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第18章 粉色仙人掌

更新時間:2020-06-21  作者:云不覺
“因為……不良商家的豆腐渣排線,電線裸露在外,最終被可愛又迷人的機智人類找到線索。”

???

???

???

忽略其中無意義的俏*皮*話,提取其中有用的信息碎片。

反正,已經習慣了不是嗎。

=-=

生活就像那啥,既然不能那啥,就只能那啥了。

孫毅是個閱讀理解滿分的同學:“大哥,你是說,這些黑色的線條是電線?”語文這個正宮皇后這么多的陪伴還是有點用的,畢竟,他的愛妃體育不能被白白犧牲。

哎,生活就是需要有舍有得。

真是艱難的求學生涯。

他看著這些神秘的略有凸起的黑色線條浮雕,感嘆道:“大哥您說得對,這里的裝修真的沒裝好。”

哇,大哥這個成年人好像懂的東西很多的樣子。

這就是成年人的世界嗎?

李建軍老師晃晃暈眩的腦袋脫口而出:“皮革城老板帶著小姨子跑了?”

這種熱點新聞向來是中老年叔叔阿姨的最愛,即使是身手矯健的體育老師也不能免俗。

好像不看點熱點新聞,朋友圈里不轉發點‘震驚!某某某居然和某某某發生了這樣的事情!’‘震驚!某某食物和某某食物在一起吃居然會這樣!’這樣的震驚體,就會被朋友圈拋棄。

聊話題的時候都會感到一種凄涼的孤單。

由此看來,體育老師一直走在中老年叔叔阿姨的群體之中,體育課外的課余生活好像也很豐富的樣子。

這邊,洛晴睜大眼睛,也貌似恍然大悟,“難怪我覺得黑線眼熟,和電腦的電線有點像。”

尤其像之前鼠標的連接線。

當然,是粉色的。

“電線的話,旋轉木馬肯定是需要電線的,不然也轉不動……就算裝修裝得不太好,有電線也是正常的……”

她說著有理有據的推測,說著說著,停下了話語。

等等。

這關裝修什么事情。

又被球爹帶偏了。

洛晴抽抽嘴角,吐掉嘴邊因為速度沾上的頭發,生硬地轉移話題:“那我們接下來要做什么?”

為了挽回體育老師的體面,李建軍老師趕緊跟著提問:“線索是藏在電線里嗎?”假裝自己沒有說過什么不正經的話。

黑色的線條略帶立體感地盤旋在旋轉木馬的頂棚、柱子……

本來覺得神秘的面紗,神秘的氣氛,被揭露電線的真實身份后,怎么看,都像是裝修不到位的感覺了。

劣質裝修。

三人都被徐球之前的一本正經忽悠了瘸,思想不由自主地往裝修不到位上拐。

原本浪漫感人的燈光,配上劣質的裸露電線,好像也在瞬間變得劣質起來。

身下的木馬好像也在這樣的共情之下,感覺變得粗制濫造了。

炫目劣質的燈光在這樣的速度下變成了一個循環的光圈,光怪陸離,粗糙但有效,讓人看著頭暈目眩。

沒等徐球說出個二百五來,堅持了許久的孫毅,在多次觀察黑色電線的情況下,堅持不住了。

“大哥,想想辦法啊,感覺頭好暈啊,我……我有點堅持不住了。”孫毅睜著泛紅的眼睛說。

老師說了,自己的事情自己做,自己不能做的事情,問人做,自己不知道怎么做的事情,請人幫。

孫毅是個好同學,是個聽老師話的好同學。

就算從幼兒園畢業了多年,也時刻牢記老師的引導。

能行就干,不行就問。

洛晴睜睜眼睛:“我們平時有3D暈眩訓練,這點,小意思。”嗯,如果忽略她眼角因用眼過度產生的些許淚珠的話。

李建軍趕緊表個態:“我也……感覺還行。”

孫毅:……

特呀的!

現在的體育老師都這么活潑的嗎?

好失望啊!

現在才有緣見面啊!

啊!

徐球扒拉了木馬下巴的凸起,細細感受電流的走向,眼神在木馬范圍內窺視。

旋轉的地面,劣質裝潢的硬件設施,無人交流的軟件設施。

差評。

他彎腰,伸手,眼疾手快地在交錯的那一瞬間撿起地上粉色的胸針。

可愛的粉色仙人掌。

“嘖嘖,自己動手,材料通通有。”他低聲嘮叨了一句,咧嘴一笑,對暈乎乎的人們說:“我的子民啊,如果感到暈眩,那就閉上眼睛吧。”

一言不合就尬語。

他高舉粉紅色的仙人掌胸針:“讓我用XX的權杖,打開新世界的大門!”

???

???

???

??????

洛晴忍不住抽了抽嘴角,下意識地想用手捂臉,又極快地反應過來,抓緊抓緊的小木馬。

深呼幾口氣,覺得自己再也無法直視自己這枚粉色仙人掌胸針。

從光澤到顏色,從造型到氣質,明明還是那枚熟悉的仙人掌。

卻被中二的言語渲染,劣質的燈光夢幻,恍惚間,她居然覺得仙人掌胸針就是一個權杖了。

也許,回去可以找手作娘·碎碎醬定做一把仙人掌權杖?

毫無疑問地,洛晴的思維又一次被帶跑偏了。

李建軍用看中二學生的眼神看著徐球:“我懷疑,他文學創作的時候就是這么水字數的。”

但是我沒有證據。

好好的小青年,居然比他們一中的中二少年還中二?

孫毅喃喃自語:“大哥比我還中二?”到底誰才是中二少年啊喂。

感覺是在下輸了。

忽略某些無足輕重的話語,提取相關重點。

“閉上眼睛,不要看燈光。”

嗯。

好奇。

太好奇了。

如此中*二的人,會做出什么驚天動地的事情呢?

他們沒有閉上眼睛,而是睜大狗眼,注視著白馬上的徐球。

坐白馬的不只有王子,還有小瘋子。

跟隨偶像久了,洛晴似乎也學會了找一些冠冕堂皇的理由:“我還能堅持,我再找找線索,不能堅持的話,再閉上眼睛休息。”

孫毅又一次變成了復讀機:“我也……”

李建軍還能怎么辦,他只是一個可憐無助被壓榨的體育老師啊,他也只能跟上大眾的腳步:“那我也……”

于是,三雙暈乎卻好奇的眼睛,暈乎乎地注視著徐·中二之神·球。

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