳的女工們安靜下來，眼睛看著祁可的動作，耳朵聽著她的講解，誰也不敢開小差。
祁可完整教了一遍，她親手精梳得到的棉條作為及格的參照標準，女工們練出來的手藝只許比這個好而不許更差，否則影響打分。
女工們只看了一遍沒學會不要緊，臨時班組長接手繼續教，教到會為止，學得快的人得分有優勢。
這激勵一出，女工們更加不敢怠慢，就連分到其他機子暫時還沒開始教學的女工，都圍到精梳機這邊觀摩學習。
祁可見精梳機前學習氛圍濃厚，她就帶著照臨悄然走了，給精梳機上的女工一點時間生產棉條，留給并條機上做教學材料，那四百斤棉花用完了再拿新的，這種教學成本祁可是很樂意負擔的，這一批培訓好了以后就靠她們老帶新了。