就在這天早上，酒鋼家屬院的住戶們發現，后院那條黑狗沒有像往常那樣蹦跳翻滾，而是蹲在狗屋前，仰著頭連續發出奇怪的叫聲，而它身邊則是多出了一個新的小伙伴，一只黃絨絨的小雞，兩個不同物種的動物很和諧的蹲在一起，重復著同樣的怪異叫聲，引得鄰里住戶嘖嘖稱奇。
咽腔擬聲。
摸索聲帶的震顫頻率說難不難，關鍵是靠悟性，能否理解聲帶發聲的原理并學以致用，掌握了從此就能口吐人言，比起小黑練習時的認真程度，雞仔每次堅持不了多久就會被外物吸引，時而去追逐蝴蝶，要不就是跑到花壇里去探險，每當它跑遠了或是玩耍太久，小黑就會追過去把雞仔叼回來。
既要當狗又帶娃，小黑作為師姐，兼并履行著母雞的職責，練功的同時還要負責照顧小嵐，它不像李良那樣嚴厲，沒法狠下心來督促雞仔練功，只要雞仔不是很過分，它不會去過度強迫雞仔跟它一起練習。
不知第幾次叼回了跑遠的雞仔，小黑輕輕把雞仔放到狗窩門口，眼見雞仔表現出來的抗拒感，小黑盯著雞仔看了會兒，隨后它若有所思的目光從雞仔轉移到了花壇那邊，嘴里嗚咽著仿佛沉思一般的喉音：“唔……”
想了想，小黑伸出前爪揉了揉雞仔的腦袋，沖著雞仔揚了揚下巴，嘗試用它還不太熟練的咽腔擬聲開口發音：“唔，汪兒……玩？”
“嘰？”雞仔愣了愣。
小黑：“玩？”與此同時小黑用前爪指了指花壇。
“嘰……”雞仔側著頭思考了片刻，有點不相信的躲遠了點，于是小黑走過去叼起雞仔，來到花壇跟前放下它，并在雞仔面前原地轉了兩圈，興奮的沖它叫了一聲：“汪！玩！”
沒錯，小黑是要帶它玩。
得到小黑的允許之后，雞仔頓時驚喜的沖進了花壇。
雞仔用它的嘴部探索花壇里的泥土、草葉、樹木，嗅著泥土草木的芬芳，用爪子刨土，尋找可能隱藏在泥土中的蚯蚓，奈何它爪子太小了，只能在地皮上刮下薄薄一層，見狀，小黑走過來用鼻子輕輕拱開雞仔，在它之前刨土的位置，充分為它展示了一下什么叫田園犬與生俱來的打洞天賦。
小黑用兩條前爪飛快的刨著土，撅起屁股哼哧哼哧刨了個大坑，這要比雞仔那腳爪子刮痧快的不是一點半點，雞仔就連看小黑的目光都變了，竟然有種向往的感覺。
樓下的兩個小家伙還不知道，它倆在花壇里折騰的一幕幕全都落在了李良眼中，三樓，李良站在窗前看了一會兒兩個家伙活潑的模樣，李良并不打算干涉它們娛樂嬉戲，雞仔的心智年齡還是太幼小了，不適合高強度練習，放松一下對雞仔不是壞事。
李良估摸著時間，這會兒也該出門去母親的單位了。
去青陽中學附屬小學辦理轉學的手續。
“良蛋兒啊，你過來，我跟你說兩句話。”
臨在出門前奶奶叫了李良一聲，她不太平靜的臉上藏著重重心事，來到李良面前蹲下，她兩手搭在李良肩膀上不放心的叮囑道：“去了新學校要跟老師講禮貌，千萬別和同學打架，遇到什么事可不敢再沖上去了，能躲遠就躲遠一點。”
“好。”
“可別打架，知道嗎，遇到事一定要躲遠點。”
“行，我知道了。”
自從黃河小學事件過去以后李良就沒有公開露過面了，畢竟那次事件影響太過惡劣，關注的人太多太多，即使官方封鎖了媒體消息的傳播，學校里也有不少人親眼看到了李良出手的過程，這是掩蓋不住的事實，媒體管得住電視機和報紙，管不住傳播謠言的嘴。
這個年代的主流觀念偏向傳統守舊，人們接受不了跟大家不一樣的異類，盡管李良是拯救了其他學生的英雄，問題是并非所有家長都這么想，有這么可怕的一個異類在學校里，萬一自家孩子跟他發生沖突怎么辦，以李良的戰斗力，自家孩子被他摸到碰到豈不是命都沒了？英雄只有在危急關頭才有用，沒有危險的和平時期，擁有這種戰斗力的個體在大家眼中就是異類。
這也是張愛玲反復叮囑李良不要再逞英雄的原因所在，因為不一定每一個英雄都會被萬眾簇擁，還可能會被孤立。
