“你們好。”江峰放下筷子朝著兩人點了點頭。
“能請你幫我在這上面簽個名嗎，我弟弟特別喜歡你！”扎著馬尾辮的女生一邊說一邊雙手將一張卡片遞向江峰。
“我也是，我妹妹知道了我和你是一個學校，說什么都要讓我問你要個簽名，拜托了。”
自從雙手恢復，這樣的情況江峰已經遇到過很多次，于是他熟練的拿起紙巾擦了擦手，從口袋中掏出一支水筆：“當然沒問題。”
“謝謝，謝謝。”兩個女生高興的喊道。
各自在女孩遞來的卡片和照片上簽下名字后，江峰將它們低緩了回去。
“謝謝，我弟弟肯定會很高興的。”馬尾辮女孩先接過自己的卡片說道。
另一個女孩在接過照片后說：“之前那個采訪里你說的真好！我們也會一直你的！”
“謝謝。”江峰朝他微笑點頭道。
之前文商市事件后江峰接了不少采訪節目，雖然不知道這女孩說的是哪個，但江峰覺得自己每次回答的內容都差不多，所以也就不追問了。
“那我們就不打擾你吃飯了，再見。”兩個女孩說完便蹦蹦跳跳的走了。
對面的薛晴似乎也早就習慣了這樣的情況，等兩個女孩一走，便看著江峰道：“我感覺你能在燕大開一個后援會了，話說應該有不少商找過你了吧？”
“嗯，的確不少，這就是我換電話號碼的原因。”
“其實偶爾接幾個也可以的嘛，既不用花多少時間，又能賺很多錢，畢竟你以后總有需要錢的時候。”
“嗯，我會考慮的，不過得等我先畢業了再說。”江峰說完便繼續吃飯了。
接下來的日子里，江峰一邊熟悉著超凡之軀，一邊學習著祝福術的相關課程。
這段時間里只要他的魔法值一恢復，他就會開啟一段時間超凡之軀，對于這具“新身體”的熟悉感也是越來越強。
而且因為他沒有要刻意隱瞞的意思，所以一開始顧元白看著他身體時不時的要“閃”一下，就好奇問了句：“你在修煉什么新技能？”
“超凡之軀。”
“超凡之軀？祝福系技能里還有這個？”
“不，這是2階的身體淬煉。”
“哦……啥！？”
從此江峰已經2階這件事在審判班里不再是秘密。
之后圣騎院院長又為江峰申請了大學生最強帕值的記錄，還刻意在校內宣傳了一波。
這讓所有在校生在驚嘆之余，都明白了江峰已經和他們不是一個世界的人了。
“咚咚。”清脆的敲門聲響起，正在閉目養神的鄧俊開口道：“門開著。”
打開門，江峰走進來開口道：“鄧老師，我覺得我已經可以自由控制超凡之軀了。”
“你……我……算了，走吧。”
鄧俊原本想說你別稍微能控制一下手腳就覺得自己能掌控超凡之軀了，但想到江峰從來都是超額完成任務，覺得自己還是別說這種容易被打臉的話了。
留下辦公室里一群老師面面相覷。
“那個江峰……已經適應超凡之軀了？他上次來說他到2階時什么時候來著？”
“好像是兩星期前吧。”
“好家伙……兩個星期，我當時光開啟超凡之軀都不止用了兩個星期啊，這江峰的進度簡直比那些幼年覺醒者進步速度還快。”
“的確是啊，再給他兩年，少年班那些頂尖天才怕也不是他的對手，也是個怪才了。”
“唉，想想我班上那些學生，升個4級就花了一學期，人比人還真是氣死人。”
“誰說不是呢……”
格斗房內，鄧俊一邊往右手上幫著一層又一層的黑布，一邊對江峰道：“來吧，展示一下你掌握后的超凡之軀。”
“好的。”
答應一聲，江峰召喚出暗金色圣契，下一秒，身體就綻放出了一層耀眼的金色光芒，并緩緩形成了一層銀色薄膜。
鄧俊纏著黑布的手勢一下停住，嘴角抽了兩下說道：“你的身體已經完全超凡化了！？”
在圣騎士身體完全超凡化后，就會形成一層名為神圣壁壘的保護層，象征著這名圣騎士的超凡之軀已經完全開啟。
“是的，圣光已經融入了我身體的每一個角落。”
從開始練習圣光之軀時，江峰就感覺到一種莫名的熟悉感，而且越練越覺得熟悉。
最后想起來了。
這就是他在文商市借助褐色古老圣契力量的狀態啊！
雖然強度比不上萬分之一，但確確實實是同一種感覺。
‘原來當時為我擋下各種攻擊的就是超凡之軀的力量嗎……’
有了這個感悟后，江峰突然有種醍醐灌頂的感覺，修煉速度也是突飛猛進，三天的時間就塑造好了自己完全能適應的超凡之軀。
愣了好一會兒，鄧俊僵住的動作才重新開始，“很好，你用兩星期的時間完成了我曾經半年都沒有完成的事情，我很欣慰。”
“呃……”
江峰雖然很想說謝謝老師夸獎，但鄧俊那奇怪的微笑和不帶感情的表揚實在是讓他覺得背后有點涼颼颼的。
“既然你超凡之軀已成，那我們就直接開始練習吧，你知道纏在我手上的黑布是干嘛的嗎？”
“不知道。”江峰搖頭。
“這是能幫我控制力度的黑紋布，等會兒你把上衣脫了，我幫你做最基礎的抗擊打練習。”
江峰聽完吞了口唾沫，問道：“老師您不會是要親自上臺來錘我吧？”
鄧俊聽完露出了一個十分“和煦”的微笑，回答道：“不然呢？大四的學生里都不可能挑出任何一個能夠打疼你的學生，就更別說你那些同屆生了，所以我只好勉為其難給你當個陪練，放心，我會控制好力道的。”
情不自禁的往后退了一步，江峰再問：“鄧老師……您別那樣笑啊，我有點瘆得慌。”
“嗯？我的笑有什么問題嗎？我只是為能幫到你這樣的學生而感到欣慰和高興而已。”
“你不會覺得我在嫉妒你吧？怎么會呢，長江后浪推前浪嘛，我為國家有你這樣的好苗子感到高興還來不及呢。”
“鄧老師……這時候你不該用少年強則國強嗎？鄧老師……鄧老師！？等等……我還沒準備好，我……啊！！！”