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第41章 梵高只是人名

更新時間:2020-06-21  作者:千禮
千夏在哥哥懷里,幾次忍不住扭頭望向旁邊的父親。

一家人齊齊聚聚的在一起看電視,她不記得有發生過。

就連看紅白的時候都是只有他們三個人,爸爸總是很忙很忙。好在新年的氣氛總是很和諧且熱鬧,也是以為川弘千信也支持女隊的關系,輸贏與共。

盡管川弘千信也是記得比賽結果的。

客廳的電視是常年吃灰,他們的臥室都有,媽媽就連看晨間劇都在床上看了,天天起不來。

妹妹是看專輯,學跳舞,看少女動畫。

川弘千信是打游戲。

今天這個樣子,好像是因為媽媽覺得她也應該好好談談了……遺憾的是她還很機智的鎖門了,川弘千信沒能偷聽到什么。

然后就是現在這樣了,父親答應認真看看兒子的作品。

這么久以來,他在做的事情。

“要開始了,別亂動。”川弘千信把好動的小胖妹制服。

也正好今晚要播放的是再見了,我們的幼兒園。

其實有些遺憾,只有這一個SP了,收視率才是第三還是第四來著。

自己覺得還是挺好的。

劇情開始了,筆直的道路,兩旁探頭出來的綠樹,前方頭頂還是抹著白雪的高山。

車子緩緩行駛著,駛過了長橋。

隱約也是聽到了鳥啼聲。

“哥哥哥哥……”千夏高興的指著屏幕。

“別說話,認真看。”川弘千信拍了她一下。

小男孩躺在后座,還蓋著毯子。

伸手去拿前面的東西。

母親關心的問了他的情況,只是在搖頭。

默默看著眼前的一幅畫,一片星空。

車子最后到達醫院了。

醫生護士也很親切的關心他,最后將父母喊了出去。讓護士給他測體溫。

護士很溫柔,給他介紹著窗外的景點。

一邊征求他的意見想看他的東西,只有那副畫他就奪了回來沒有給人看。

護士也問他是很重要的東西吧。

繪畫本上是自己的作品,還畫著朋友們的肖像。

“那個……”

“是。”

“你能想起幼兒園的朋友嗎?”

這是川弘千信第一次開口了。

鏡頭場景也轉了幾次,他也出場許久了。

護士于是認真想了想,說想不起來了,只是小學時候的朋友還記得。

川弘千信靜靜的在看著她。

“幼兒園的朋友想不起來了啊。”

“是啊。”

護士又問他孤單嗎?

川弘千信沒再說話了。

測量結束于是離開了,最后再對他說:

“孤單什么的你也還不知道吧。”

在大人們眼里,小孩子的世界就是這樣子的吧。

鏡頭沒有切向川弘千信的臉,而是拍著他的小手,在拿了過來自己的蠟筆盒。

緩緩打開,他低頭盯著,能夠看到上面少了一支。

這時候父親開口問了。

“你是生病了嗎?”

父親問了他一句,問的是里面的角色。

“嗯,是的。”

“那拍這個的時候不冷嗎?”

“不冷的,我的戲份都是在室內就。在醫院里面。”

“那就好。”

……

幼兒園里面,小孩子們在歡樂的玩耍著。

阿姨們在做著自己的工作。

“那個孩子自己知道的吧,自己得的病是絕癥……”

兩個老師一般聊了起來。

突然讓觀眾有種不好的預感,想起剛才的川弘千信了。

“那種事,不要在孩子面前說,會受刺激的……”

另一個年長的老師叮囑且告誡的語氣。

“但是再兩周就畢業了,說不定就會忘了的。”年輕的老師認為。

“在保護人的立場上,最好還是不要和孩子有過多的牽扯。”年長老師說道。

那個年輕的老師,看到了她的樣子,許多觀眾也是認出來,這是滿島光啊。

最后年長的老師說道。“再說,和沒有關系的人也沒關系吧。”

這樣子好像也算不上什么無情。

老師履行自己的義務,從她的角度保護孩子,也不想牽扯過多的麻煩。

室內,一群孩子正在排練著合唱。

鏡頭切換過川弘千信這里,伴隨著歌聲,他在獨自在翻看著繪畫本。

看著里面自己的朋友,再閃過一張張合唱團上面的小臉。

幼兒園放學了,康娜(蘆田愛菜)見到了拓實在脫外套,朝他笑了笑。

拓實這個孩子心不在焉的,看到了也沒有回應,從剛才的合唱開始也沒有跟著大家一起唱歌。

康娜看了看他,便不再打擾了。

這時候又從地上撿起來了一支蠟筆,寫著洋武(川弘千信)的名字。

家長們過來接孩子放學,老師們在門口送著他們,相互告別。

美琴(本田望結)突然問萬里老師(滿島光)。“洋武君明天會來嗎?”

萬里老師正想回答,又見到了不遠處年長那位老師,似乎想起了方才的叮囑。

“洋武君怎么了?”美琴又問道。

萬里老師還是沒有回答,把話題岔開了。

美琴然后被家長帶回家了。

孩子們差不多都回去了,萬里老師又見到康娜還在樓上欄桿那里看著,她連忙上去。

“康娜醬,還沒人來接你嗎?”

想帶她去教室等著。

“那個,萬里老師,去過梵高嗎?”康娜跟她問起了其他的事情。

萬里老師一時聽不懂。

蹲下來跟她對視,問她說什么?

“去過梵高嗎?就是那個,晚上是藍色的,星星的形狀是在轉的。”

康娜認真的問她。

有觀眾已經想起來了,川弘千信那里出現了兩次的那副畫,他不給別人看的那副畫。

那一幅星空,藍色的星空,很好看的星星。

“梵高?”萬里老師聽懂了這個詞,可是好像還不明白她的意思。

“嗯,梵高是個地名嗎?”康娜問她。“但是,不知道是哪個縣的?在畫下面寫著來著……”

“啊……”萬里老師恍然大悟,笑著說道。“康娜醬,梵高啊,不是地方的名字,是人的名字。”

梵高的畫作——星空。

署名,署的是人名。但是孩子們看到那個名字,以為是地名,一位有這么一個地方,一個叫作梵高的地方。晚上是藍色的,星星在轉動的地方。

萬里老師告訴她。“沒有叫梵高的地方。”

“和洋武君看到過。”康娜說道。“洋武君不會來幼兒園了吧?”

有一個朋友問起了他了。

“嗯。”

萬里老師想了一下,這次回答了她

慢慢站了起來,一邊在想著什么。

“為什么不來啊?”康娜又問道。

“有很多的事情。”老師試著搪塞過去。

“很多事情是什么?”康娜追問道。

“洋武君,接力跑的時候得了第一名哦。也吃很多的蔬菜,上小學用的書包也買了,很多事情是指什么?”

聽著這些話觀眾已經明白了這是個很優秀的孩子了,他們也一直很著重教育,從小時候就開始了。

那些長的好看、成績好、體育好的男生在學校無疑是很受歡迎的。

而對于小孩子來說,又聽話,體育又好,不會挑食會吃下很多的蔬菜……

母親望了望川弘千信,這個角色確實就跟他是很像了。

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