修只是看了一眼就放開了她的手，整個人也稍稍坐正。
“沒什么，只是你看起來好像很煩惱？”紗織悻悻收回手，臉上的神情有些僵硬。
而剛才被修捉住的手正在她身后小幅度扭動著。
修睜眼的一瞬間那眼神猶如孤狼一般，透露出一股詭異的寒意，看的紗織心頭一顫。
“你的工作做好了嗎？”修控制電腦椅轉身，一只手支起靠在在腮邊，側頭打量著眼前的這個人。
“哦！我剛要說這個。”紗織抬手挽了一下頭發掩飾尷尬，然后轉身回去拿出一份東西交給修。
修稍微翻了一下，然后就遞了回去，很隨意的說道：“那就去實施吧，我會給你應該有的支持。”
紗織接過方案，但還沒怎么反應過來。
她以為自己只是做方案的，沒想到修就這樣直接將這個交給她來實施。
說實話，修這手筆她有點看不清。
從來就沒有這么離譜的老板。
修見紗織傻楞在原地，便好奇的問道：“怎么了嗎？有什么困難？”
“沒有！”紗織這才反應過來，修說的是真的，這下她直接忘了修剛才怎么對自己，臉上浮現出激動的表情。
修很理智，他并沒有失去思維能力，也沒有被美色腐蝕。
紗織這幾天的行動修其實一直都在關注，能在這么短的時間內整理資料，還借了他的車去了那幾個地方考察研究跑了很久，最后做出這個方案。
修覺得完全可以讓她試一下，確定她是否有這個能力。
用人就是要放心大膽的放手，不然遮遮掩掩只會浪費其天賦和能力。
而且修也是在試她，這段時間他通過接觸發現紗織這個人對于權力有種很畸形的迷戀。
也不知道是什么樣的生長環境造就她這種詭異的性格。
這邊紗織興沖沖的離開了實驗室，而剛記錄完精靈蛋數據的詩織正好回到門口。
然后她就見到容光煥發的紗織從實驗室出來，而順著看進去，修正咸魚般躺在電腦椅上。
“嗨！”
“嗯”
兩個人錯身而過，詩織雖然覺得有些莫名其妙，但并沒有多說什么，而是走了進去。
“老板，由這邊的數據得出，過不了多久那些蛋就會孵化了。”詩織老實的將今天份的數據遞過去。
這些天晚上下班之后經常去修的房間開小灶，加上她本身學習能力強，通過資料自學也不是難事。
現在她已經不是吳下阿蒙了，對于小精靈的認知起碼來到了正常訓練家水平。
修接過文件但卻沒有去看，反而朝著詩織問道：“蛋孵化會出現什么？”
“這些是大針蜂的蛋，孵化出來的當然是獨角蟲。”詩織還以為修在考她，很自然就說了出來。
“那你介紹一下獨角蟲。”
“獨角蟲為大針蜂進化鏈的最底層，野外平均長度為0.3米，體重一般在58斤，身體為蠕蟲狀，皮膚顏色一般為土黃色，長有粉色的鼻子，腹部上有用
來移動的粉色腹足。
最為特殊的是它頭部長有錐形的長角，和尾部長有勾狀尖刺，這兩件作為獨角蟲攻擊的主要武器，都是帶毒的。”
“不錯，記得很清楚。”修并沒有這樣放過她的意思，而是繼續問道：“那獨角蟲的生活習慣和飲食習慣呢？”
“獨角蟲一般生活在樹林和草叢，它們能攀爬樹木，有著靈敏的嗅覺，甚至能夠識別出自己喜歡吃的樹葉，一般有獨角蟲出現的地方附近都會有大針蜂。
獨角蟲每天都要吃下大量的樹葉用于維持身體消耗和為進化儲蓄營養。”
“那你知道獨角蟲身上的毒是怎么來的嗎？”
“這個我知道！獨角蟲和大針蜂身上的毒素都是通過進食一些有毒的食物積累下來的，所以獨角蟲特別喜歡一些有毒的植物葉片……”
詩織說著說著漸入佳境，就連一些修沒有提到過的知識點都脫口而出。
見到她這個樣子，修倒是輕輕笑了笑。
怪不得老師都喜歡聰明優秀的孩子，詩織完全就是一個完美的學生。
“可以了”修叫停了她，隨口補充道：
“在這里我要提醒你一點，研究小精靈并不是無腦堆砌別人的描述，我們要從實踐出發，不要隨便聽信書里或者別人的話。
就像剛才有幾點你就說錯了，獨角蟲的確會吃帶毒的植物，但是這里你要注意，獨角蟲最喜歡的主食是不帶毒，而且獨角蟲的抗性不高，只會進食一些微毒，然后到了一定程度就會不吃，只有毒性消化完成才會繼續進食有毒食物，大部分時間都在進食一些營養豐富的樹葉。”
修說起來那有停下來的意思，當即又分享了一個有趣的小知識給詩織。
“我在野外長時間的觀察中還發現了一個很奇怪的現象，那就是有些獨角蟲會被自己毒死。”
“蛤！為什么呀？”詩織算起來是學院派，對于這種超綱的問題當然就想不明白。
只是修的惡趣味又來了，他并沒有解釋，反而說道：“想知道的話就自己去觀察，去實踐，讀書并不能解決所有問題。”
看著詩織糾結的樣子，修剛才還有些郁悶的心情突然好了很多，嘴角不由自主的微微翹起。
詩織有些無奈的看向修，就知道會這樣。
之前上課也是，擴展的時候說著說著就不說了。
在高潮的時候戛然而止，給自己留下無盡的空虛。
雖然有些習慣，但還是覺得好氣呀
“如果你能找到答案，我有獎勵。”可能是修覺得詩織太可憐了，又補了這么一句。
興趣才是最好的老師，激起詩織的好奇心，給出一些小任務能夠豐富她的學習經歷，讓她學起來沒這么枯燥。
而修口頭上的禮物，那就是小鼓勵嘛！
讓她通過解決問題獲得成就感，不然再多的興趣也要被消磨干凈。
修這套組合拳下來，將詩織給打發走了。
可笑的是，他有能力鼓勵，指導別人，但卻沒有人能夠指導他……
正所謂“醫者難自醫，渡人不渡己”也不過如此罷了。