也許再過個十幾二十年，多元化的網絡世界會接受李良這樣的存在，并會追捧他強大的個體武力，而今的千禧年時代，普通人還沒法接受一個他們眼中的高武異類存在于身邊，逼迫李良轉學也就成了當下一個主流的聲音。
經過學校和李家雙方商議，最終李家還是同意校方轉學的要求，這也是沒辦法的事，蘇芹也不想看到兒子在學校里被同學們徹底孤立，承受其他家長的惡意揣測，只要李良還在這所學校里，他就是想低調也低調不下去了，轉學是蘇芹看來最好的解決辦法。
李家幾口人考慮再三，覺得還是轉學去青陽中學附小，盡管不是多好的學校，但也因此入學門檻較低，以后小學畢業升初中也很輕松，最重要的是蘇芹就在這里上班，蘇芹就在中學部當老師，有蘇芹在學校里照看著，家里人也能放心點，換個新環境哪怕只為圖個清凈。
其他手續蘇芹已經辦的差不多了，只剩今天去學校報個道，快到校門口時他用小靈通給母親的辦公室打了個電話，簡單問了一下學校的具體位置。
雖然青陽中學附屬小學的教學條件不如黃河小學，當李良來到青陽附小的校門口時，還是從中感受到了巨大的差別，比起黃河小學稱得上是奢侈的校門裝潢，青陽附小就要寒酸多了，那破爛的白瓷片墻面給人一種好多年都沒刷過的感覺，陳舊之中又透著一種廉價的湊合感，就連校門的涂漆都掉下來了許多，暴露了出已被銹紅的金屬部分。
青陽附小比較有特點的是占地較大，這是公立學校的共同點，地大樓矮，整體軟硬件設施都比較落后，跟黃河小學差了不是一兩個檔次，其實對李良來說，學校是什么條件都無所謂，反正不都一樣是上學。
來到學校門口時蘇芹早已經等在那里了，她招招手領著李良走進學校，在走向辦公樓的路上，蘇芹強打起精神對李良笑著問了一句：“咱們新學校感覺咋樣？”
李良左看看又看看，看到遠處占地頗大的操場時，他微微點頭：“我覺得還行。”說完他又補充了一句：“就是不知道新學校里有沒有興趣班，我對自然課和數學課比較感興趣。”
“有啊。”得到兒子的認同令蘇芹感到些許開心：“再怎么說咱們這里都是公立學校，課后興趣班是公家要求的項目，咱這兒當然也有了，像是什么美術班、體育班，中學部還有新成立的跆拳道班和……”
話說一半蘇芹突然意識到說漏嘴了，趕緊來了個急剎，可惜已經晚了，李良聽說有什么跆拳道班立馬來了精神：“跆拳道？”
“那是中學生才能參加的興趣課，跟你一個小學生沒關系。”蘇芹擺了擺手強行找了個理由，本來就已經是多事之秋了，轉學來青陽附小就是為了躲清凈的，她哪還敢讓李良去跆拳道班湊熱鬧。
李良倒是不以為意：“哦。”
辦公樓位于校門正前方不遠，好歹是公立學校，又有著小學部初中部，這棟辦公樓看上去倒是比其他建筑要能氣派點，兩人上樓后直奔政教處，由于李良是本校職工的直系兒女，校方對待李良還是比較優待的，教導主任對李良也比較友善，就是教導主任辦公室里那個正在掃地的清潔工比較扎眼。
李良審視著這名清潔工的背影：“你這次怎么沒帶望遠鏡……”
不等李良說完蘇芹就條件反射般捂住了他的嘴，就看到屋子里另外兩人各有不同，教導主任莫名其妙的看了看李良和那個清潔工，她對這個剛來青陽中學上班的清潔工說道：“咦，小張，你跟這位同學認識嗎？”
清潔工緩緩轉過身，微笑著沖李良露出了一個和善的表情：“不認識的，王主任，我跟李良同學是第一次見面。”
李良嘆了口氣：“行吧。”
“這樣啊……”教導主任壓下了疑惑，轉而談起正事，給本校職工的孩子辦理轉學手續，總之就是走個形式，然后讓蘇芹帶李良去選班級，等到下課鈴聲響起，蘇芹就帶著李良去三年級班主任辦公室了，清潔工掃完地也從教導主任的辦公室離去，等到大家都走了，徹底閑下來的教導主任這才意識到似乎有哪里不太對勁。