期中考那兩天，各班才終于緊張起來，不敢像之前對待單元測試的時候那樣馬虎，審題都要更仔細些。為了贏得卷面分，字也寫得比平時工整，畢竟一分之差可能就決定你能不能及格，對于親身經歷過不及格就要被請家長的人，心理壓力更大，萬一爸媽又被請來學校喝茶咋辦？
學生對于考試會有一種本能的緊張與畏懼，成績好的擔心自己發揮失誤，不能拿高分；成績馬馬虎虎的擔心自己不能及格；至于成績差的也一樣擔心……擔心監考太嚴不方便帶小抄。
考試結束，監考老師收好試卷離開。從當天晚上各科老師就會開始批閱試卷，白天一邊上課一邊抓緊課余時間批閱卷子，懶得中途再折回辦公室的，就會直接把試卷帶去教室，通常這時候學生們都不敢太放肆，實在好奇的，便利用上廁所的名義往講臺那邊繞過去，經過老師身后再伸長脖子飛快瞟兩眼。
大家的心情通常都很矛盾：既想快點公布各科成績，又想著拖一天是一天。
一般情況下，三天之后各科老師會陸續下發試卷，這時候就是公開處刑，每個班都是提心吊膽。
秦笙其它科目都不擔心，唯一害怕的就是數學。她這次語文、英語依然是班上前幾名，老師發試卷的時候口頭表揚了她，站在她座位旁邊當場給她講解了其中一道錯題，并提醒她下次考試注意。
上午沒有數學課，秦笙還能勉強笑得出來，下午第一節課就是數學，當看到跟在數學老師屁股后邊進來的班主任，教室里吵鬧的學生瞬間安靜，目光齊刷刷盯著數學老師手上拿著的試卷。
“試卷改完了，分數就在我手里，還是跟之前一樣，聽到自己名字的上來領卷子，其他人保持安靜！”
大家心里都在犯嘀咕，袁老師也太狠了，還特意把班主任喊來，是擔心他們死得不夠慘么？
秦笙雙手交握抿緊了唇，看著大家一個個起身走去講臺，心跳也越來越快。
“……秦笙。”
點到名后，秦笙根本沒心思去揣摩袁老師的情緒，手掌撐著桌子機械地站了起來。而原本站在第一排座位前面的班主任付彬彬，抬腳上了講臺，湊到袁老師旁低頭去看秦笙的試卷。
瞥見這一幕，秦笙感覺雙腿都軟了，硬是厚著臉皮接過自己的試卷，屏住呼吸一掃……95分。
臥槽，這么高？！
她眨了眨眼，緊繃的嘴角立刻止不住地翹起，似乎有點不放心：“袁老師，您沒發錯人吧？”
“你要是不確定，可以看看上面的姓名。”袁老師笑了起來，“這次有進步，看來你的數學還是可以學好的呀，不是針對我就行。”
秦笙不好意思地笑了一下，她也知道自己的數學總是拖后腿，班主任為此還時常找袁老師詢問她的學習情況，她比老師們更著急，也一直覺得挺對不起他們。
這時候付彬彬笑著插話：“學習最重要的是要找準方法，把你學習英語的技巧舉一反三用到數學上，不愁沒進步。”
袁老師嘆了口氣，指著付彬彬對秦笙說：“聽聽，你們付老師這是跟我顯擺來了。”
秦笙趕緊接話：“袁老師，我一定會努力把數學成績提高的！”